Historisches Lernen als eigen-sinnige Aneignung vergangener Wirklichkeiten
| Author details: | Christina BrüningGND, Stefan Grewe |
|---|---|
| DOI: | https://doi.org/10.15496/publikation-45627 |
| ISBN: | 978-3-947251-19-3 |
| ISBN: | 978-3-947251-20-9 |
| Title of parent work (German): | Theorien! |
| Publisher: | Tübingen University Press |
| Place of publishing: | Tübingen |
| Editor(s): | Martin Harant, Philipp Thomas, Uwe Küchler |
| Publication type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first publication: | 2020 |
| Publication year: | 2020 |
| Release date: | 2024/04/22 |
| Number of pages: | 14 |
| First page: | 309 |
| Last Page: | 322 |
| Organizational units: | Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät / Sozialwissenschaften / Fachgruppe Politik- & Verwaltungswissenschaft |
| DDC classification: | 3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft |
| 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung | |
| Peer review: | Nicht ermittelbar |
| Publishing method: | Open Access / Gold Open-Access |
| License (German): |  CC-BY-NC-ND - Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitungen 4.0 International |
