Förderdiagnostische Lernbeobachtung als Kennzeichen der FLEX
| Author details: | Gerald Matthes |
|---|---|
| Publication type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first publication: | 2002 |
| Publication year: | 2002 |
| Release date: | 2017/03/24 |
| Source: | Die Ausgestaltung der flexiblen Eingangsphase - Konzepte und Ergebnisse : Dokumentation der bundesweiten Fachtagung vom 26.11. bis 27.11.2001 im Pädagogischen Landesinstitut Brandenburg, Ludwigsfelde. - Ludwigsfelde : Pädagogisches Landesinstitut Brandenburg, 2002. - S. 43 - 47 |
| Organizational units: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department für Inklusionspädagogik |
| Institution name at the time of the publication: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sonderpädagogik |
