Verständiger werden im Englischunterricht? : Beispiele prozeßorientierten Medieneinsatzes, mögliche Wirkungen und Begründungen
MetadatenAuthor details: | Wilfried Gienow |
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Publication type: | Article |
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Language: | German |
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Year of first publication: | 1994 |
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Publication year: | 1994 |
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Release date: | 2017/03/25 |
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Source: | Interkulturelle Kommunikation und prozeßorientierte Medienpraxis im Fremdsprachenunterricht : Grundlagen, Realisierung, Wirksamkeit / Hrsg.: Wilfried Gienow ... - Seelze : Friedrich, 1994. - S. 77 - 93 |
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Organizational units: | Philosophische Fakultät / Institut für Anglistik und Amerikanistik |
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