Inklusive Pädagogik und ihre Bedeutung für relationale Prozesse
Author details: | Annedore PrengelORCiDGND |
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Publisher: | Kohlhammer |
Place of publishing: | Stuttgart |
Publication type: | Article |
Language: | German |
Year of first publication: | 2016 |
Publication year: | 2016 |
Release date: | 2021/07/22 |
First page: | 30 |
Last Page: | 45 |
Organizational units: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department für Inklusionspädagogik |
DDC classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |