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Lernstrategien und Lernmotive von Schülerinnen und Schülern : erste Ergebnisse einer empirischen Studie

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Metadaten
Author details:Ulrike Burrmann
Publication type:Article
Language:German
Year of first publication:1996
Publication year:1996
Release date:2017/03/25
Source:LLF-Berichte. - 16 (1996), S. 56 - 71
Organizational units:Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft
Institution name at the time of the publication:Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Pädagogik
Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft
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