Bewegungserziehung im offenen Unterricht der Grundschule

The search result changed since you submitted your search request. Documents might be displayed in a different sort order.

Inhalt: 0. Einführung 1. Zur gegenwärtigen Situation der Grundschule 2. Merkmale des offenen Unterrichts 2.1 Grundprinzipien I 2.2 Fachintegration 2.3 Zeitplan 2.4 Lernumwelt 2.5 Zusammensetzung der Lerngruppen 2.6 Lernmaterialien 2.7 Beurteilung und Bewertung der Schüler 2.8 Funktionen des Lehrers im offenen Unterricht 2.9 Grundprinzipien II: Nachüberlegung 3. Sport im offenen Unterricht der Grundschule 3.1 Offener Unterricht ohne Sport? 3.2 Merkmale des offenen Unterrichts: einige Konseguenzen für den Sportunterricht 3.3 Probleme und Grenzen der Gestaltung des Sportunterrichts nach Prinzipien des offenen Unterrichts 4. Ausländerkinder im offenen Unterricht 4.1 Lernvoraussetzungen und Lernformen 4.2 Konseguenzen für den Unterricht 5. Schlußbemerkung

Metadaten
Author details:	Diether Hopf
URN:	urn:nbn:de:kobv:517-opus-37407
Publication type:	Monograph/Edited Volume
Language:	German
Publication year:	1981
Publishing institution:	Universität Potsdam
Release date:	2009/10/27
RVK - Regensburg classification:	DP 3100
RVK - Regensburg classification:	DP 2050
RVK - Regensburg classification:	ZX 7222
Organizational units:	Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft
DDC classification:	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Institution name at the time of the publication:	Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft
License (German):	Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz