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Les catégories verbales dans les programmes et manuels de français langue étrangère

  • L'objectif principal de cet article est de déterminer les temps verbaux, les modes et les voix qui devraient figurer parmi les contenus linguistiques d'un cours de français 2e ou 3e langue étrangère obligatoire dans le cadre de l'enseignement général en Allemagne. Mes propositions s'adressent en premier lieu aux auteurs des futurs programmes de lycées et aux auteurs des manuels utilisés dans ces établissements. Mes conclusions sont valables également pour l'enseignement du français dans d'autres pays.

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Metadaten
Author:Karl-Heinz Eggensperger
ISSN:1176-315X
Document Type:Article
Language:French
Year of first Publication:2000
Year of Completion:2000
Release Date:2017/03/24
Source:Trema. - ISSN 1176-315X. - 17 (2000), S. 80 - 98
Organizational units:Zentrale und wissenschaftliche Einrichtungen / Zentrum für Sprachen und Schlüsselkompetenzen (Zessko)
Institution name at the time of publication:Zentrale und wissenschaftliche Einrichtungen / Sprachenzentrum