Wirtschaftsunterricht hautnah
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| Verfasserangaben: | Benjamin ApelojgORCiDGND |
|---|---|
| ISBN: | 978-3-7344-0086-5 |
| Titel des übergeordneten Werks (Deutsch): | Kognitive Aktivierung in der ökonomischen Bildung |
| Untertitel (Deutsch): | Echtzeitmessung von kognitiven Aktivierungsprozessen und Lernerfolg im Wirtschaftsunterricht mittels einer App |
| Verlag: | Wochenschau Verlag |
| Verlagsort: | Schwalbach |
| Herausgeber*in(nen): | Holger Arndt |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2015 |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Datum der Freischaltung: | 29.09.2022 |
| Freies Schlagwort / Tag: | Felix-App; kognitive Aktivierung |
| Erste Seite: | 75 |
| Letzte Seite: | 87 |
| Organisationseinheiten: | Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät / Sozialwissenschaften / Fachgruppe Politik- & Verwaltungswissenschaft |
| DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 374 Erwachsenenbildung |
