Vergleichende Musikpädagogik am Beispiel der Länder Spanien und Deutschland
- Inhalt: 1. Musikpädagogik in Spanien: ein neues Forschungsgebiet 2. Konzeptionelle Rahmenbedingungen 3. Aktueller Stand und geplante Fortführung des Forschungsprojektes
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| Verfasserangaben: | José A. Rodríguez-Quiles y GarcíaORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus-32116 |
| ISSN: | 1861-8529 |
| ISSN: | 2196-5080 |
| Titel des übergeordneten Werks (Deutsch): | Potsdamer Schriftenreihe zur Musikpädagogik |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Veröffentlichende Institution: | Universität Potsdam |
| Datum der Freischaltung: | 24.06.2009 |
| Freies Schlagwort / Tag: | Interkulturelle Musikerziehung; Komparative Musikpädagogik Deutschland-Spanien; Kulturelle Vielfalt; Transkulturelle Musikpädagogik Comparative Music Education Germany-Spain; Cultural Diversity; Intercultural Music Education; Trans-Cultural Music Education |
| Ausgabe: | 2 |
| Erste Seite: | 26 |
| Letzte Seite: | 33 |
| RVK - Regensburger Verbundklassifikation: | LR 56900 |
| Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Musik und Kunst |
| DDC-Klassifikation: | 7 Künste und Unterhaltung / 78 Musik / 780 Musik |
| Sammlung(en): | Universität Potsdam / Schriftenreihen / Potsdamer Schriftenreihe zur Musikpädagogik / PSM 2 (2009) |
| Universität Potsdam / Schriftenreihen / Potsdamer Schriftenreihe zur Musikpädagogik / PSM 2 (2009) / Vergleichende Betrachtungen | |
| Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Musik- und Musikpädagogik |
| Lizenz (Deutsch): |  Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz |
| Externe Anmerkung: | zugleich in Printform erschienen im Universitätsverlag Potsdam: Rodríguez-Quiles y García, José: Perspektiven einer Interkulturellen Musikpädagogik / José Rodríguez-Quiles y García Potsdam : Universitätsverlag Potsdam, 2009. - 135 S. : Ill. (Potsdamer Schriftenreihe zur Musikpädagogik ; 2) ISSN 1861-8529 ISBN 978-3-939469-48-3 --> bestellen |
