Wahrgenommene Kompetenzentwicklung im Praxissemester und dessen berufsorientierte Wirkung : Ergebnisse der ProPrax-Studie
| Verfasserangaben: | Wilfried SchubarthORCiDGND |
|---|---|
| ISBN: | 978-3-8309-3057-0 |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2014 |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Datum der Freischaltung: | 25.03.2017 |
| Quelle: | Schulpraktika in der Lehrerbildung : Theoretische Grundlagen, Konzeptionen, Prozesse und Effekte. - Münster : Waxmann, 2014. - ISBN 978-3-8309-3057-0. - S. 201 - 219 |
| Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft |
| Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft |
