TY - JOUR
A1 - Seyfried, Markus
A1 - Reith, Florian
T1 - The seven deadly sins of quality management: trade-offs and implications for further research
JF - Quality in higher education
N2 - Quality management in higher education is generally discussed with reference to commendable outcomes such as success, best practice, improvement or control. This paper, though, focuses on the problems of organising quality management. It follows the narrative of the seven deadly sins, with each ‘sin’ illustrating an inherent trade-off or paradox in the implementation of internal quality management in teaching and learning in higher education institutions. Identifying the trade-offs behind these sins is essential for a better understanding of quality management as an organisational problem.
KW - Quality management
KW - higher education
KW - governance
KW - trade-offs
KW - teaching
KW - research
Y1 - 2019
U6 - https://doi.org/10.1080/13538322.2019.1683943
SN - 1353-8322
SN - 1470-1081
VL - 25
IS - 3
SP - 289
EP - 303
PB - Routledge, Taylor & Francis Group
CY - Abingdon
ER -
TY - JOUR
A1 - Mielke, Jahel
T1 - Signals for 2 degrees C
BT - the influence of policies, market factors and civil society actions on investment decisions for green infrastructure
JF - Journal of Sustainable Finance & Investment
N2 - The targets of the Paris Agreement make it necessary to redirect finance flows towards sustainable, low-carbon infrastructures and technologies. Currently, the potential of institutional investors to help finance this transition is widely discussed. Thus, this paper takes a closer look at influence factors for green investment decisions of large European insurance companies. With a mix of qualitative and quantitative methods, the importance of policy, market and civil society signals is evaluated. In summary, respondents favor measures that promote green investment, such as feed-in tariffs or adjustments of capital charges for green assets, over ones that make carbon-intensive investments less attractive, such as the phase-out of fossil fuel subsidies or a carbon price. While investors currently see a low impact of the carbon price, they rank a substantial reform as an important signal for the future. Respondents also emphasize that policy signals have to be coherent and credible to coordinate expectations.
KW - Green infrastructure investment
KW - policy signals
KW - green finance
KW - climate change
KW - institutional investors
Y1 - 2019
U6 - https://doi.org/10.1080/20430795.2018.1528809
SN - 2043-0795
SN - 2043-0809
VL - 9
IS - 2
SP - 87
EP - 115
PB - Routledge, Taylor & Francis Group
CY - Abingdon
ER -
TY - JOUR
A1 - Gehring, Thomas
A1 - Dorsch, Christian
A1 - Dörfler, Thomas
T1 - Precedent and doctrine in organisational decision-making
BT - the power of informal institutional rules in the United Nations Security Council’s activities on terrorism
JF - Journal of international relations and development
N2 - We examine how and under what conditions informal institutional constraints, such as precedent and doctrine, are likely to affect collective choice within international organisations even in the absence of powerful bureaucratic agents. With a particular focus on the United Nations Security Council, we first develop a theoretical account of why such informal constraints might affect collective decisions even of powerful and strategically behaving actors. We show that precedents provide focal points that allow adopting collective decisions in coordination situations despite diverging preferences. Reliance on previous cases creates tacitly evolving doctrine that may develop incrementally. Council decision-making is also likely to be facilitated by an institutional logic of escalation driven by institutional constraints following from the typically staged response to crisis situations. We explore the usefulness of our theoretical argument with evidence from the Council doctrine on terrorism that has evolved since 1985. The key decisions studied include the 1992 sanctions resolution against Libya and the 2001 Council response to the 9/11 attacks. We conclude that, even within intergovernmentally structured international organisations, member states do not operate on a clean slate, but in a highly institutionalised environment that shapes their opportunities for action.
KW - decision-making
KW - doctrine
KW - international organisations
KW - precedent
KW - Security Council
KW - terrorism
Y1 - 2017
U6 - https://doi.org/10.1057/s41268-017-0101-5
SN - 1581-1980
SN - 1408-6980
VL - 22
IS - 1
SP - 107
EP - 135
PB - Palgrave Macmillan
CY - Basingstoke
ER -
TY - THES
A1 - Ihle, Sebastian
T1 - Inwiefern wird der Beutelsbacher Konsens in einem ausgewählten Schulbuch für den Politikunterricht in der Sekundarstufe I in Brandenburg berücksichtigt?
T1 - To what extent the Beutelsbach consensus is considered in a selected school book for political education in Brandenburg?
N2 - Die vorliegende Arbeit geht der Fragestellung nach, inwiefern der Beutelsbacher Konsens in einem ausgewählten Schulbuch für den Politikunterricht in der Sekundarstufe I in Brandenburg berücksichtigt wird. Um sich dieser Frage anzunähern, werden zunächst die drei Grundsätze des Konsenses wiedergegeben: das Überwältigungsverbot, das Kontroversitätsgebot und die Schülerorientierung. Da der Konsens, auch wenn er von einem Großteil der Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktiker geteilt wird, immer wieder Gegenstand von Diskussionen ist, werden in einem ersten Schritt Ansätze zur Aktualisierung bzw. Erweiterung dargestellt und anschließend aktuelle Streitpunkte aufgezeigt. In einem kurzen Zwischenfazit wird dann ein für die Schulbuchanalyse unabdingliches, eindeutiges Verständnis des Konsenses entwickelt.
Im folgenden Schritt wird die Rolle von Schulbüchern als Lehr- und Lernmedien diskutiert. Dabei steht insbesondere die Frage im Zentrum, weshalb sich gerade Schulbücher für eine Analyse im Rahmen der vorliegenden Arbeit eignen. Vor diesem Hintergrund wird das Konzept der Schulbuchanalyse vorgestellt. In diesem Rahmen werden der Untersuchungsschwerpunkt (Kontroversitätsgebot) und der Untersuchungsgegenstand (Kontroverse um Migration und Integration) eingegrenzt. In der Folge wird das Schulbuch Politik und Co. 1 mithilfe des erarbeiteten Untersuchungsinstruments (Kodierleitfaden) analysiert. Zudem werden die Ergebnisse pointiert und die gewählte Vorgehensweise reflektiert.
N2 - This thesis investigates the extent to which the Beutelsbach consensus is considered in a selected school book for political education in Brandenburg. To answer this question, the three principles of the consensus are first reproduced: the prohibition of overwhelming the students, the requirement for controversy and the principle of giving weight to the personal interests of students. Since the consensus, even if it is shared by the majority of subject didactics, is always the subject of discussions, approaches to updating or expanding are presented in a first step and then current points of contention are shown. In a short interim conclusion, a clear understanding of the consensus, which is indispensable for the school book analysis, is then developed.
In the next step, the role of school books as teaching and learning tool is discussed. The main question here is why school books are particularly suitable for an analysis in the context of the present thesis. Thereafter the concept of school book analysis is presented. Within this framework, the focus of the investigation (principle of controversy) and the object of investigation (controversy about migration and integration) are defined. In the following, the textbook „Politik & Co. 1" will be analyzed with the help of the developed analysis tool (coding guidelines). In addition, the results are pointed out and the chosen procedure is reflected.
KW - Schulbuchanalyse
KW - Beutelsbacher Konsens
KW - Kontroversität
KW - Qualitative Inhaltsanalyse
KW - Politikunterricht
KW - Kontroversitätsgebot
KW - Beutelsbach consensus
KW - principle of controversy
KW - political education
KW - qualitative content analysis
KW - school book analysis
Y1 - 2019
U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-596884
ER -
TY - JOUR
A1 - Brüning, Christina
T1 - Heterogenität
JF - Wörterbuch Politikunterricht
Y1 - 2020
SN - 978-3-7344-0953-0
SP - 107
EP - 110
PB - Wochenschau
CY - Frankfurt
ER -
TY - JOUR
A1 - Juchler, Ingo
T1 - Einführung
JF - Politik und Sprache: Handlungsfelder politischer Bildung
Y1 - 2020
SN - 978-3-658-30304-4
SN - 978-3-658-30305-1
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-30305-1_1
SP - 1
EP - 5
PB - Springer
CY - Wiesbaden
ER -
TY - JOUR
A1 - Juchler, Ingo
T1 - Henrik Ibsens Volksfeind – Politisches Theater in postfaktischen Zeiten
JF - Politik und Sprache : Handlungsfelder politischer Bildung
N2 - Henrik Ibsen behandelt in seinem Schauspiel Ein Volksfeind (1882) einen Umweltskandal, was das Stück zeitlos aktuell macht. Heutige Inszenierungen können umstandslos an die hier vorgestellten Umweltprobleme und den Umgang damit in der nach dem Mehrheitsprinzip verfahrenden Demokratie anknüpfen. In dem Beitrag wird zunächst der Begriffsgeschichte von „Volksfeind“ nachgegangen, vom Römischen Reich über die Französische Revolution, die totalitären Diktaturen des 20. Jahrhunderts bis zur heutigen Bundesrepublik und den USA. Im Weiteren werden die im Stück thematisierten Verhältnisse von Mehrheit und Minderheit sowie Macht und Recht im politisch-gesellschaftlichen Gefüge vor dem Hintergrund demokratietheoretischer Überlegungen von Alexis die Tocqueville, John Stuart Mill und Emma Goldman untersucht. Schließlich werden die im Volksfeind aufgeworfenen Fragen nach der Möglichkeit von Bildung und politischer Mündigkeit vor dem Hintergrund heutiger postfaktischer Tendenzen, von Politik mit „alternativen Fakten“, Bullshit und Lügen diskutiert.
Y1 - 2020
SN - 978-3-658-30305-1
SN - 978-3-658-30304-4
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-30305-1
SP - 122
EP - 137
PB - Springer
CY - Wiesbaden
ER -
TY - JOUR
A1 - Droll, Max
T1 - Politisches Framing — sprachbezogene Kompetenzentwicklung im Politikunterricht
JF - Politik und Sprache : Handlungsfelder politischer Bildung
N2 - Eine relevante und höchst aktuelle Überschneidung fachübergreifender und fachspezifischer sprachlicher Phänomene hat Elisabeth Wehling mit ihrem 2016 erschienenen Buch „Politisches Framing“ einer breiten Öffentlichkeit, die weit über fachwissenschaftliche Kreise hinaus geht, dargelegt. Wehling erläutert darin an zahlreichen Beispielen, dass in politischen Debatten und für ihre Wirkung nicht zuerst die vorgetragenen Fakten entscheidend sind, sondern gedankliche Deutungsrahmen — in den Kognitionswissenschaften Frames genannt — die den Fakten eine Bedeutung verleihen. Informationen werden demnach in Relation zu Erfahrungen und Vorwissen als relevant oder irrelevant eingeordnet sowie durch Frames bewertet und interpretiert. Dadurch beeinflussen Frames — häufig unbewusst — Denken und Handeln. (Wehling, S. 17 ff.) Eine Auseinandersetzung mit den von Wehling dargelegten Erkenntnissen im Rahmen des Politikunterrichts ermöglicht die Entwicklung und Förderung von sprachlicher und fachlicher Kompetenz. Dieser Beitrag fasst die von Wehling dargelegten Erkenntnisse zusammen und erläutert das didaktische Potenzial des Themas Politisches Framing anhand kompetenzbezogener Aufgaben für den Politikunterricht.
Y1 - 2020
SN - 978-3-658-30305-1
SN - 978-3-658-30304-4
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-30305-1_13
SP - 171
EP - 180
PB - Springer
CY - Wiesbaden
ER -
TY - JOUR
A1 - Ruhe, Constantin
A1 - Leib, Julia
A1 - Weidmann, Nils B.
A1 - Bussmann, Margit
T1 - Empirisch-analytische Friedens- und Konfliktforschung in Deutschland
BT - ein Kommentar zur Evaluation durch den Wissenschaftsrat
BT - a comment on the evaluation by the german science council
JF - Zeitschrift für Friedens- und Konfliktforschung
N2 - Dieser Beitrag reflektiert und ergänzt die aktuelle Diskussion über die Empfehlungen des Wissenschaftsrats zur Weiterentwicklung der Friedens- und Konfliktforschung. Wir richten dabei den Blick auf die vom Wissenschaftsrat attestierten Schwachstellen im Bereich empirisch-analytischer Methoden und erläutern ihre Auswirkungen auf Interdisziplinarität, Internationalität und Politikberatung der deutschen Friedens- und Konfliktforschung. Wir argumentieren, unter Verweis auf den Bericht des Wissenschaftsrats, dass eine breitere Methodenausbildung und -kenntnis von großer Bedeutung für interdisziplinäre und internationale Zusammenarbeit, aber auch für die Politikberatung ist. Zukünftige Initiativen innerhalb der Friedens- und Konfliktforschung sollten die Methodenvielfalt des Forschungsbereichs angemessen berücksichtigen und einen besonderen Fokus auf die Ausbildung im Bereich empirisch-analytischer Methoden legen, um das Forschungsfeld in diesem Bereich zu stärken. Unser Beitrag entspringt einer Diskussion innerhalb des Arbeitskreises „Empirische Methoden der Friedens- und Konfliktforschung“ der Arbeitsgemeinschaft Friedens- und Konfliktforschung.
N2 - This article reflects on and adds to the ongoing discussion of the German Science Council’s recommendations for the further development of peace and conflict research. We focus on the gaps in empirical-analytical research methodology identified by the German Science Council and elaborate how they affect interdisciplinary cooperation, international visibility and policy-oriented research within the German peace and conflict research community. We follow the analysis of the Science Council’s report and argue that a diversified training in as well as knowledge of empirical research methodology is of central importance for interdisciplinary and international cooperation as well as comprehensive policy-oriented research. Future initiatives within the peace and conflict research community should strive to reflect the methodological diversity of our research community and put a special emphasis on training in empirical-analytical research methodology, in order to strengthen the methodological expertise in this realm. Our article originates from a discussion within the working group on “Empirical Research Methods in Peace and Conflict Research” of the German Association for Peace and Conflict Studies’ (Arbeitsgemeinschaft für Friedens- und Konfliktforschung e.V.—AFK).
T2 - Empirical-analytical peace and conflict research in Germany
KW - Forschungsmethoden
KW - Wissenschaftsrat
KW - Interdisziplinarität
KW - Internationalisierung
KW - Politikberatung
KW - Nachwuchsförderung
KW - Methodenpluralismus
KW - Research methods
KW - German science council
KW - Interdisciplinary research
KW - International cooperation
KW - Policy recommendations
KW - Promoting young researchers
KW - Methodological pluralism
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.1007/s42597-020-00048-8
SN - 2524-6976
SN - 2192-1741
VL - 9
IS - 2
SP - 443
EP - 454
PB - Springer
CY - Wiesbaden
ER -
TY - JOUR
A1 - Leib, Julia
A1 - Ruppel, Samantha
T1 - The learning effects of United Nations simulations in political science classrooms
JF - European Political Science
N2 - How do active learning environments—by means of simulations—enhance political science students’ learning outcomes regarding different levels of knowledge? This paper examines different UN simulations in political science courses to demonstrate their pedagogical value and provide empirical evidence for their effectiveness regarding three levels of knowledge (factual, procedural and soft skills). Despite comprehensive theoretical claims about the positive effects of active learning environments on learning outcomes, substantial empirical evidence is limited. Here, we focus on simulations to systematically test previous claims and demonstrate their pedagogical value. Model United Nations (MUNs) have been a popular teaching device in political science. To gain comprehensive data about the active learning effects of MUNs, we collect data and evaluate three simulations covering the whole range of simulation characteristics: a short in-class simulation of the UN Security Council, a regional MUN with different committees being simulated, and two delegations to the National Model United Nations, for which the students prepare for 1 year. Comparative results prove that simulations need to address certain characteristics in order to produce extensive learning outcomes. Only comprehensive simulations are able to achieve all envisioned learning outcomes regarding factual and procedural knowledge about the UN and soft skills.
KW - Active learning
KW - Education
KW - Negotiation
KW - Simulations
KW - UN
KW - International relations
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.1057/s41304-020-00260-3
SN - 1682-0983
SN - 1680-4333
VL - 19
IS - 3
SP - 336
EP - 351
ER -
TY - JOUR
A1 - Rothermel, Ann-Kathrin
T1 - Die Manosphere
BT - die Rolle von digitalen Gemeinschaften und regressiven Bewegungsdynamiken für on- und offline Antifeminismus
JF - Forschungsjournal Soziale Bewegungen
N2 - Die sogenannte Manosphere – eine digitale Gemeinschaft, die sich hauptsächlich durch misogyne und antifeministische Beiträge und Ideologien auszeichnet – ist aufgrund ihrer Verbindung zu verschiedenen Terroranschlägen in der letzten Zeit verstärkt in das Blickfeld der Medien gelangt. Dieser Beitrag untersucht die bislang häufig vernachlässigte Rolle digitaler Räume und Netzwerke im Kontext regressiver, frauenfeindlicher Ideologien und daraus erwachsende gewalttätige antifeministische Handlungsrepertoires aus Perspektive der Bewegungsforschung. Am Beispiel der Manosphere auf der Plattform Reddit zeige ich, wie durch das Zusammenspiel zwischen technologischer Infrastruktur und regressiver Ideologie die Grundlage für die Mobilisierung und Sozialisierung in antifeministische Bewegungskulturen mit gewalttätigen Handlungsrepertoires on- und offline geschaffen wird.
N2 - The Manosphere – a digital community ranging across different platforms, whose members are united by a shared misogynist, antifeminist ideology – has gained public attention in the wake of several male supremacist terrorist attacks. This article discusses the growing, yet under-researched, relevance of digital antifeminist networks for mobilization, socialization and activism in the context of regressive misogynist ideologies from a social movement perspective. At the example of manosphere-related parts of the social media platform Reddit, I illustrate the interplay between the technological infrastructure of the platform with the growing formation of a regressive and potentially violent online culture and community. These dynamics of a toxic technoculture, in turn, crucially enable particular radical and violent antifeminist and misogynist repertoires on- and offline.
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.1515/fjsb-2020-0041
SN - 2192-4848
SN - 2365-9890
VL - 33
IS - 2
SP - 491
EP - 505
PB - de Gruyter
CY - Berlin
ER -
TY - JOUR
A1 - Rothermel, Ann-Kathrin
T1 - Gender in the United Nations’ agenda on Preventing and Countering Violent Extremism
JF - International feminist journal of politics
N2 - The United Nations (UN) policy agenda on Preventing and Countering Violent Extremism (P/CVE) promotes a “holistic” approach to counterterrorism, which includes elements traditionally found in security and development programs. Advocates of the agenda increasingly emphasize the importance of gender mainstreaming for counterterrorism goals. In this article, I scrutinize the merging of the goals of gender equality, security, and development into a global agenda for counterterrorism. A critical feminist discourse-analytical reading of gender representations in P/CVE shows how problematic imageries of women as victims, economic entrepreneurs, and peacemakers from both the UN’s Sustainable Development Goals and the Women, Peace and Security agenda are reproduced in core UN documents advocating for a “holistic” P/CVE approach. By highlighting the tensions that are produced by efforts to merge the different gender discourses across the UN’s security and development institutions, the article underlines the relevance of considering the particular position of P/CVE at the security–development nexus for further gender-sensitive analysis and policies of counterterrorism.
KW - Counterterrorism
KW - gender mainstreaming
KW - security–development nexus
KW - discourse
KW - United Nations
KW - feminism
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.1080/14616742.2020.1827967
SN - 1461-6742
SN - 1468-4470
VL - 22
IS - 5
SP - 720
EP - 741
PB - Taylor & Francis
CY - London
ER -
TY - CHAP
A1 - Tanneberg, Dag
T1 - Toward a theory of political repression
T2 - The politics of repression under authoritarian rule : how steadfast is the Iron Throne?
N2 - To ensure political survival, autocrats must prevent popular rebellion, and political repression is a means to that end. However, autocrats face threats from both the inside and the outside of the center of power. They must avoid popular rebellion and at the same time share power with strategic actors who enjoy incentive to challenge established power-sharing arrangements whenever repression is ordered. Can autocrats turn repression in a way that allows trading one threat off against the other? This chapter first argues that prior research offers scant insight on that question because it relies on umbrella concepts and questionable measurements of repression. Next, the chapter disaggregates repression into restrictions and violence and reflects on their drawbacks. Citizens adapt to the restriction of political civil liberties, and violence backfires against its originators. Hence, restrictions require enforcement, and violence requires moderation. When interpreted as complements, it becomes clear that restrictions and violence have the potential to compensate for their respective weaknesses. The complementarity between violence and restrictions turns political repression into a valuable addition to the authoritarian toolkit. The chapter concludes with an application of these ideas to the twin problems of authoritarian control and power-sharing.
Y1 - 2020
SN - 978-3-030-35477-0
SN - 978-3-030-35476-3
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-35477-0_2
SN - 2198-7289
SP - 9
EP - 41
PB - Springer
CY - Cham
ER -
TY - JOUR
A1 - Tanneberg, Dag
T1 - How to measure dictatorship, dissent, and political repression
JF - The politics of repression under authoritarian rule
N2 - This chapter operationalizes the three fundamental concepts of this study. It outlines what counts as authoritarian rule, it explains how to recognize dissent in non-democratic contexts, and it debates how to quantify repression in the shadow of the politicized discourse on human rights. First, the chapter opts to classify every political regime as authoritarian that fails to elect its executive or legislature in free and competitive elections. Second, the chapter proposes to see dissent through the lens of campaigns, i.e., series of connected contentious events that involve large-scale collective action and formulate far-reaching political demands. Finally, after some elaboration on the problems involved in measuring political repression reliably and validly, the chapter turns to rescaled versions of the Human Rights Protection Scores 2.04 and the V-Dem 6.2 political civil liberties index as indicators for violence and restrictions. This choice of indicators of repression is, finally, defended against three central objections: the separability of violence from restrictions, the so-called information paradox, and, finally, differences in the timing of violence and restrictions.
Y1 - 2020
SN - 978-3-030-35477-0
SN - 978-3-030-35476-3
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-35477-0_3
SN - 2198-7289
SP - 43
EP - 75
PB - Springer
CY - Cham
ER -
TY - JOUR
A1 - Juchler, Ingo
ED - Achour, Sabine
ED - Gill, Thomas
T1 - Fluchtpunkt Berlin - über die Zeiten hinweg
JF - Politische Bildung und Flucht - ein Paradigmenwechsel?!
Y1 - 2020
SN - 978-3-7344-1128-1
SP - 88
EP - 101
PB - Wochenschau Verlag
CY - Frankfurt
ER -
TY - JOUR
A1 - Pschichholz, Christin
T1 - The First World Warasa Caesura?
BT - Demographic Concepts, Population Policy, and Genocide in the Late Ottoman, Russian, and Habsburg Spheres
JF - The First World War as a Caesura? : demographic concepts, population policy, and genocide in the Late Ottoman, Russian, and Habsburg spheres
Y1 - 2020
SN - 978-3-428-18146-9
SN - 978-3-428-58146-7
SP - 7
EP - 12
PB - Duncker & Humblot
CY - Berlin
ER -
TY - JOUR
A1 - Tanneberg, Dag
T1 - Does Repression Prevent Successful Campaigns?
JF - The Politics of Repression Under Authoritarian Rule
N2 - Campaigns against authoritarian rule trigger the problems of authoritarian control and power-sharing. Hence, autocrats cannot ignore campaigns, but can they repress them? This chapter hypothesizes that restrictions and violence do just that—if those forms of political repression complement each other. Each variant of political repression has drawbacks: Restrictions dampen, but they do not eliminate interdependent behavior; violence imposes high individual costs on dissent, but it frequently backfires against its originators. Complementarity asserts that those drawbacks matter less when both variants of repression work in tandem. Statistical analysis of 50 campaigns distributed across 112 authoritarian regimes between 1977 and 2001 yields mixed support for the argument. Based on a binary probit model with sample selection correction, the analysis adds a preemptive and a reactive aspect to political repression. The results imply that complementarity matters as long as repression preempts campaigns, but not when it reacts to them. Moreover, once citizens knock at the palace gates, restrictions turn futile. Finally, violence reduces the outlook for successful resistance against authoritarian rule, but it also backfires at all times—preemptive and reactive. By implication, political repression thwarts successful resistance today, but it breeds more resistance tomorrow.
Y1 - 2020
SN - 978-3-030-35477-0
SN - 978-3-030-35476-3
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-35477-0_4
SN - 2198-7289
SP - 77
EP - 120
PB - Springer
CY - Cham
ER -
TY - JOUR
A1 - Tanneberg, Dag
T1 - Does repression of campaigns trigger coups d’état?
JF - The politics of repression under authoritarian rule : how steadfast is the Iron Throne?
N2 - Does complementarity between restrictions and violence stabilize authoritarian power-sharing in the face of popular rebellion? Scholars widely concur that the central political conflict in authoritarian regimes plays out between people on the inside of the regime. This chapter adds to the debate and studies coup attempts in light of two interconnected hypotheses. First, violence against campaigns destabilizes power-sharing because it exposes a weak leadership. Second, this adverse effect of violence declines as the routine level of restrictions increases, because restrictions act as a sorting mechanism for uncompromising political opposition. Both hypotheses are tested using Bayesian multilevel statistical analysis on a data set of 253 coup attempts in 198 authoritarian regimes between 1949 and 2007. This study design allows separation of repression’s time-dependent effects from its context effects, and it demonstrates the value of Bayesian methods for studying rare political phenomena such as coups d’état. The chapter’s conclusion, however, is straightforward: Once citizens form campaigns, repression can only deteriorate the situation because it opens a frontline right at the center of authoritarian rule.
KW - contentious politics
KW - human rights
KW - state repression
KW - political stability
KW - policy substitutes
KW - dictatorship
KW - political repression
KW - political campaigns
KW - authoritarian rule
KW - democracy
Y1 - 2020
SN - 978-3-030-35477-0
SN - 978-3-030-35476-3
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-35477-0_5
SN - 2198-7289
SP - 121
EP - 162
PB - Springer Nature
CY - Cham
ER -
TY - JOUR
A1 - Hickmann, Thomas
A1 - Elsässer, Joshua Philipp
T1 - New alliances in global environmental governance
BT - how intergovernmental treaty secretariats interact with non-state actors to address transboundary environmental problems
JF - International environmental agreements: politics, law and economics
N2 - The past few years have witnessed a growing interest among scholars and policy-makers in the interplay of international bureaucracies with civil society organizations, non-profit entities, and the private sector. Authors concerned with global environmental politics have made considerable progress in capturing this phenomenon. Nevertheless, we still lack in-depth empirical knowledge on the precise nature of such institutional interlinkages across governance levels and scales. Building upon the concept oforchestration, this article focuses on the relationship between specific types of international bureaucracies and actors other than the nation-state. In particular, we investigate how the secretariats of the three Rio Conventions reach out to non-state actors in order to exert influence on the outcome of international environmental negotiations. Our analysis demonstrates that the three intergovernmental treaty secretariats utilize various styles of orchestration in their relation to non-state actors and seek to push the global responses to the respective transboundary environmental problems forward. This article points to a recent trend towards a direct collaboration between these secretariats and non-state actors which gives rise to the idea that new alliances between these actors are emerging in global environmental governance.
KW - global environmental governance
KW - institutional interplay
KW - intergovernmental treaty secretariats
KW - orchestration
KW - Rio Conventions
KW - non-state actors
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.1007/s10784-020-09493-5
SN - 1567-9764
SN - 1573-1553
VL - 20
IS - 3
SP - 459
EP - 481
PB - Springer
CY - Dordrecht [u.a.]
ER -
TY - CHAP
A1 - Karolewski, Ireneusz Pawel
ED - De Cesari, Chiara
ED - Kaya, Ayhan
T1 - Memory games and populism in postcommunist Poland
T2 - European memory in populism. Representations of self and other. Edited by Chiara de Cesari, Ayhan Kaya
N2 - The chapter explores aspects of ‘memory games’ in postcommunist Poland vis-à-vis the country’s authoritarian communist past. In particular, it is interested in the populist moments of lustration and de-communization, and also after October 2015 when the right-wing Law and Justice party (PiS) won the parliamentary and presidential elections in Poland. The main argument is that even though legitimate considerations of lustration and de-communization play a role, a number of policies dealing with transitional justice are related to populist mobilization by the PiS. Against this background, the chapter discusses how far the transitional justice has been accompanied by the process of reframing the political memory about the guilt, suffering, and righteousness during communism. Populist legitimation aims at reconfiguring the public discourse on the transitional justice in a way that it is used to justify controversial public policies in tune with the interest of the groups currently in power, which present themselves as the true voice of the people. The core of the article deals with three main aspects of Polish memory games: (1) the meandering of lustration (mainly with regard to the position of the PiS/Law and Justice and PO/Civic Platform – the largest Polish political parties since 2005), (2) the lustration as the function of power, and (3) the role of the Institute of National Remembrance as a case of institutionalized memory games.
Y1 - 2020
SN - 978-0-429-45481-3
U6 - https://doi.org/10.4324/9780429454813
SP - 239
EP - 256
PB - Routledge, Taylor & Francis Group
CY - London, New York
ER -
TY - JOUR
A1 - Neuhof, Julia
A1 - Girnus, Luisa
T1 - Sprachbildung im Fach Politische Bildung – Ein unbespieltes Feld?
JF - Politik und Sprache : Handlungsfelder politischer Bildung
N2 - Der Diskurs über Sprachbildung beziehungsweise sprachsensiblen Fachunterricht im Bereich der Politischen Bildung ist bislang noch verhalten. Beiträge zu diesem Thema orientieren sich zumeist an der praktischen Umsetzung herangetragener bildungspolitischer Forderungen und übernehmen in der Regel Konzepte für den Fachunterricht im Allgemeinen mit dem Versuch diese für die Politische Bildung zu adaptieren. Eine Theorieentwicklung aus politikdidaktischer Perspektive findet derzeit kaum statt. Der vorliegende Beitrag stellt den bisherigen Diskurs mit Blick auf die Politikdidaktik vor, um im Anschluss Impulse für eine Konzeptionalisierung sprachsensiblen Unterrichts aus Perspektive der Politischen Bildung zu geben.
Y1 - 2020
SN - 978-3-658-30304-4
SN - 978-3-658-30305-1
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-30305-1_9
SP - 109
EP - 121
PB - Springer
CY - Wiesbaden
ER -
TY - JOUR
A1 - Girnus, Luisa
T1 - Worüber sprechen wir eigentlich? Zur Explizität von Legitimationsargumenten in politischen Lehr-Lernarrangements
JF - Politik und Sprache : Handlungsfelder politischer Bildung
N2 - Die tagespolitische Auseinandersetzung stellt sich als eine Für- und Gegenrede zu politischen Problemen, Herausforderungen oder Handlungsinitiativen dar: Verschiedene Akteure äußern sich kritisch oder befürwortend zu vollzogenen oder geplanten politischen Maßnahmen wie auch – ebenso kritisch oder befürwortend – zu getätigten Äußerungen anderer politischer und medialer Akteure. Insgesamt werden dabei eine Vielzahl von Argumenten mit unterschiedlicher Reichweite und Intensität ausgetauscht, aufgegriffen und verworfen. Der Beitrag argumentiert, dass solche sprachlich verfassten Auseinandersetzungen Legitimationsdiskurse sind, in denen Legitimität anhand normativer Werte verhandelt wird. Dort genutzte Wertkategorien bleiben jedoch deutungsoffen und oft implizit. Um politisches Lernen zu fördern, erweist sich eine gemeinsame Bearbeitung solcher Legitimationsdiskurse als gewinnbringend. Zentral dafür ist, dass Legitimationsargumente in Lehr-Lernarrangements explizit und verhandelbar werden.
Y1 - 2020
SN - 978-3-658-30304-4
SN - 978-3-658-30305-1
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-30305-1_15
SP - 195
EP - 207
PB - Wiesbaden
CY - Springer
ER -
TY - CHAP
A1 - Hosli, Madeleine
A1 - Dörfler, Thomas
ED - Hosli, Madeleine O.
ED - Selleslaghs, Joren
T1 - The United Nations Security Council
BT - History, Current Composition, and Reform Proposals
T2 - The Changing Global Order : Challenges and Prospects
N2 - The chapter explores how the Security Council has reacted to the changing global order in terms of institutional reform and its working methods. First, we look at how the Security Council’s setup looks increasingly anachronistic against the tremendous shifts in global power. Yet, established and rising powers are not disengaging. In contrast, they are turning to the Council to address growing challenges posed by the changing nature of armed conflict, the surge of terrorism and foreign fighters, nuclear proliferation and persistent intra-state conflicts. Then, we explore institutional and political hurdles for Council reform. While various reform models have been suggested, none of them gained the necessary global support. Instead, we demonstrate how the Council has increased the representation of emerging powers in informal ways. Potential candidates for permanent seats and their regional counterparts are committed as elected members, peacekeeping contributors or within the Peacebuilding Commission. Finally, we analyze how innovatively the Council has reacted to global security challenges. This includes working methods reform, expansion of sanctions regimes and involvement of non-state actors. We conclude that even though the Council’s membership has not yet been altered, it has reacted to the changing global order in ways previously unaccounted for.
KW - Institutional change
KW - Security council
KW - Security council reform
KW - Informal reform
KW - Global order
KW - Changing nature of armed conflict
Y1 - 2019
SN - 978-3-030-21603-0
SN - 978-3-030-21602-3
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-21603-0_15
SP - 299
EP - 320
PB - Springer
CY - Cham
ER -
TY - JOUR
A1 - Juchler, Ingo
T1 - „Aber gehn Sie ins Theater, ich rat es Ihnen!“
BT - das Theater als außerschulischer politischer Lernort
JF - Politisches Lernen
N2 - In der Ausgabe Politisches Lernen 1-2|2019 setzte sich Kurt P. Tudyka mit dem Verhältnis von Theater und Politik auseinander. Er gelangte zu dem ernüchternden Resümee: „Der Anspruch, Theater sei die Schule der Nation, – soweit er überhaupt noch besteht –, müsste aufgegeben werden.“ (S. 32) In Tudykas Einführung hieß es bereits: „Eine politisierende Wirkung auf das Publikum wird bestritten.“ (S. 30) Vor diesem Hintergrund könnte bei Lehrerinnen und Lehrern der Politischen Bildung der Eindruck entstehen, ein Besuch im Theater mit Schülerinnen und Schülern sei didaktisch nicht sinnvoll. Dagegen wird im folgenden Beitrag die Auffassung vertreten, dass ein Theaterbesuch mit den Lernenden durchaus mit Erkenntnisgewinnen, seien sie politisch oder über das Politische hinausweisend, verbunden sein kann. Der Beitrag stellt eine gekürzte Fassung des Textes „Theater und politische Bildung“ dar, der in Markus Gloe / Tonio Oeftering (Hrsg.): Politische Bildung meets Kulturelle Bildung, Baden-Baden (Nomos) 2020, erscheinen wird.
Y1 - 2020
UR - https://www.budrich-journals.de/index.php/pl/article/view/38713/32951
SN - 0937-2946
SN - 2750-1965
VL - 38
IS - 1+2
SP - 32
EP - 35
PB - Barbara Budrich
CY - Leverkusen-Opladen
ER -
TY - JOUR
A1 - Gholiagha, Sassan
A1 - Holzscheiter, Anna
A1 - Liese, Andrea
T1 - Activating norm collisions
BT - interface conflicts in international drug control
JF - Global constitutionalism
N2 - This article puts forward a constructivist-interpretivist approach to interface conflicts that emphasises how international actors articulate and problematise norm collisions in discursive and social interactions. Our approach is decidedly agency-oriented and follows the Special Issue’s interest in how interface conflicts play out at the micro-level. The article advances several theoretical and methodological propositions on how to identify norm collisions and the conditions under which they become the subject of international debate. Our argument on norm collisions, understood as situations in which actors perceive two norms as incompatible with each other, is threefold. First, we claim that agency matters to the analysis of the emergence, dynamics, management, and effects of norm collisions in international politics. Second, we propose to differentiate between dormant (subjectively perceived) and open norm collisions (intersubjectively shared). Third, we contend that the transition from dormant to open – which we term activation – depends on the existence of certain scope conditions concerning norm quality as well as changes in power structures and actor constellations. Empirically, we study norm collisions in the area of international drug control, presenting the field as one that contains several cases of dormant and open norm collisions, including those that constitute interface conflicts. For our in-depth analysis we have chosen the international discourse on coca leaf chewing. With this case, we not only seek to demonstrate the usefulness of our constructivist-interpretivist approach but also aim to explain under which conditions dormant norm collisions evolve into open collisions and even into interface conflicts.
KW - norm collisions
KW - contestation
KW - discourse
KW - agency
KW - international
KW - drug control
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.1017/S2045381719000388
SN - 2045-3817
SN - 2045-3825
VL - 9
IS - 2
SP - 290
EP - 317
PB - Cambridge University Press
CY - Cambridge
ER -
TY - JOUR
A1 - Kuhlmann, Sabine
A1 - Seyfried, Markus
T1 - Comparatice methods B
BT - comparative mezhods in public administration - the value of looking around
JF - Handbook of research methods in public administration, management and policy
Y1 - 2020
SN - 978-1-78990-347-8
SP - 181
EP - 196
PB - Edward Elgar Publishing
CY - Cheltenham
ER -
TY - JOUR
A1 - Juchler, Ingo
T1 - 1960er: Aufwind für die Politische Bildung
BT - zwischen Affirmation und Kritik
JF - Geschichte der politischen Bildung
N2 - Zur Jahreswende 1959/60 sorgten Hakenkreuzschmierereien an jüdischen Einrichtungen in Köln und anderswo für Entsetzen und Empörung. Diese Vorkommnisse machten bewusst, was im Verlauf der 1960er Jahre zu einem Politikum für die jüngere Generation werden sollte: Die mangelnde Aufarbeitung der nationalsozialistischen Vergangenheit. Diese Thematik sowie der von den USA in Vietnam geführte Krieg stellten mobilisierende Faktoren für die Herausbildung einer außerparlamentarischen Opposition (APO) in der Bundesrepublik dar, die sich in der zweiten Hälfte der 1960er Jahre verbreitert. Prof. Ingo Juchler beschreibt den Weg der Politischen Bildung durch die 60er Jahre und die Entwicklung hin zur sog. „didaktischen Wende“.
Y1 - 2020
UR - https://profession-politischebildung.de/grundlagen/geschichte/affirmation-kritik/
PB - Bundesausschuss Politische Bildung (bap) e.V.
CY - Bonn
ER -
TY - JOUR
A1 - Juchler, Ingo
T1 - Zur Mensch-Tier-Beziehung in der politischen Bildung
JF - Wie geht gute politische Bildung?
N2 - Eigentlich leben wir heute im Holozän, dem Erdzeitalter, das mit dem Ende der letzten großen Eiszeit vor etwa 12.000 Jahren seinen Ausgang nahm. Doch seit geraumer Zeit ist in Wissenschaft und Öffentlichkeit die Rede vom Anthropozän als der vom Menschen bestimmten gegenwärtigen Epoche. Mit der Begriffsschöpfung soll der gravierende Einfluss des Menschen auf die Umwelt zum Ausdruck gebracht werden, der sich nicht zuletzt in der Versauerung der Meere, im Artensterben und Klimawandel äußert. Doch wie spiegelt sich diese Erkenntnis in der Politischen Bildung wider?
Y1 - 2020
UR - https://profession-politischebildung.de/grundlagen/bildungsbereiche/mensch-tier/
PB - Bundesausschuss Politische Bildung (bap) e.V.
CY - Bonn
ER -
TY - JOUR
A1 - Liese, Andrea
T1 - Autorität in den internationalen Beziehungen
JF - Zeitschrift für internationale Beziehungen
N2 - Der Beitrag setzt sich würdigend und kritisch mit Michael Zürns Arbeiten zur internationalen Autorität auseinander. Dessen potenziell autoritatives Autoritätskonzept weist mehrere Vorzüge auf: Erstens bietet es eine Erklärung für ein Paradox. Warum sollten souveräne Staaten die Kompetenz Externer anerkennen, ihnen Ratschläge zu geben bzw. Forderungen an sie zu richten, und zudem noch bereit sein, diesen zu folgen? Zweitens konkretisiert es die u.a. bei Hannah Arendt angelegte Idee der fraglosen Anerkennung, indem es Autoritätsadressaten zugesteht, bestimmte Qualitäten der Autorität zu prüfen. Drittens entkoppelt es Legitimität und Autorität, ohne die Legitimationsbedürftigkeit von Autorität zu opfern. Dies anerkennend plädiert der Beitrag aber dafür, die Legitimationsbedürftigkeit internationaler Autorität nicht auf formal institutionalisierte Beziehungen zu reduzieren, sondern diese auch weiterhin auf informellere, d.h. der Praxis entstammende, Anerkennung und Folgebereitschaft innerhalb von Autoritätsbeziehungen zu beziehen. Die überzeugende begründungstheoretische Fundierung von Autorität sollte zudem nicht dazu verführen, Sozialisationsprozesse in Autoritätsbeziehungen zu übersehen, zumal deren Legitimität kritisch hinterfragbar ist.
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.5771/0946-7165-2020-1-97
SN - 0946-7165
SN - 2942-1233
VL - 27
IS - 1
SP - 97
EP - 109
PB - Nomos
CY - Baden-Baden
ER -
TY - JOUR
A1 - Poensgen, Daniel
A1 - Steinitz, Benjamin
T1 - Alltagsprägende Erfahrungen sichtbar machen
BT - Antisemitismus-Montoring in Deutschland und der Aufbau des Meldenetzwerkes RIAS
JF - Das neue Unbehagen - Antisemitismus in Deutschland heute
Y1 - 2020
SN - 978-3-7582-0358-9
SP - 173
EP - 197
PB - Olms
CY - Hildesheim
ET - 2. unveränderte
ER -
TY - BOOK
ED - Juchler, Ingo
T1 - Politik und Sprache
BT - Handlungsfelder politischer Bildung
T3 - Politische Bildung
N2 - Sprache spielt im Hinblick auf politisches Handeln eine sehr bedeutsame Rolle. Die Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von Politik und Sprache erscheint umso notwendiger, als dieses Verhältnis in der gegenwärtigen politischen Bildung ein Schattendasein fristet. Der schulischen politischen Bildung kommt die Aufgabe zu, Schülerinnen und Schüler zu einem Umgang mit der politischen Sprache zu befähigen, der ihnen eine reflektierte Auseinandersetzung mit den in der Debatte stehenden politischen Gegenständen ermöglicht – auch und gerade vor dem Hintergrund der Zunahme populistischer Darstellungen, „alternativer Fakten“ und Lügen in der Politik. Mit der vorliegenden Publikation liegt ein erster Aufschlag vor, der das Spektrum des Verhältnisses von Politik und Sprache im Kontext der Handlungsfelder politischer Bildung umreißt.
Y1 - 2020
SN - 978-3-658-30304-4
SN - 978-3-658-30305-1
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-30305-1
SN - 2570-2114
SN - 2570-2122
PB - Wiesbaden
CY - Springer
ER -
TY - JOUR
A1 - Holthaus, Leonie
A1 - Stockmann, Nils
T1 - Who makes the world?
BT - Academics and (un)cancelling the future
JF - New perspectives
N2 - In this essay, we consider the role of academics as change-makers. There is a long line of reflection about academics' sociopolitical role(s) in international relations (IR). Yet, our attempt differs from available considerations in two regards. First, we emphasize that academics are not a homogenous group. While some keep their distance from policymakers, others frequently provide policy advice. Hence, positions and possibilities of influence differ. Second, our argument is not oriented towards the past but the future. That is, we develop our reflections on academics as change-makers by outlining the vision of a 'FutureLab', an innovative, future forum that brings together different world-makers who are united in their attempt to improve 'the world'. Our vision accounts for current, perhaps alarming trends in academia, such as debates about the (in)ability to confront post-truth politics. Still, it is a (critically) optimistic one and can be read as an invitation for experimentation. Finally, we sympathize with voices demanding the democratization of academia and find that further cross-disciplinary dialogues within academia and dialogues between different academics, civil society activists and policymakers may help in finding creditable solutions to problems such as climate change and populism.
KW - multiplicity
KW - policy
KW - scholar-practitioners
KW - transdisciplinarity
KW - un-cancelling the future
KW - world-makers
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.1177/2336825X20935246
SN - 2336-825X
SN - 2336-8268
VL - 28
IS - 3
SP - 413
EP - 427
PB - Sage Publications
CY - Thousand Oaks, CA
ER -
TY - CHAP
A1 - Juchler, Ingo
ED - Gloe, Markus
ED - Oeftering, Tonio
T1 - Theater und politische Bildung
T2 - Politische Bildung meets kulturelle Bildung
N2 - Wie ästhetische Bildung, vom Theater ausgehend, zusammen mit politischer Bildung realisiert werden kann, wird in diesem Beitrag vorgestellt. Politiklehrer_innen bekommen einen Einblick in die didaktische Bedeutung und den Gewinn für Schüler_innen durch den außerschulischen Lernort des Theaters. Am Beispiel des antiken Schauspiels wird die Bedeutung des Theaters für politische, genauer demokratische Bildung aufgezeigt, indem dargelegt wird, wie sie die Handlungskompetenz, den Perspektivwechsel sowie die Urteilsfähigkeit einzelner positiv beeinflusst. Da diese Kompetenzen heute länderübergreifend in den Curricula festgeschrieben sind, bietet es sich an, das Theater in den Unterricht miteinzubinden. Im letzten Absatz dieses Beitrags liefert der Autor ein Beispiel für den Unterricht anhand des Schauspiels „Der Volksfeind“ von Henrik Ibsen, mithilfe dessen Politiklehrer_innen das Theater in ihren Unterricht integrieren können.
Y1 - 2020
SN - 978-3-8487-5484-7
SN - 978-3-8452-9670-8
U6 - https://doi.org/10.5771/9783845296708-59
SP - 59
EP - 74
PB - Nomos
CY - Baden-Baden
ER -
TY - CHAP
A1 - Juchler, Ingo
ED - Oeftering, Tonio
ED - Meints-Stender, Waltraud
ED - Lange, Dirk
T1 - Politische Urteilsbildung
BT - Hannah Arendts Überlegungen als archimedischer Punkt für die Politikdidaktik
T2 - Hannah Arendt : Lektüren zur politischen Bildung
N2 - Die Fähigkeit zum politischen Urteilen gilt als das übergeordnete Ziel politischer Bildungsbemühungen. Epistemologisch nimmt das Theorem der politischen Urteilsbildung seinen Ausgang in der Epoche der Aufklärung. Immanuel Kants Ausführungen über den Zusammenhang von Aufklärung und Mündigkeit in seiner Schrift Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung? bietet eine programmatische Vorlage für die weitere Auseinandersetzung mit Mündigkeit und politischer Urteilsbildung. Der Königsberger Philosoph erklärte hierin eingangs: „Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit. Unmündigkeit ist das Unvermögen, sich seines Verstandes ohne Leitung eines anderen zu bedienen. Selbstverschuldet ist diese Unmündigkeit, wenn die Ursache derselben nicht am Mangel des Verstandes, sondern der Entschließung und des Mutes liegt, sich seiner ohne Leitung eines andern zu bedienen. Sapere aude! Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen! ist also der Wahlspruch der Aufklärung.“
Y1 - 2020
SN - 978-3-658-30675-5
SN - 978-3-658-30676-2
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-30676-2_3
SP - 41
EP - 58
PB - Springer VS
CY - Wiesbaden
ER -
TY - CHAP
A1 - Brüning, Christina
ED - Achour, Sabine
ED - Busch, Matthias
ED - Massing, Peter
ED - Meyer-Heidemann, Christian
T1 - Holocaust Education
T2 - Wörterbuch Politikunterricht
Y1 - 2020
UR - https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734409547
SN - 978-3-7344-0954-7
SN - 978-3-7344-0953-0
SP - 112
EP - 114
PB - Wochenschau Verlag
CY - Frankfurt am Main
ER -
TY - CHAP
A1 - Brüning, Christina
A1 - Grewe, Stefan
ED - Harant, Martin
ED - Thomas, Philipp
ED - Küchler, Uwe
T1 - Historisches Lernen als eigen-sinnige Aneignung vergangener Wirklichkeiten
T2 - Theorien!
Y1 - 2020
SN - 978-3-947251-19-3
SN - 978-3-947251-20-9
U6 - https://doi.org/10.15496/publikation-45627
SP - 309
EP - 322
PB - Tübingen University Press
CY - Tübingen
ER -
TY - CHAP
A1 - Bogumil, Jörg
A1 - Kuhlmann, Sabine
ED - Knüpling, Felix
ED - Kölling, Mario
ED - Kropp, Sabine
ED - Scheller, Henrik
T1 - Integrationsverwaltung im Föderalismus
T2 - Reformbaustelle Bundesstaat
N2 - Im vorliegenden Beitrag steht das Zusammenspiel von institutioneller Kompetenzverteilung im föderalen Mehrebenensystem und Funktionsfähigkeit der Verwaltung im Bereich der Integrationspolitik im Zentrum. Dieser Verwaltungsbereich gewinnt zunehmend an Bedeutung, da sich für den Personenkreis der ca. 983.000 anerkannten Flüchtlinge, die länger oder dauerhaft in Deutschland bleiben werden, inzwischen neue Problemlagen ergeben, welche vor allem Fragen der Arbeitsmarktintegration, Aus- und Weiterbildung und berufsbezogenen Sprachförderung betreffen. Es wird der Leitfrage nachgegangen, welche institutionellen Strukturen und Aufgabenprofile sich im Bereich der Integrationsverwaltung im föderalen Mehrebenensystem herausgebildet haben und inwieweit diese sich als funktional und leistungsfähig oder als reformbedürftig erwiesen haben. Dabei wird auf Aspekte der Zentralisierung, Dezentralisierung und Verwaltungsverflechtung als wesentliche Institutionalisierungsoptionen eingegangen und aufgezeigt, dass in einigen Bereichen mehr Entflechtung in Form von Dezentralisierung und Aufgabenabschichtung „nach unten“ sinnvoll erscheint, während in anderen Handlungsfeldern verstärkte Bündelung und (besser funktionierende) Verwaltungsverflechtung angebracht wären.
KW - Integration
KW - Migration
KW - Verwaltung
KW - Flüchtlingskrise
KW - Verflechtung
KW - Mehrebenensystem
KW - Dezentralisierung
KW - Ausländerbehörde
KW - Arbeitsmarkt
KW - Kommune
Y1 - 2020
SN - 978-3-658-31236-7
SN - 978-3-658-31237-4
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-31237-4_25
SP - 459
EP - 483
PB - Springer VS
CY - Wiesbaden
ER -
TY - CHAP
A1 - Bogumil, Jörg
A1 - Kuhlmann, Sabine
ED - Tanguy, Gildas
ED - Eymeri-Douzans, Jean-Michel
T1 - Territorial administration in Germany
BT - institutional variants, reforms, and actors at the meso-level of government
T2 - Prefects, governors and commissioners : territorial representatives of the state in Europe
N2 - This chapter outlines the organization and allocation of functions at the meso-level of government in Germany (states/Länder administrations). Furthermore, we shed light on the carriers and qualification profiles of the top bureaucrats in meso-level administrations. These high-rank territorial administrators/executives—state appointed heads of administrative districts (Regierungspräsidenten) on the one hand, elected heads of county administrations (Landräte) on the other hand—can be regarded as the German ‘equivalents’ of the prefects in countries with a Napoleonic administrative tradition. Finally, we analyse major reforms that have led to (at times, profound) transformations in territorial administrations, raising the question of to what extent alternative models of territorial bundling and coordination functions are sound and sustainable.
KW - Germany
KW - territorial administration
KW - meso-level of government
KW - institutional change
Y1 - 2020
SN - 978-3-030-59395-7
SN - 978-3-030-59396-4
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-59396-4_15
SP - 327
EP - 352
PB - Palgrave Macmillan
CY - Cham
ER -
TY - JOUR
A1 - Kuhlmann, Sabine
T1 - Rezension zu: Marketization in Local Government: Diffusion and Evolution in Scandinavia and England / Hrsg.: Andrej Christian Lindholst, Morten Balle Hansen. - Cham : Springer, 2020. - XXII, 345 p. - ISBN 978-3-030-32478-0
JF - Marketization in Local Government: Diffusion and Evolution in Scandinavia and England
Y1 - 2020
SN - 978-3-030-32478-0
PB - Springer
CY - Cham
ER -
TY - JOUR
A1 - Botsch, Gideon
T1 - Frei, Norbert, Franka Maubach, Christina Morina, und Maik Tändler (2019): Zur rechten Zeit. Wider die Rückkehr des Nationalismus. Berlin: Ullstein. 253 Seiten. 20,00 €
JF - Politische Vierteljahresschrift
N2 - „Zur rechten Zeit“ ist ein flüssig geschriebenes, gut lesbares und an ein breites Publikum gerichtetes Sachbuch. Es will die Geschichte der Bundesrepublik „unter dem Eindruck der gegenwärtigen rechten Konjunktur anders denn als gängige Erfolgsgeschichte“ (S. 10) erzählen. Die Autorinnen und Autoren sind nicht bestrebt, das Erfolgsnarrativ radikal zu dekonstruieren und damit den Forschungsertrag der Zeitgeschichtsschreibung zu ignorieren, wohl aber rekonstruieren sie Abschattungen und Brüche, die zeigen, dass der Prozess weniger geradlinig war als häufig angenommen – und dass seine Ergebnisse nicht irreversibel sind.
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.1007/s11615-020-00221-x
SN - 0032-3470
SN - 1862-2860
VL - 61
IS - 1
SP - 199
EP - 201
PB - Springer VS
CY - Wiesbaden
ER -
TY - CHAP
A1 - Botsch, Gideon
ED - Schöppner, Ralf
T1 - "Am Anfang stand die Überwältigung"
BT - zur Geschichtspolitik der AfD
T2 - Erasmus von Rotterdam
Y1 - 2020
SN - 978-3-86569-212-2
SP - 19
EP - 36
PB - Alibri Verlag
CY - Aschaffenburg
ER -
TY - CHAP
A1 - Botsch, Gideon
ED - von Appen, Ralf
ED - Hindrichs, Thorsten
T1 - "Wann I’ denk wie’s früher war."
BT - Nationalismus in der "postnationalen Konstellation"
T2 - One nation under a groove - »Nation« als Kategorie populärer Musik
N2 - The successful Austrian pop-musician Andreas Gabalier has devoted several of his songs to his Styrian homeland. Gabalier's work and performance has often been per-ceived as nationalist. When analyzing some of his lyrics, an astonishing observation can be made: Most references to the »homeland« are backward-looking. This article argues that the remarkable lack of a national »future« in Gabalier's work is charac-teristic for contemporary nationalist manifestations, not only in popular culture, but also in ideologies and politics. The article introduces a new typology of nationalist movements. With regard to the character of the related nation-state, three types are discussed: »constructive nationalism« whereby the nationalist movement strives for a future sovereign nation state; »maintaining nationalism« wherein a nation state already exists; and »reconstructive nationalism« where nationalists believe that the nation state has lost its independence, sovereignty, and freedom in the course of globalization and hope for a reconstruction. However, these types are defined here as »ideal types« in a Weberian sense and will hardly be found in their »pure« forms in history or social reality.
Y1 - 2020
SN - 9783837655810
SN - 9783839455814
U6 - https://doi.org/10.14361/9783839455814
SP - 15
EP - 29
PB - transcript
CY - Bielefeld
ER -
TY - JOUR
A1 - Bindenagel Šehović, Annamarie
T1 - Towards a new definition of health security
BT - a three-part rationale for the twenty-first century
JF - Global public health : an international journal for research, policy and practice
N2 - In recent years the framings of global health security have shifted while the structures governing global health have largely remained the same. One feature of the emerging re-ordering is the unresolved allocation of accountability between state and non-state actors. This brings to critical challenges to global health security to the fore. The first is that the consensus on the seeming shift from state to human security framing with regard to the global human right to health (security) risks losing its salience. Second, this conceptual challenge is mirrored on the operational level: if states and non-state actors do not assume responsibility for health security, who or what can guarantee health security? In order to address global health security against the backdrop of these twenty-first Century challenges, this article proceeds in three parts. First, it analyses the shortcomings of the current state-based World Health Organization (WHO) definition of health security. Second, taking into account the rising pressures posed to global health security and the inadequacy both of state-based and of ad hoc non-state responses, it proposes a new framing. Third, the article offers initial insights into the operational application of beyond state responses to (health) security challenges.
KW - health security
KW - citizenship
KW - borders
KW - state security
KW - responsibility
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.1080/17441692.2019.1634119
SN - 1744-1692
SN - 1744-1706
VL - 15
IS - 1
SP - 1
EP - 12
PB - Routledge, Taylor & Francis Group
CY - Abingdon, Oxfordshire
ER -
TY - GEN
A1 - Jasser, Greta
A1 - Kelly, Megan
A1 - Rothermel, Ann-Kathrin
T1 - Male supremacism and the Hanau terrorist attack
BT - between online misogyny and far-right violence
Y1 - 2020
UR - https://www.icct.nl/publication/male-supremacism-and-hanau-terrorist-attack-between-online-misogyny-and-far-right
PB - International Centre for Counter-Terrorism (ICCT)
CY - Den Haag
ER -
TY - GEN
A1 - Jasser, Greta
A1 - Kelly, Megan
A1 - Rothermel, Ann-Kathrin
T1 - Frauenfeind, aber kein Incel
BT - das Manifest des Hanau-Attentäters zwischen Rechtsextremismus und Frauenhass
T2 - Belltower.News
N2 - Der Attentater von Hanau war, das verrät sein Manifest, ein Frauenfeind – aber kein Incel. Warum die Einschätzung als Incel bequem und gefährlich ist, erläutert dieser Gastbeitrag der Wissenschaftlerinnen Megan Kelly, Ann-Kathrin Rothermel und Greta Jasser, Fellows am Institute for Research on Male Supremacism (IRMS).
KW - Antifeminismus
KW - Frauen
KW - Frauenhass
KW - Gewalt
KW - Hanau
KW - Incels
KW - Isla Vista
KW - Manosphere
KW - Rechtsextremismus
KW - Rechtsterrorismus
KW - Reddit
KW - Sexismus
Y1 - 2020
UR - https://www.belltower.news/das-manifest-des-hanau-attentaeters-zwischen-rechtsextremismus-und-frauenhass-frauenfeind-aber-kein-incel-97509/
PB - Amadeu Antonio Stiftung
CY - Berlin
ER -
TY - JOUR
A1 - Busch, Per-Olof
A1 - Heinzel, Mirko Noa
A1 - Kempken, Mathies
A1 - Liese, Andrea
T1 - Mind the gap?
BT - comparing de facto and de jure expert authority of international public administrations in financial and agricultural policy
JF - Journal of comparative policy analysis : research and practice
N2 - Many authors have argued that International Public Administration can influence policy-making through their expert authority. The article compares de jure and de facto expert authority of IPAs to evaluate their conformity. It comparatively assesses the two kinds of authority for five important IPAs (BIS, FAO, IMF, OECD and World Bank) active in agriculture or financial policy. It shows that, on average, de jure and de facto authority seem to conform. At the same time, it demonstrates that gaps between de jure and de facto authority exist at the level of the IPAs, the policy areas and the IPAs’ addressees
KW - international public administration
KW - comparative
KW - expert authority
KW - de jure authority
KW - de facto authority
KW - international organisations
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.1080/13876988.2020.1820866
SN - 1387-6988
SN - 1572-5448
VL - 24
IS - 3
SP - 230
EP - 253
PB - Taylor & Francis
CY - London
ER -
TY - JOUR
A1 - Juchler, Ingo
T1 - Urteilskompetenz
JF - Wörterbuch Politikunterricht
Y1 - 2020
UR - https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734409547
SN - 978-3-7344-0954-7
SN - 978-3-7344-0953-0
SP - 232
EP - 235
PB - Wochenschau
CY - Frankfurt
ER -
TY - GEN
A1 - Heinzel, Mirko Noa
A1 - Richter, Jonas
A1 - Busch, Per-Olof
A1 - Feil, Hauke
A1 - Herold, Jana
A1 - Liese, Andrea Margit
T1 - Birds of a feather?
BT - the determinants of impartiality perceptions of the IMF and the World Bank
T2 - Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Reihe
N2 - The International Monetary Fund and the World Bank ascribe to impartiality in their mandates. At the same time, scholarship indicates that their decisions are disproportionately influenced by powerful member states. Impartiality is seen as crucial in determining International Organizations' (IOs) effectiveness and legitimacy in the literature. However, we know little about whether key interlocutors in national governments perceive the International Financial Institutions as biased actors who do the bidding for powerful member states or as impartial executors of policy. In order to better understand these perceptions, we surveyed high-level civil servants who are chiefly responsible for four policy areas from more than 100 countries. We found substantial variations in impartiality perceptions. What explains these variations? By developing an argument of selective awareness, we extend rationalist and ideational perspectives on IO impartiality to explain domestic perceptions. Using novel survey data, we test whether staffing underrepresentation, voting underrepresentation, alignment to the major shareholders and overlapping economic policy paradigms are associated with impartiality perceptions. We find substantial evidence that shared economic policy paradigms influence impartiality perceptions. The findings imply that by diversifying their ideational culture, IOs can increase the likelihood that domestic stakeholders view them as impartial.
T3 - Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Reihe - 186
KW - impartiality
KW - bias
KW - International Financial Institutions
KW - International Monetary Fund
KW - World Bank
Y1 - 2020
U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-521690
SN - 1867-5808
IS - 5
ER -
TY - CHAP
A1 - Jann, Werner
ED - Hickmann, Thomas
ED - Lederer, Markus
T1 - The modern state and administrative reform
BT - the times they are a-changin’
T2 - Leidenschaft und Augenmaß : sozialwissenschaftliche Perspektiven auf Entwicklung, Verwaltung, Umwelt und Klima : Festschrift für Harald Fuhr
Y1 - 2020
SN - 978-3-8487-5249-2
SN - 978-3-8452-9429-2
U6 - https://doi.org/10.5771/9783845294292-59
SP - 59
EP - 72
PB - Nomos
CY - Baden-Baden
ER -
TY - CHAP
A1 - Hustedt, Thurid
A1 - Seyfried, Markus
ED - Hickmann, Thomas
ED - Lederer, Markus
T1 - Challenges, triggers and initiators of climate policies and implications for policy formulation
T2 - Leidenschaft und Augenmaß
Y1 - 2020
SN - 978-3-8487-5249-2
SN - 978-3-8452-9429-2
U6 - https://doi.org/10.5771/9783845294292-169
SP - 169
EP - 180
PB - Nomos
CY - Baden-Baden
ER -
TY - CHAP
A1 - Dieter, Heribert
ED - Mirchandani, Maya
ED - Suri, Shoba
ED - Warjri, Laetitia
T1 - Germany in the Covid-19-crisis
BT - more robust than other European countries?
T2 - The viral world
N2 - The COVID-19 virus has hit Germany as unexpectedly as other European countries. For a few weeks, Germans thought that COVID-19 was an issue for Asian states and not for their country. Although Germany continues to be affected by the coronavirus, the situation is nowhere as dire as it was in Britain, Italy or Spain. The race to lift restrictions in Germany began in May, and by early June, the country may be back to normal. Germany, with its enormous financial resources and a well-equipped medical sector, appears to be better placed than other economies to weather the storm.
Y1 - 2020
UR - https://www.orfonline.org/wp-content/uploads/2020/06/The-Viral-World.pdf
SN - 978-93-90159-27-7
SP - 50
EP - 55
PB - Observer Research Foundation
CY - New Delhi, India
ER -
TY - CHAP
A1 - Dieter, Heribert
ED - Hickmann, Thomas
ED - Lederer, Markus
T1 - Germany as a leading power
BT - a pipe dream
T2 - Leidenschaft und Augenmaß
Y1 - 2020
SN - 978-3-8487-5249-2
SN - 978-3-8452-9429-2
U6 - https://doi.org/10.5771/9783845294292-73
SP - 73
EP - 84
PB - Nomos
CY - Baden-Baden
ET - 1. Auflage
ER -
TY - JOUR
A1 - Heinzel, Mirko Noa
A1 - Richter, Jonas
A1 - Busch, Per-Olof
A1 - Feil, Hauke
A1 - Herold, Jana
A1 - Liese, Andrea
T1 - Birds of a feather?
BT - the determinants of impartiality perceptions of the IMF and the World Bank
JF - Review of international political economy
N2 - The International Monetary Fund and the World Bank ascribe to impartiality in their mandates. At the same time, scholarship indicates that their decisions are disproportionately influenced by powerful member states. Impartiality is seen as crucial in determining International Organizations' (IOs) effectiveness and legitimacy in the literature. However, we know little about whether key interlocutors in national governments perceive the International Financial Institutions as biased actors who do the bidding for powerful member states or as impartial executors of policy. In order to better understand these perceptions, we surveyed high-level civil servants who are chiefly responsible for four policy areas from more than 100 countries. We found substantial variations in impartiality perceptions. What explains these variations? By developing an argument of selective awareness, we extend rationalist and ideational perspectives on IO impartiality to explain domestic perceptions. Using novel survey data, we test whether staffing underrepresentation, voting underrepresentation, alignment to the major shareholders and overlapping economic policy paradigms are associated with impartiality perceptions. We find substantial evidence that shared economic policy paradigms influence impartiality perceptions. The findings imply that by diversifying their ideational culture, IOs can increase the likelihood that domestic stakeholders view them as impartial.
KW - Impartiality
KW - bias
KW - International Financial Institutions
KW - International
KW - Monetary Fund
KW - World Bank
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.1080/09692290.2020.1749711
SN - 0969-2290
SN - 1466-4526
VL - 28
IS - 5
SP - 1249
EP - 1273
PB - Routledge, Taylor & Francis Group
CY - Abingdon
ER -
TY - JOUR
A1 - Franzke, Jochen
T1 - Deutschlands Krisenmanagement in der CORONA-Pandemie.
BT - Herausforderungen eines föderalen politisch-administrativen Systems
JF - Rocznik Integracji Europejskiej
JF - Yearbook of European integration
KW - CORONA-Krise
KW - Deutschland
KW - Föderalismus
KW - Krisenmanagement
KW - Öffentliche Verwaltung
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.14746/rie.2020.14.21
SN - 1899-6256
VL - 14
SP - 325
EP - 342
PB - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
CY - Poznań
ER -
TY - JOUR
A1 - Griscom, Bronson W.
A1 - Busch, Jonah
A1 - Cook-Patton, Susan C.
A1 - Ellis, Peter W.
A1 - Funk, Jason
A1 - Leavitt, Sara M.
A1 - Lomax, Guy
A1 - Turner, Will R.
A1 - Chapman, Melissa
A1 - Streck, Charlotte
T1 - National mitigation potential from natural climate solutions in the tropics
JF - Biological sciences
N2 - Better land stewardship is needed to achieve the Paris Agreement's temperature goal, particularly in the tropics, where greenhouse gas emissions from the destruction of ecosystems are largest, and where the potential for additional land carbon storage is greatest. As countries enhance their nationally determined contributions (NDCs) to the Paris Agreement, confusion persists about the potential contribution of better land stewardship to meeting the Agreement's goal to hold global warming below 2 degrees C. We assess cost-effective tropical country-level potential of natural climate solutions (NCS)-protection, improved management and restoration of ecosystems-to deliver climate mitigation linked with sustainable development goals (SDGs). We identify groups of countries with distinctive NCS portfolios, and we explore factors (governance, financial capacity) influencing the feasibility of unlocking national NCS potential. Cost-effective tropical NCS offers globally significant climate mitigation in the coming decades (6.56 Pg CO(2)e yr(-1) at less than 100 US$ per Mg CO(2)e). In half of the tropical countries, cost-effective NCS could mitigate over half of national emissions. In more than a quarter of tropical countries, cost-effective NCS potential is greater than national emissions. We identify countries where, with international financing and political will, NCS can cost-effectively deliver the majority of enhanced NDCs while transforming national economies and contributing to SDGs. This article is part of the theme issue 'Climate change and ecosystems: threats, opportunities and solutions'.
KW - natural climate solutions
KW - climate mitigation
KW - protection
KW - land management
KW - restoration
KW - Paris Agreement
Y1 - 2020
U6 - https://doi.org/10.1098/rstb.2019.0126
SN - 0962-8436
SN - 1471-2970
VL - 375
IS - 1794
SP - 1
EP - 11
PB - The Royal Society Publishing
CY - London
ER -
TY - CHAP
A1 - Botsch, Gideon
T1 - Rechtsextremer Antisemitismus in Brandenburg
T2 - Mit der Verfassung gegen Antisemitismus : Dokumentation des Fach-Symposiums an der Universität Potsdam
Y1 - 2020
UR - https://www.stiftung-toleranz.de/wp-content/uploads/2020/11/Mit-der-Verfassung-gegen-den-AS_Kompendium-final.pdf
SP - 14
EP - 19
PB - F. C. Flick Stiftung
CY - Potsdam
ER -
TY - CHAP
A1 - Juchler, Ingo
ED - Jungwirth, Martin
T1 - Demokratische Aufbrüche in Berlin
BT - Lernen an historischen Erinnerungsorten
T2 - Forschen.Lernen.Lehren an öffentlichen Orten - The Wider View
Y1 - 2020
SN - 978-3-95987-136-5
SN - 978-3-95987-135-8
U6 - https://doi.org/10.37626/GA9783959871365.0
SP - 155
EP - 160
PB - WTM-Verlag
CY - Münster
ER -
TY - BOOK
ED - Franzke, Jochen
ED - de la Fuente, José M. Ruano
T1 - Local Integration of Migrants Policy
T3 - Palgrave Studies in Sub-National Governance
N2 - This book presents an overview of European migration policy and the various institutional arrangements within and between various actors, such as local councils, local media, local economies, and local civil society initiatives. Both the role of local authorities in this policy field and their cooperation with civil society initiatives or networks are under-explored topics for research. In response, this book provides a range of detailed case studies focusing on the six main groups of national and administrative traditions in Europe: Germanic, Scandinavian, Napoleonic, Southeastern European, Central-Eastern European and Anglo-Saxon.
KW - Migration Policy
KW - Local Governance
KW - Local Civil Society Networks
KW - Sub-national Autonomy
KW - Integration Policy
KW - European Immigration Policies
KW - Comparative Public Administration
Y1 - 2021
SN - 978-3-030-50979-8
SN - 978-3-030-50978-1
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-50979-8
SN - 2523-8256
PB - Palgrave Macmillan
CY - Cham
ER -
TY - JOUR
A1 - Franzke, Jochen
A1 - de la Fuente, José M. Ruano
T1 - New Challenges in Local Migrant Integration Policy in Europe
JF - Local Integration of Migrants Policy
N2 - In this introductory chapter, the editors describe the main theoretical basis of analysis of this book and the methodological approach. The core of this book consists of 14 country-specific chapters, which allow a European comparison and show the increasing variance in migration policy approaches within and between European countries. The degree of local autonomy, the level of centralisation and the traditional forms of migration policy are factors that especially influence the possibilities for local authorities to formulate their own integration policies.
KW - Migration
KW - Policy
KW - Integration
KW - Local authorities
KW - Coordination
KW - Civil society
Y1 - 2021
SN - 978-3-030-50978-1
SN - 978-3-030-50979-8
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-50979-8_1
SN - 2523-8248
SN - 2523-8256
SP - 1
EP - 9
PB - Palgrave Macmillan
CY - Cham
ER -
TY - JOUR
A1 - Franzke, Jochen
T1 - Germany: From Denied Immigration to Integration of Migrants
JF - Local Integration of Migrants Policy
N2 - The chapter begins with a brief historical overview of Germany’s transition in the twentieth and twenty-first century from a transit and emigration country to one of immigration. The next part of this chapter looks at the challenges and problems facing German immigration policy within a multi-level federal system. Finally, the chapter gives an analysis of some of the trends in German migration policy since the refugee crisis in 2015, such as changes in the party system and in the concepts underlying migration policies to better manage, control and limit immigration to Germany.
KW - Germany
KW - Federalism
KW - Integration
KW - Coordination
KW - Municipalities
KW - Local autonomy
Y1 - 2021
SN - 978-3-030-50978-1
SN - 978-3-030-50979-8
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-50979-8_7
SN - 2523-8248
SN - 2523-8256
SP - 107
EP - 121
PB - Palgrave Macmillan
CY - Cham
ER -
TY - JOUR
A1 - Franzke, Jochen
T1 - Integrating Immigrants: Capacities and Challenges for Local Authorities in Europe
JF - Local Integration of Migrants Policy
N2 - This chapter focuses on the relationship between public opinion on migration and its media coverage. Different explanatory models, including individual characteristics, cultural factors and the impact of media and politics, have been proposed to explain public attitudes towards migrants. Understanding the local context is important, as the shares of migrants living in each region and city vary considerably. Providing correct statistical information, stressing the diversity of current migration patterns in Europe and taking part in media and public discussions are ways in which to impact public attitudes at the local level.
KW - Migration
KW - Media
KW - Public opinion
KW - Eurobarometer
Y1 - 2021
SN - 978-3-030-50978-1
SN - 978-3-030-50979-8
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-50979-8_17
SN - 2523-8248
SN - 2523-8256
SP - 311
EP - 333
PB - Palgrave Macmillan
CY - Cham
ER -
TY - JOUR
A1 - Franzke, Jochen
A1 - de la Fuente, José M. Ruano
T1 - Conclusions: An Overview of Local Migrant Integration Policies in Europe
JF - Local Integration of Migrants Policy
N2 - As expected, the traditions of national-state migration policies continue to play a very important role, path-dependence in this policy field remains high. The distribution of competences in migration policy and the integration of migrants in the nation states continues to be very different. When implementing integration strategies at grassroots level, the respective policies should be tailored to the profile of both the local migrant community and the native population. Besides better migration management in local administration and the interaction of top-down and bottom-up efforts to integrate migrants is of importance.
KW - Integration strategy
KW - Local authorities
KW - National state communication
KW - Integration
KW - Migrants
Y1 - 2021
SN - 978-3-030-50978-1
SN - 978-3-030-50979-8
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-50979-8_18
SN - 2523-8248
SN - 2523-8256
SP - 335
EP - 344
PB - Palgrave Macmillan
CY - Cham
ER -
TY - JOUR
A1 - Dörfler, Thomas
A1 - Gehring, Thomas
T1 - Analogy-based collective decision-making and incremental change in international organizations
JF - European journal of international relations
N2 - We examine how analogy-based collective decision-making of member states contributes to the endogenous emergence of informal rules and the incremental change of international organizations (IOs). Decision-making by analogy is an important characteristic of day-to-day decision-making in IOs. Relating current decisions to previous ones through analogies drives incremental change and simultaneously reinforces organizational resilience. Whereas the foreign policy analysis literature shows that analogies can be used as cognitive shortcuts in fuzzy and complex foreign policy situations, we focus on their use to overcome social ambiguity (indeterminacy) of coordination situations in IOs. Drawing on psychological conceptions, we develop two micro-level mechanisms that elucidate the effects of analogy-based collective decision-making in member-driven IOs. Analogy-based collective decisions emphasizing similarity between a current situation and previous ones follow an established problem schema and produce expansive and increasingly well-established informal rules. Collective decisions that are analogy-based but emphasize a crucial difference follow different problem schemas and trigger the emergence of additional informal rules that apply to new classes of cases. The result is an increasingly fine-grained web of distinct organizational solutions for a growing number of problems. Accordingly, an IO can increasingly facilitate collective decision-making and gains resilience. Empirically, we probe these propositions with a documentary analysis of decision-making in the Yugoslavia sanctions committee, established by the United Nations Security Council to deal with a stream of requests for exempting certain goods or services from the comprehensive economic embargo imposed on Yugoslavia in response to the War in the Balkans.
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.1177/1354066120987889
SN - 1354-0661
SN - 1460-3713
VL - 27
IS - 3
SP - 753
EP - 778
PB - Sage
CY - London
ER -
TY - JOUR
A1 - Reiners, Nina
T1 - Despite or Because of Contestation?
BT - how water became a human right
JF - Human Rights Quarterly
N2 - Almost twenty years after its recognition in international human rights law, the human right to water continues to spark discussions about its scope and meaning. This article revisits the evolution and contestation of the right's first international legal framework, General Comment No. 15 from the Committee on Economic, Social and Cultural Rights. The analysis highlights the contestation of economic and social rights as a universal phenomenon at multiple levels, but argues that these meaning-making practices can support their validation and recognition.
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.1353/hrq.2021.0021
SN - 1085-794X
SN - 0275-0392
VL - 43
IS - 2
SP - 329
EP - 343
PB - Johns Hopkins Univ.
CY - New York
ER -
TY - JOUR
A1 - Fuhr, Harald
T1 - The rise of the Global South and the rise in carbon emissions
JF - Third world quarterly
N2 - Jointly with the Global North, the rise of the Global South has come at a high cost to the environment. Driven by its high energy intensity and the use of fossil fuels, the South has contributed a significant portion of global emissions during the last 30 years, and is now contributing some 63% of today's total GHG emissions (including land-use change and forestry). Similar to the Global North, the Global South's emissions are heavily concentrated: India and China alone account for some 60% and the top 10 countries for some 78% of the group's emissions, while some 120 countries account for only 22%. Without highlighting such differences, it makes little sense to use the term 'Global South'. Its members are affected differently, and contribute differently to global climate change. They neither share a common view, nor do they pursue joint interests when it comes to international climate negotiations. Instead, they are organised into more than a dozen subgroups of the global climate regime. There is no single climate strategy for the Global South, and climate action will differ enormously from country to country. Furthermore, just and equitable transitions may be particularly challenging for some countries.
KW - Climate change
KW - international development
KW - energy
KW - environmental policy
KW - Global South
KW - transition policy
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.1080/01436597.2021.1954901
SN - 0143-6597
SN - 1360-2241
VL - 42
IS - 11
SP - 2724
EP - 2746
PB - Routledge, Taylor & Francis Group
CY - Abingdon
ER -
TY - JOUR
A1 - Busch, Per-Olof
A1 - Feil, Hauke
A1 - Heinzel, Mirko Noa
A1 - Herold, Jana
A1 - Kempken, Mathies
A1 - Liese, Andrea
T1 - Policy recommendations of international bureaucracies
BT - the importance of country-specificity
JF - International review of administrative sciences : an international journal of comparative public administration
N2 - Many international bureaucracies give policy advice to national administrative units. Why is the advice given by some international bureaucracies more influential than the recommendations of others? We argue that targeting advice to member states through national embeddedness and country-tailored research increases the influence of policy advice. Subsequently, we test how these characteristics shape the relative influence of 15 international bureaucracies' advice in four financial policy areas through a global survey of national administrations from more than 80 countries. Our findings support arguments that global blueprints need to be adapted and translated to become meaningful for country-level work.
Points for practitioners
National administrations are advised by an increasing number of international bureaucracies, and they cannot listen to all of this advice. Whereas some international bureaucracies give 'one-size-fits-all' recommendations to rather diverse countries, others cater their recommendations to the national audience. Investigating financial policy recommendations, we find that national embeddedness and country-tailored advice render international bureaucracies more influential.
KW - financial policy
KW - international administration
KW - international
KW - organizations
KW - multi-level government
KW - regime complexity
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.1177/00208523211013385
SN - 0020-8523
SN - 1461-7226
VL - 87
IS - 4
SP - 775
EP - 793
PB - Sage Publ.
CY - Los Angeles, Calif.
ER -
TY - JOUR
A1 - Knobloch, Jörn
T1 - Rezension zu: Manow, Philip: (Ent‑)Demokratisierung der Demokratie. - Berlin: Suhrkamp, 2020. - 215 S. - ISBN: 978-3-518-76552-4
JF - Politische Vierteljahresschrift : PVS : German political science quarterly / hrsg. vom Vorstand der Deutschen Vereinigung für Politikwissenschaft
T2 - (De-)democratization of democracy
Y1 - 2021
SN - 978-3-518-12753-7
U6 - https://doi.org/10.1007/s11615-020-00292-w
SN - 0032-3470
SN - 1862-2860
VL - 62
IS - 1
SP - 171
EP - 173
PB - Springer
CY - Berlin
ER -
TY - JOUR
A1 - Fleischer, Julia
A1 - Carstens, Nora
T1 - Policy labs as arenas for boundary spanning
BT - inside the digital transformation in Germany
JF - Public Management Review
N2 - The recently adopted German Online Access Act triggered the creation of digitalization labs for designing digital services, bringing together federal, state, and local authorities; end-users; and private-sector actors. These labs provide opportunities for boundary spanning due to organizational field and lab features. Our comparative case studies on three digitalization labs show variations in boundary spanning and reveal lab members de-coupling from their parent organizations to a varying extent. We have concluded labs offer boundary spanning that supports safeguarding the legitimacy of innovative policy designs but also raise concerns over public accountability.
KW - boundary spanning
KW - collaboration
KW - digitalization
KW - inter-governmental relations
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.1080/14719037.2021.1893803
SN - 1470-1065
SN - 1461-667X
VL - 24
IS - 8
SP - 1208
EP - 1225
PB - Routledge
CY - London
ER -
TY - JOUR
A1 - Liese, Andrea
A1 - Herold, Jana
A1 - Feil, Hauke
A1 - Busch, Per-Olof
T1 - The heart of bureaucratic power
BT - Explaining international bureaucracies’ expert authority
JF - Review of international studies : RIS
N2 - Expert authority is regarded as the heart of international bureaucracies' power. To measure whether international bureaucracies' expert authority is indeed recognised and deferred to, we draw on novel data from a survey of a key audience: officials in the policy units of national ministries in 121 countries. Respondents were asked to what extent they recognised the expert authority of nine international bureaucracies in various thematic areas of agricultural and financial policy. The results show wide variance. To explain this variation, we test well-established assumptions on the sources of de facto expert authority. Specifically, we look at ministry officials' perceptions of these sources and, thus, focus on a less-studied aspect of the authority relationship. We examine the role of international bureaucracies' perceived impartiality, objectivity, global impact, and the role of knowledge asymmetries. Contrary to common assumptions, we find that de facto expert authority does not rest on impartiality perceptions, and that perceived objectivity plays the smallest role of all factors considered. We find some indications that knowledge asymmetries are associated with more expert authority. Still, and robust to various alternative specifications, the perception that international bureaucracies are effectively addressing global challenges is the most important factor.
KW - Expert Authority
KW - International Bureaucracies
KW - International
KW - Organisations
KW - Neutrality
KW - Performance
KW - Survey
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.1017/S026021052100005X
SN - 0260-2105
SN - 1469-9044
VL - 47
IS - 3
SP - 353
EP - 376
PB - Cambridge Univ. Press
CY - Cambridge
ER -
TY - THES
A1 - Arnold, Maren
T1 - "Der Fall Collini" von Ferdinand von Schirach als Narration für politisch-rechtliches Lernen im Politikunterricht
T1 - "The Collini Case" by Ferdinand von Schirach as a narration for political and legal learning in Civic Education
N2 - In den vergangenen Jahren hat sich die Politikdidaktik zunehmend mit dem Einsatz von Narrationen im Politikunterricht beschäftigt, denn neben Sachtexten bietet auch die Belletristik die Möglichkeit, sich mit politischen Themen auseinanderzusetzen. Insbesondere die Literatur von Ferdinand von Schirach hat in den letzten Jahren zunehmend Anklang in der Gesellschaft gefunden. Von Schirachs Texte greifen gesellschaftskritische Themen auf, beleuchten diese aus verschiedenen Perspektiven und fordern zur Meinungsbildung heraus. Aus diesem Grund weisen von Schirachs Narrationen ein hohes Potential für die Politische Bildung auf. Politische Bildung schließt auch die Rechterziehung ein. Der Fall Collini von Ferdinand von Schirach setzt sich sowohl mit rechtlichen, als auch mit politischen Themen im Sinne der Rechtserziehung auseinander. In der vorliegenden Masterarbeit wird der Frage nachgegangen, inwieweit der Roman Der Fall Collini von Ferdinand von Schirach als Narration eine Chance für politisch-rechtliches Lernen im Politikunterricht darstellt. Um die Forschungsfrage zu beantworten, werden die Lernchancen und -grenzen des Romans hinsichtlich seiner Thematik und seines Genres, sowie durch den Roman geförderten Kompetenzen herausgearbeitet und die durch ihn möglichen fächerübergreifenden Bezüge verdeutlicht. Durch die Auseinandersetzung mit von Schirachs Werk beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit politisch-rechtlichen Themen, wie dem Spannungsverhältnis von Recht und Gerechtigkeit, dem Ablauf von Strafgerichtsverfahren, dem theoretischen Anspruch des Rechtsstaates und dessen realen Schwächen. Zudem fördert die Auseinandersetzung mit dem Roman Der Fall Collini die vier fachbezogenen Kompetenzen der Politischen Bildung, sowie Multiperspektivität und exemplarisches Lernen. Des Weiteren verknüpft der Roman historische, politisch-rechtliche und moralisch-ethische Aspekte miteinander, wodurch fächerübergreifende Bezüge mit den Fächern Geschichte, Deutsch und L-E-R hergestellt werden können. Darüber hinaus spricht der Justizroman als Narration seine Leserinnen und Leser auch emotional an und fördert somit eine ganzheitliche und nachhaltige Wissensvermittlung im Sinne der Rechtserziehung. Es hat sich gezeigt, dass Der Fall Collini von Ferdinand von Schirach sich für die unterrichtliche Beschäftigung innerhalb der Politischen Bildung besonders eignet.
N2 - In recent years, political didactics has increasingly engaged in the use of narrations for Civic Education in school. In addition to non-fictional texts, fiction also offers the opportunity to deal with political issues. As the fictional literature of Ferdinand von Schirach has successfully drawn society’s attention towards political and legal issues over the past few years, it might be a valuable contribution to Civic Education. Von Schirach’s texts take up critical issues, illuminate them from different perspectives and challenge people to form their opinions. For those reasons, von Schirach’s narrations, especially The Collini Case, have a high didactical potential to promote their political and legal learning. In this Master’s thesis, I will examine the question to what extent Ferdinand von Schirach’s novel The Collini Case encourages a critical awareness for such issues, as well as political and legal learning. In order to answer this research question, the learning opportunities and limits of the novel with regards to its subject matter and genre, as well as the competencies promoted by the novel, are identified and the interdisciplinary refences are elucidated. Von Schirach’s literature confronts students with different issues such as the tension between law and justice, the course of criminal court proceedings, the theoretical claims of the constitutional state and its weaknesses considering reality. In addition, reading the novel The Collini Case facilitates the four subject-related competencies of Civic Education, as well as multi-perspectivity and exemplary learning. Furthermore, the novel links historical, political-legal and moral-ethical aspects with one another, which enables interdisciplinary references to be made with the subjects of History, German and Ethics. Moreover, the novel also speaks to its readers on an emotional level and thus enables a holistic and sustainable transfer of knowledge. All in all, the analysis has shown that Ferdinand von Schirach’s The Collini Case is particularly suitable for teaching politics.
KW - Narration
KW - (Justiz-) Roman
KW - Recht
KW - Gerechtigkeit
KW - Rechtsstaat
KW - Strafgerichtsverfahren
KW - Kompetenzen
KW - Politische Bildung
KW - Der Fall Collini
KW - Ferdinand von Schirach
KW - narration
KW - novel
KW - law
KW - justice
KW - constitutional state
KW - criminal proceeding
KW - competencies
KW - Civic Education
KW - The Collini Case
KW - Ferdinand von Schirach
Y1 - 2021
U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-512851
ER -
TY - JOUR
A1 - Debre, Maria Josepha
A1 - Dijkstra, Hylke
T1 - COVID-19 and policy responses by international organizations
BT - crisis of liberal international order or window of opportunity?
JF - Global policy : gp / Durham University ; Hertie School of Governance ; LSE, Public Policy Group
N2 - The liberal international order is being challenged and international organizations (IOs) are a main target of contestation. COVID-19 seems to exacerbate the situation with many states pursuing domestic strategies at the expense of multilateral cooperation. At the same time, IOs have traditionally benefited from cross-border crises. This article analyzes the policy responses of IOs to the exogenous COVID-19 shock by asking why some IOs use this crisis as an opportunity to expand their scope and policy instruments? It provides a cross-sectional analysis using original data on the responses of 75 IOs to COVID-19 during the first wave between March and June 2020. It finds that the bureaucratic capacity of IOs is significant when it comes to using the crisis as an opportunity. It also finds some evidence that the number of COVID-19 cases among the member states affects policy responses and that general purpose IOs have benefited more.
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.1111/1758-5899.12975
SN - 1758-5880
SN - 1758-5899
VL - 12
IS - 4
SP - 443
EP - 454
PB - Wiley-Blackwell
CY - Oxford [u.a.]
ER -
TY - THES
A1 - Ihle, Sebastian
T1 - Das Textbuch zu dem Theaterstück "Gott" von Ferdinand von Schirach als Unterrichtsmedium zur Rechtserziehung im Politikunterricht
T1 - Ferdinand von Schirachs Gott as a teaching tool in the political education
N2 - Der rechtliche, moralisch-ethische und auch politische Gehalt des Theaterstücks „Gott“ wirft aus politikdidaktischer Perspektive u. a. die Frage auf, inwiefern sich das Textbuch zu dem Theaterstück Gott von Ferdinand von Schirach als Unterrichtsmedium zur Rechtserziehung im Politikunterricht eignet. Diese Frage stellt sich v. a. vor dem Hintergrund, dass der Politikdidaktiker Ingo Juchler im Rahmen des von ihm begründeten narrativen Ansatzes der politischen Bildung den Einsatz von Narrationen in der fächerübergreifenden politischen Bildung explizit vorschlägt. Darüber hinaus lässt sich die Narration auch thematisch dem Politikunterricht zuordnen. Denn, dass Recht „Teil der Politischen Bildung ist und im Unterricht eine Rolle spielen sollte“ (Goll 2017: 592), gilt in der fachdidaktischen Literatur zum rechtlichen Lernen gemeinhin als unstrittig. Die Arbeit ist gedanklich in zwei Teile gegliedert: Im ersten Teil wird zunächst eine wissenschaftlich bzw. fachdidaktisch fundierte Grundlage geschaffen. In einem ersten Schritt werden deshalb der narrative Ansatz der politischen Bildung und in diesem Zusammenhang insbesondere die Vorzüge des Einsatzes von Narrationen im Politikunterricht vorgestellt. Anschließend werden Recht und Rechtserziehung in den Kontext von Schule und Politikunterricht eingeordnet. Aus beiden Abschnitten werden folglich Kriterien abgeleitet, anhand derer im Allgemeinen die Eignung einer Narration für den Politikunterricht (Abschnitt 2) und im Besonderen die Eignung einer Narration als Unterrichtsmedium zur Rechtserziehung im Politikunterricht (Abschnitt 3) bestimmt werden kann. Diese Kriterien werden in einem Kriterienkatalog (Abschnitt 4) gebündelt, mit dessen Hilfe im zweiten Teil das Textbuch zu dem Theaterstück „Gott“ hinsichtlich seiner Eignung als Unterrichtsmedium zur Rechtserziehung im Politikunterricht überprüft wird. Abschließend werden die Untersuchungsergebnisse pointiert dargelegt und das Vorgehen reflektiert.
N2 - The legal, moral-ethical and political content of Ferdinand von Schirachs Narration „Gott“ raises the question, how far „Gott“ is suitable as a teaching tool in the political education and in particular for the law education. This question arises as Ingo Juchler explicitly suggests the use of narrations in the political education (narrative approach). Additionally the statement, that political education includes legal subjects, is undisputed.
The master thesis consists of two parts: The first part creates a scientific basis. The paper introduces the narrative approach and classifies legal contents into school contexts and political education. Afterwards, it derives criteria to investigate the suitability of „Gott“ as a teaching tool in the political education and especially for the law education. In the second part of this paper, „Gott“ gets analyzed by using the derived criteria. Finally, the results are summarized and the methods are reflected.
KW - narrativer Ansatz
KW - Rechtserziehung
KW - Unterrichtsmedium
KW - Politikunterricht
KW - narrative approach
KW - law education
KW - teaching tool
KW - political education
Y1 - 2021
U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-515768
ER -
TY - THES
A1 - Carl, Kea
T1 - Die Mensch-Tier-Beziehung und die Rechte der Tiere: eine Unterrichtskonzeption für den Politikunterricht
T1 - The human-animal relationships and animal rights
BT - exemplarisch dargestellt an der (konventionellen) Nutztierhaltung
BT - a teaching concept for political education
N2 - Die Masterarbeit beschäftigt sich auf der theoretischen Grundlage der Entwicklung der Mensch-Tier-Beziehung sowie der Entstehung der Human-Animal Studies (HAS) mit der Frage, welche Möglichkeiten es gibt, um das Bewusstsein der Menschen für einen moralischen und sensiblen Umgang mit Tieren zu sensibilisieren. Konkret geht die vorliegende Arbeit der Frage nach, wie die Mensch-Tier-Beziehung und die Rechte der Tiere Bestandteil des Politikunterrichts werden können. Um das gewaltige Repertoire an Möglichkeiten, das sich mit dieser Überlegung öffnet, einzugrenzen, wurde die Mensch-Tier-Beziehung schwerpunktmäßig anhand der (konventionellen) Nutztierhaltung untersucht.
Das Ergebnis der Arbeit zeigt, dass die Thematik der Mensch-Tier-Beziehung im Allgemeinen sowie die entwickelte Unterrichtskonzeption im Konkreten für den Unterricht der Politischen Bildung geeignet sind. Darüber hinaus konnte die Erkenntnis gewonnen werden, dass die Thematik vielfältige Anknüpfungspunkte sowohl für den Politikunterricht als auch für weitere Unterrichtsfächer bietet.
N2 - This master thesis is concerned with the question which possibilities can help raise awareness for a moral and sensitive interaction with animals based on the theoretical groundwork of the evolution of human-animal relationships as well as the development of human-animal studies (HAS).
More specifically, this paper deals with the question how human-animal relationships and animal rights can become a part of political education.
To narrow down the vast potential of possibilities, which opens up with this idea, the human-animal relationship has been examined predominantly on the basis of (conventional) keeping of farm animals.
The result of this paper shows that the topic of human-animal relationships at large as well as the suggested teaching concept specifically are suited for political education.
Moreover, the knowledge of this topic offering diverse connecting factors for both political education and other school subjects could be gained.
KW - Mensch-Tier-Beziehung
KW - Unterrichtskonzeption
KW - Politische Bildung
KW - Politikunterricht
KW - human-animal relationship
KW - political education
KW - teaching concept
Y1 - 2021
U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-515129
ER -
TY - JOUR
A1 - Heinzel, Mirko Noa
A1 - Liese, Andrea
T1 - Expert authority and support for COVID-19 measures in Germany and the UK
BT - a survey experiment
JF - West European politics
N2 - During COVID-19, various public institutions tried to shape citizens’ behaviour to slow the spread of the pandemic. How did their authority affect citizens’ support of public measures taken to combat the spread of COVID-19? The article makes two contributions. First, it presents a novel conceptualisation of authority as a source heuristic. Second, it analyses the authority of four types of public institutions (health ministries, universities, public health agencies, the WHO) in two countries (Germany and the UK), drawing on novel data from a survey experiment conducted in May 2020. On average, institutional endorsements seem to have mattered little. However, there is an observable polarisation effect where citizens who ascribe much expertise to public institutions support COVID-19 measures more than the control group. Furthermore, those who ascribe little expertise support them less than the control group. Finally, neither perception of biases nor exposure to institutions in public debates seems consistently to affect their authority.
KW - COVID-19
KW - expertise
KW - authority
KW - survey experiment
KW - institutions
KW - crises
KW - governance
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.1080/01402382.2021.1873630
SN - 0140-2382
SN - 1743-9655
SP - 1258
EP - 1282
PB - Taylor & Francis
CY - Abingdon
ER -
TY - JOUR
A1 - Mackert, Jürgen
T1 - Introduction
JF - The condition of democracy. - Volume 3 : Postcolonial and settler colonial contexts
JF - a `master-race democracy` : mythos and lies of Western liberal civilization
Y1 - 2021
SN - 978-0-367-74538-7
SN - 978-1-003-15838-7
SP - 1
EP - 13
PB - Routledge
CY - London
ER -
TY - JOUR
A1 - Leib, Julia
A1 - Ruppel, Samantha
T1 - The dance of peace and justice
BT - local perceptions of international peacebuilding in West Africa
JF - International peacekeeping
N2 - This article investigates local perceptions of international peacebuilding in Sierra Leone and Liberia and explains the need for an inclusive framework addressing peace and justice at the same time. These neighbouring countries in West Africa not only share the burden of an intertwined conflict history but have also been described as prototypes for successful peacebuilding. However, both cases show striking differences with regard to the relative importance given to security and justice during the peace process and within the selected peacebuilding approaches. In Liberia, the peacebuilding framework was clearly sequenced, favouring security over justice. In Sierra Leone, it included a comprehensive TJ component, which was implemented alongside security-centred initiatives. In order to compare these two cases and to elaborate on the challenges of establishing both peace and justice in post-conflict settings with a more people-centred focus, we conducted expert interviews with (inter)national peacebuilding actors and opinion surveys, asking how the civilian populations themselves perceive the peace process and the effectiveness of international peacebuilding. The findings provide insights into local experiences with the inclusive peacebuilding framework implemented in Sierra Leone and the drawbacks of delaying justice and accountability in Liberia.
KW - Peacebuilding
KW - transitional justice
KW - Liberia
KW - Sierra Leone
KW - civil war
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.1080/13533312.2021.1927726
SN - 1353-3312
SN - 1743-906X
IS - 5
SP - 783
EP - 812
PB - Taylor & Francis
CY - London
ER -
TY - BOOK
A1 - Ganghof, Steffen
T1 - Beyond Presidentialism and Parliamentarism
BT - Democratic Design and the Separation of Powers
N2 - In a democracy, a constitutional separation of powers between the executive and the assembly may be desirable, but the constitutional concentration of executive power in a single human being is not. The book defends this thesis and explores ‘semi-parliamentary government’ as an alternative to presidential government. Semi-parliamentarism avoids power concentration in one person by shifting the separation of powers into the democratic assembly. The executive becomes fused with only one part of the assembly, even though the other part has at least equal democratic legitimacy and robust veto power on ordinary legislation. The book identifies the Australian Commonwealth and Japan, as well as the Australian states of New South Wales, South Australia, Tasmania, Victoria, and Western Australia, as semi-parliamentary systems. Using data from 23 countries and 6 Australian states, it maps how parliamentary and semi-parliamentary systems balance competing visions of democracy; it analyzes patterns of electoral and party systems, cabinet formation, legislative coalition-building, and constitutional reforms; it systematically compares the semi-parliamentary and presidential separation of powers; and it develops new and innovative semi-parliamentary designs, some of which do not require two separate chambers.
KW - presidential government
KW - parliamentary government
KW - semi-parliamentary government
KW - separation of powers
KW - executive personalism
KW - bicameralism
KW - constitutional design
KW - democratic theory
KW - patterns of democracy
KW - Australia
Y1 - 2021
SN - 978-0-19-289714-5
U6 - https://doi.org/10.1093/oso/9780192897145.001.0001
SP - 1
EP - 199
PB - Oxford University Press
CY - Oxford
ER -
TY - RPRT
A1 - Kuhlmann, Sabine
A1 - Franzke, Jochen
A1 - Dumas, Benoît Paul
A1 - Heine, Moreen
T1 - Daten als Grundlage für wissenschaftliche Politikberatung
N2 - Die vorliegende Studie zeigt, dass Daten in der Krise eine herausragende Bedeutung für die wissenschaftliche Politikberatung, administrative Entscheidungsvorbereitung und politische Entscheidungsfindung haben. In der Krise gab es jedoch gravierende Kommunikationsprobleme und Unsicherheiten in der wechselseitigen Erwartungshaltung von wissenschaftlichen Datengebern und politisch-administrativen Datennutzern. Die Wissensakkumulation und Entscheidungsabwägung wurde außerdem durch eine unsichere und volatile Datenlage zum Pandemiegeschehen, verbunden mit einer dynamischen Lageentwicklung, erschwert. Nach wie vor sind das Bewusstsein und wechselseitige Verständnis für die spezifischen Rollenprofile der am wissenschaftlichen Politikberatungsprozess beteiligten Akteure sowie insbesondere deren Abgrenzung als unzureichend einzuschätzen.
Die Studie hat darüber hinaus vielfältige Defizite hinsichtlich der Verfügbarkeit, Qualität, Zugänglichkeit, Teilbarkeit und Nutzbarkeit von Daten identifiziert, die Datenproduzenten und -verwender vor erhebliche Herausforderungen stellen und einen umfangreichen Reformbedarf aufzeigen, da zum einen wichtige Datenbestände für eine krisenbezogene Politikberatung fehlen. Zum anderen sind die Tiefenschärfe und Differenziertheit des verfügbaren Datenbestandes teilweise unzureichend. Dies gilt z.B. für sozialstrukturelle Daten zur Schwere der Pandemiebetroffenheit verschiedener Gruppen oder für kleinräumige Daten über Belastungs- und Kapazitätsparameter, etwa zur Personalabdeckung auf Intensivstationen, in Gesundheitsämtern und Pflegeeinrichtungen. Datendefizite sind ferner im Hinblick auf eine ganzheitliche Pandemiebeurteilung festzustellen, zum Beispiel bezüglich der Gesundheitseffekte im weiteren Sinne, die aufgrund der ergriffenen Maßnahmen entstanden sind (Verschiebung oder Wegfall von Operationen, Behandlungen und Prävention, aber auch häusliche Gewalt und psychische Belastungen). Mangels systematischer Begleitstudien und evaluativer Untersuchungen, u.a. auch zu lokalen Pilotprojekten und Experimenten, bestehen außerdem Datendefizite im Hinblick auf die Wirkungen von Eindämmungsmaßnahmen oder deren Aufhebung auf der gebietskörperschaftlichen Ebene.
Insgesamt belegt die Studie, dass es zur Optimierung der datenbasierten Politikberatung und politischen Entscheidungsfindung in und außerhalb von Krisen nicht nur darum gehen kann, ein „Mehr“ an Daten zu produzieren sowie deren Qualität, Verknüpfung und Teilung zu verbessern. Vielmehr müssen auch die Anreizstrukturen und Interessenlagen in Politik, Verwaltung und Wissenschaft sowie die Kompetenzen, Handlungsorientierungen und kognitiv-kulturellen Prägungen der verschiedenen Akteure in den Blick genommen werden. Es müssten also Anreize gesetzt und Strukturen geschaffen werden, um das Interesse, den Willen und das Können (will and skill) zur Datennutzung auf Seiten politisch-administrativer Entscheider und zur Dateneinspeisung auf Seiten von Wissenschaftlern zu stärken. Neben adressatengerechter Informationsaufbereitung geht es dabei auch um die Gestaltung eines normativen und institutionellen Rahmens, innerhalb dessen die Nutzung von Daten für Entscheidungen effektiver, qualifizierter, aber auch transparenter, nachvollziehbarer und damit demokratisch legitimer erfolgen kann.
Vor dem Hintergrund dieser empirischen Befunde werden acht Cluster von Optimierungsmaßnahmen vorgeschlagen:
(1) Etablierung von Datenstrecken und Datenteams,
(2) Schaffung regionaler Datenkompetenzzentren,
(3) Stärkung von Data Literacy und Beschleunigung des Kulturwandels in der öffentlichen Verwaltung,
(4) Datenstandardisierung, Interoperabilität und Registermodernisierung,
(5) Ausbau von Public Data Pools und Open Data Nutzung,
(6) Effektivere Verbindung von Datenschutz und Datennutzung,
(7) Entwicklung eines hochfrequenten, repräsentativen Datensatzes,
(8) Förderung der europäischen Daten-Zusammenarbeit.
N2 - This study shows that data is of outstanding importance for scientific policy advice, administrative decision preparation and political decision-making in the crisis. During the crisis, however, there were serious communication problems and uncertainties in the mutual expectations of scientific data providers and political-administrative data users. Knowledge accumulation and decision-making were also hampered by uncertain and volatile data on the pandemic, combined with a dynamic development of the situation. Awareness and mutual understanding of the specific role profiles of the actors involved in the scientific policy advisory process, as well as their demarcation in particular, are still to be assessed as insufficient.
The study has also identified a variety of deficits with regard to the availability, quality, accessibility, shareability and usability of data, which represent considerable challenges to data producers and users and reveal a need for extensive reform, since, on the one hand, important data sets for crisis-related policy advice are lacking. On the other hand, the depth of focus and differentiation of the available data stocks are partly insufficient. This applies, for example, to socio-structural data on the severity of the pandemic impact of different groups or to small-scale data on burden and capacity parameters, such as staffing levels in intensive care units, health offices and care facilities. There are also data deficits with regard to a holistic pandemic assessment, for example with regard to the health effects in a broader sense that have arisen as a result of the measures taken (postponement or discontinuation of operations, treatments and prevention, but also domestic violence and psychological stress). In the absence of systematic accompanying studies and evaluative research, there are also data deficits with regard to the effects of containment measures or their removal at the territorial level.
Overall, the study shows that optimising data-based policy advice and political decision-making in times of crisis as well as between crises is not just a matter of producing "more" data and improving its quality, linkage and sharing. Rather, the incentive structures and interests in politics, administration and science as well as the competences, action orientations and cognitive-cultural imprints of the various actors must also be taken into account. Incentives must be set and structures have to be created in order to strengthen the interest, the will and the skill to use data. This does not only apply for political and administrative decision-makers, but also for academics who are needed to feed data into the system. In addition to preparing information in a way that is appropriate for the target group, this also involves designing a normative and institutional framework within which the use of data for decision-making can be more effective, more qualified, but also more transparent, more comprehensible and thus more democratically legitimate.
Against the background of these empirical findings, eight clusters of optimisation measures are proposed:
(1) Establishment of data routes and data teams,
(2) Creation of regional data competence centres,
(3) Strengthening data literacy and accelerating cultural transformation in public administration,
(4) Data standardisation, interoperability and register modernisation,
(5) Expanding public data pools and open data use,
(6) Linking data protection and data use more effectively,
(7) Development of a high-frequency, representative data set,
(8) Promoting European data cooperation.
KW - Politikberatung
KW - Daten
KW - Wissenschaft
KW - COVID-19
KW - Krise
KW - Pandemie
KW - Digitalisierung
KW - policy advice
KW - data
KW - science
KW - COVID-19
KW - crisis
KW - pandemic
KW - digitalization
Y1 - 2021
U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-519683
PB - Universitätsverlag Potsdam
CY - Potsdam
ER -
TY - CHAP
A1 - Kuhlmann, Sabine
ED - Callanan, Mark
ED - Loughlin, John
T1 - Managerial reforms from a comparative perspective
BT - european subnational governments in the post-new public management era
T2 - A research agenda for regional and local government
N2 - This chapter analyses managerial reforms at the subnational level of government from a comparative perspective and outlines possible routes for future comparative research. It examines reforms of the external relationships between local governments and private service providers, which were aimed at transforming the organizational macro-setting of local service provision, the task portfolio and functional profile of local governments. The chapter then moves to scrutinizing internal managerial reforms concerned with the modernization of organization and processes and the improvement of management capacities inside local administrations meant to strengthen performance, output- and consumer-orientation in local service delivery. The country sample includes the United Kingdom (England), Sweden, and Germany that represent three distinct types of administrative culture and local government in Europe.
Y1 - 2021
SN - 978-1-83910-663-7
SN - 978-1-83910-664-4
U6 - https://doi.org/10.4337/9781839106644.00013
SP - 111
EP - 132
PB - Edward Elgar Publishing
CY - Cheltenham, UK
ER -
TY - CHAP
A1 - Juchler, Ingo
ED - Deichmann, Carl
ED - Partetzke, Marc
T1 - Mundus vult decipi
BT - Propaganda und Kulturindustrie im Kontext politischer Bildung
T2 - Demokratie im Stresstest
N2 - Die Menschen glauben, was sie glauben wollen. Betonung auf wollen. (…) Nein, der Glaube der Menschen hängt nicht von Fakten ab, nicht von Beweisen. Schlimmer noch – und das ist fast so etwas wie der zweite Teil der Erleuchtung, eine Steigerung: Man kann ihnen Fakten liefern, man kann sie widerlegen, es hilft nichts. Im Gegenteil, wer etwas glauben will, findet einen Weg! Er wird sich durch den winzigen Spalt quetschen, den die Wahrheit im lässt. Wird die Dinge so lange so drehen und wenden, bis sie wieder in seinen Glauben hineinpassen, und seine ganze Klugheit wird ihn nicht etwa daran hindern, sondern ihm noch dabei behilflich sein.
Eugen Ruge, Metropol
Toren sind, die alles loben und lieben, was im Nebel verdrehter Worte dunkel daherkommt; Toren, die für wahr halten, was ihnen eingefärbt durch wohltönende Phrasen, reizvoll die Ohren kitzelt.
Lukrez, Über die Natur der Dinge
Y1 - 2021
SN - 978-3-658-33076-7
SN - 978-3-658-33077-4
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-33077-4_13
SP - 229
EP - 247
PB - Springer VS
CY - Wiesbaden
ER -
TY - BOOK
A1 - Juchler, Ingo
T1 - Ein Volkskanzler
BT - didaktische Hinweise und Materialien zum Theaterstück von Maximilian Steinbeis
N2 - Wie Grundrechte unter den Augen aller ausgehöhlt und umgebaut werden, wie kurz der Weg von der Demokratie zur Diktatur ist, zeigt Maximilian Steinbeis‘ Gedankenexperiment »Ein Volkskanzler« in sechs Schritten. Auf der Grundlage seines Essays hat er ein Theaterstück verfasst, das bereits auf vielen Bühnen gespielt und nun auch als Kammerspiel verfilmt wurde.
Die didaktische Handreichung unterstützt Lehrerinnen und Lehrer bei der Einbettung des Theaterstücks oder der Verfilmung von »Ein Volkskanzler« im Unterricht.
Y1 - 2021
UR - https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/211118_6380_handreichung_volkskanzler_online_.pdf
SN - 978-3-8389-7228-2
PB - bpb, Bundeszentrale für politische Bildung
CY - Bonn
ER -
TY - JOUR
A1 - Juchler, Ingo
T1 - Aporien des Rechts
BT - Ferdinand von Schirachs Theaterstücke in der politischen Bildung
JF - Zeitschrift für Menschenrechte
KW - Menschenrechte
KW - Religionsfreiheit
KW - Verschwindenlassen
KW - Folter
KW - Lieferkettengesetz
KW - Ferdinand von Schirach
Y1 - 2021
SN - 978-3-7344-1405-3
SN - 1864-6492
SN - 2749-4845
VL - 15
IS - 2
SP - 196
EP - 206
PB - Wochenschau Verlag
CY - Frankfurt am Main
ER -
TY - BOOK
A1 - Kuhlmann, Sabine
A1 - Heuberger, Moritz
A1 - Dumas, Benoît Paul
ED - Fleischer, Julia
ED - Kuhlmann, Sabine
T1 - Kommunale Handlungsfähigkeit im europäischen Vergleich. Autonomie, Aufgaben und Reformen
T3 - Modernisierung des öffentlichen Sektors
N2 - Angesichts neuer globaler Herausforderungen gehört eine starke kommunale Ebene zu den Grundvoraussetzungen gesellschaftlicher Problemlösungsfähigkeit. Die Stärkung kommunaler Selbstverwaltung ist daher ein wichtiges institutionen- und verwaltungspolitisches Zukunftsthema, zu welchem die vorliegende Studie einen Beitrag leisten möchte.
Y1 - 2021
SN - 978-3-7489-2330-5
SN - 978-3-8487-7946-8
U6 - https://doi.org/10.5771/9783748923305
SN - 0945-1072
VL - 48
IS - 1
SP - 9
EP - 124
PB - Nomos
CY - Baden-Baden
ER -
TY - JOUR
A1 - Juchler, Ingo
T1 - Rezension zu: Pelluchon, Corine: Manifest für die Tiere. - München: C.H. Beck Verlag, 2020. - 125 S. - ISBN: 978-3-406-75709-9
JF - Forum Politikunterricht
Y1 - 2021
UR - https://www.uni-potsdam.de/fileadmin/projects/politische-bildung/Dokumente_sonstiges/Rezension_pelluchon_juchler.pdf
SN - 0941-5874
IS - 1-2
PB - Deutsche Vereinigung für Politische Bildung, Landesverband Bayern
CY - München
ER -
TY - THES
A1 - Heinzel, Mirko Noa
T1 - World Bank staff and project implementation
BT - the importance of country-specific knowledge
Y1 - 2021
ER -
TY - CHAP
A1 - Brüning, Christina
ED - Drerup, Johannes
ED - Zulaica y Mugica, Miguel
ED - Yacek, Douglas
T1 - Wider den Missbrauch von Beutelsbach
BT - Einwände aus historischer Perspektive und pragmatische Lösungen für den Geschichts- und Politikunterricht
T2 - Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen?
Y1 - 2021
SN - 978-3-17-039884-9
U6 - https://doi.org/10.17433/978-3-17-039883-2
SP - 173
EP - 187
PB - Verlag W. Kohlhammer
CY - Stuttgart
ET - 1. Auflage
ER -
TY - JOUR
A1 - Botsch, Gideon
T1 - Taking nativism to the streets
BT - historical perspectives on right-wing extremist protest campaigns against immigration in germany
JF - Moving the social
N2 - In this article, I give an overview on nativist street protests in Germany from the early nineteenth century to the present from an historical perspective. In a preliminary re-mark, I will reflect on some recent developments in Germany, where nativist protest campaigns against immigration took place in the streets when voters were turning towards the populist radical right party Alternative für Deutschland (AfD). In the first section, I will outline an older tradition of anti-immigration protest in nineteenth and early twentieth century Germany, which is closely connected to modern antisemitism. In sections two and three, I will retrace how, from the late 1960s onward, the far right in the Federal Republic of Germany (FRG) discovered concerns about immigra-tion in the German population, addressed them in protest campaigns and developed narratives to integrate such sentiments into a broader right-wing extremist ideology, itself deeply rooted in antisemitism. Studying nativism and the radical right from an actor-oriented perspective, I will focus on traditionalist movements, including the Nationaldemokratische Partei Deutschlands (NPD) and neo-Nazi groups.
KW - Antisemitism
KW - racism
KW - nativism
KW - radical
KW - right parties and movements
KW - protest
KW - violence
KW - terrorism
KW - Germany
KW - nineteenth and twentieth century
KW - history
Y1 - 2021
SN - 978-3-8375-2491-8
U6 - https://doi.org/10.46586/mts.66.2021.43-62
SN - 2197-0386
SN - 2197-0394
VL - 66
SP - 43
EP - 62
PB - Institute for Social Movements
CY - Bochum
ER -
TY - JOUR
A1 - Botsch, Gideon
T1 - Ein nach rechts verzerrtes Bild?
BT - antisemitische Vorfälle zwischen Polizeistatistik, Monitoring und Betroffenenperspektive
JF - Neue Kriminalpolitik
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.5771/0934-9200-2021-4-456
SN - 0934-9200
SN - 2942-1624
VL - 33
IS - 4
SP - 456
EP - 473
PB - Nomos
CY - Baden-Baden
ER -
TY - CHAP
A1 - Dannemann, Udo
ED - Fridrich, Christian
ED - Hagedorn, Udo
ED - Hedtke, Reinhold
ED - Mittnik, Philipp
ED - Tafner, Georg
T1 - Neoliberale Subjektivierung verstehen
T1 - Understanding neoliberal subjectification
BT - der gegenwärtige homo oeconomicus im Kontext der sozioökonomischen Bildung
BT - the contemporary homo economicus in the context of socio-economic education
T2 - Wirtschaft, Gesellschaft und Politik
N2 - Der homo oeconomicus als einziges Leitbild der Gesellschaft – Der vorliegende Beitrag stellt die Frage, wie ein Verständnis der neoliberalen Subjektivierung als Grundlage für die sozioökonomische Bildung dienen kann, um einer Entwicklung zu einer marktkonformen Demokratie entgegenzuwirken. Ausgehend von Foucaults Vorlesungen zur Biopolitik und Browns aktueller Analyse zum Neoliberalismus wird ein soziologischer Erklärungsansatz formuliert, der das Menschenbild des homo oeconomicus als strukturelles Element unserer Gesellschaft begreift. Mit Bezug auf die besondere Rolle der neoliberalen Rationalität erläutert der Beitrag Sichtweisen, die in dieser Entwicklung ein Ende der liberal-demokratischen Ordnung sehen. Im zweiten Teil wird im Sinne der immanenten Kritik eine ideologiekritische Analysekompetenz skizziert, welche die soziale Wirklichkeit mithilfe von Schlüsselproblemen an eine gesellschaftskritische Perspektive koppelt. Ziel ist es, exemplarisch „gesellschaftliche Ordnungsgrundlagen“ (Salomon 2014) herauszufordern, um letztlich das übergeordnete Ziel einer Mündigkeit der Subjekte zu erreichen.
N2 - The contribution explores how an understanding of neoliberal subjectification in socio-economic education can serve to counteract the trend marketisation of democracy. Drawing on Foucault’s lectures on biopolitics and Brown’s current analysis of neoliberalism, it lays out a sociological explanation that treats the idea of homo oeconomicus as a structuring element of our society and outlines the threat this poses to the liberal democratic order. The second part of the contribution outlines—through immanent critique—an ideology-critical analytical competence that uses key problems to illuminate socially critical perspectives on social reality. The objective is to challenge some of the foundations of social order (Salomon 2014) in pursuit of the ultimate objective of an educated and assertive citizenry.
Y1 - 2021
SN - 978-3-658-32909-9
SN - 978-3-658-32910-5
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-32910-5_10
SP - 241
EP - 262
PB - Springer Fachmedien
CY - Wiesbaden
ER -
TY - CHAP
A1 - Botsch, Gideon
A1 - Schulze, Christoph
ED - Botsch, Gideon
ED - Schulze, Christoph
T1 - Vorwort
T2 - Rechtsparteien in Brandenburg
Y1 - 2021
SN - 9783947686476
SN - 978-3-95410-278-5
SP - 7
EP - 21
PB - be.bra wissenschaft verlag
CY - Berlin
ER -
TY - CHAP
A1 - Botsch, Gideon
ED - Botsch, Gideon
ED - Schulze, Christoph
T1 - Deutsche Bürger
BT - kleine Rechtsparteien in Brandenburg zwischen Republikanern und Alternative für Deutschland, 1990-2019
T2 - Rechtsparteien in Brandenburg
Y1 - 2021
SN - 9783947686476
SN - 9783954102785
SP - 187
EP - 216
PB - be.bra wissenschaft verlag
CY - Berlin
ER -
TY - CHAP
A1 - Juchler, Ingo
ED - Lüdicke, Lars
T1 - Außerschulische Lernorte, Narrationen und Theater
BT - Perspektiven der klassischen Vermittlungsarbeit zur Demokratiegeschichte
T2 - Deutsche Demokratiegeschichte II
Y1 - 2021
SN - 978-3-95410-282-2
SP - 45
EP - 55
PB - be.bra wissenschaft
CY - Berlin
ER -
TY - CHAP
A1 - Juchler, Ingo
ED - Goll, Thomas
ED - Friedrichs, Werner
T1 - Groteske und Satire im DDR-Roman als didaktische Momente in der politischen Bildung
T2 - Politik in der Kunst – Kunst in der Politik
N2 - Ingo Juchler setzt sich am Beispiel des Romans „Am kürzeren Ende der Sonnenallee“ (1999) von Thomas Brussig mit „Groteske und Satire im DDR-Roman als didaktische Momente in der politischen Bildung“ auseinander. Nach der Einführung in den Roman erörtert er dessen politischen Sinngehalt, den er in der Auseinandersetzung mit den literarischen Leitfiguren des Romans, Friedrich Schiller und Jean-Paul Sartre, im besonderen Wert der Freiheit findet. Den Toten der Berliner Mauer, die davon Zeugnis geben, setzt Juchler im abschließenden Kapitel ein Denkmal.
KW - Berliner Mauer
KW - Freiheit
KW - Narrationen
KW - Klassik
KW - Existentialismus
Y1 - 2021
SN - 978-3-658-33763-6
SN - 978-3-658-33762-9
U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-33763-6_3
SN - 2570-2114
SN - 2570-2122
SP - 35
EP - 49
PB - Springer VS
CY - Wiesbaden
ER -
TY - THES
A1 - Schweiger, Stefan
T1 - Erzählungen der Energiewende - Sozialwissenschaftliche Erzählforschung als Methodik nachhaltigkeitsorientierter Politikwissenschaft
N2 - Die Erzählungen der Energiewende: Erzählungen beherrschen die Interpretation des politischen Geschehens mehr als formal und methodisch strenge Argumentationsketten. Dies gilt insbesondere für Demokratien. In Demokratien gilt es zu überzeugen und auch zu überreden, um Macht zu erhalten, Macht zu sichern oder Akzeptanz für bestimmte politische Vorhaben zu generieren. Diese simple Feststellung lässt zwei Schlüsse für eine transformativ ausgerichtete Politikwissenschaft zu. Erstens können transformative Narrative produziert werden, die das Auftreten von ökologisch, sozial, ökonomisch und kulturell nachhaltigem wahrscheinlicher machen, Zweitens können die Narrative von nachhaltiger wie nicht-nachhaltiger Transformation analysiert werden. Beiden Aufgaben widmet sich die Dissertationsschrift. Dabei werden für den transformativen Teil ethnografisch erhobene Daten zu fünf transformativen Narrativen verdichtet, die Vorwärts- und Vorbildcharakter haben. In den fünf Aufsätzen wurde auf Diversität zwischen den beschriebenen Protagonisten geachtet, sodass eine breite Leser*innenschaft angesprochen wird. Im analytischen Part wird in einem Aufsatz über diese Vorgehen reflektiert und die Form beschrieben durch die transformative Narrative Wirksamkeit entfalten. Dabei gilt immer, dass die Wissenschaft keine Narrative selbst setzt, sondern mittels nachvollziehbarer Methoden Daten zum Sprechen bringt. Dies ist unter review-Bedingungen gelungen. Neben eines Einsatz von Narrativen in Fragen der Gestaltung der neu entstandenen und weiter entstehenden Energielandschaften behandelt diese Dissertationsschrift a, diskursstrangorientierte als auch institutionsorientierte Erzählungen über die Energiewende. Dabei wurden diskursstrangorientiert die unterschiedlichen Erzählungen der und über energieintensive Unternehmen bezüglich der EEG-Umlage untersucht und kategorisiert und die Metaphern der Energiewende im Magazin DER SPIEGEL erhoben und analysiert. Institutionsorientiert wurde die Energiewendeerzählung der Partei `Alternative für Deutschland´, die Bildsprache des Wirtschaftsministeriums an Hand eines Beispiels sowie die Nachhaltigkeitserzählungen der Zukunftsinstitut GmbH. Schließlich wird nach messbaren Folgen des Nachhaltigkeitsnarrativs in drei Regionen des Rhein-Maas-Gebiets gefragt, was die Arbeit abrunden soll.
KW - Energiewende
KW - Narrative
KW - Erzählungen,
KW - Nachhaltigkeit
KW - Transformationsforschung
Y1 - 2021
ER -
TY - JOUR
A1 - Schuppert, Fabian
T1 - Zur Auferlegung systemischer Finanzrisiken
BT - moralische Unzulässigkeit und staatliche Sorgfaltspflicht
JF - Zeitschrift für politische Theorie
N2 - Obwohl seit der Finanzkrise 2008 systemische Finanzrisiken das Objekt zahlreicher wissenschaftlicher Studien waren, hat die Frage, unter welchen Bedingungen und Umständen die Auferlegung eines systemischen Finanzrisikos moralisch unzulässig ist, bisher kaum Beachtung gefunden. Ziel dieses Aufsatzes ist es, eine Reihe von normativen Kriterien für die Einschätzung der moralischen Unzulässigkeit von systemischen Risiken zu entwickeln. Darüber hinaus wird argumentiert, dass staatliche und andere relevante Institutionen zwei zentrale Pflichten hinsichtlich des Umgangs mit systemischen Finanzrisiken haben: eine Schutzpflicht gegenüber allen Bürger*innen und eine Sorgfaltspflicht, um die diesen Institutionen obliegenden Kontroll- und Aufsichtsfunktionen verantwortungsvoll auszuüben.
KW - Systemisches Risiko
KW - Nicht-Beherrschung
KW - Republikanismus
KW - Risikoauferlegung
KW - Finanzrisiken
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.3224/zpth.v12i1.05
SN - 1869-3016
SN - 2196-2103
VL - 12
IS - 1
SP - 67
EP - 83
PB - Barbara Budrich
CY - Leverkusen-Opladen
ER -
TY - JOUR
A1 - Sommerer, Thomas
A1 - Squatrito, Theresa
A1 - Tallberg, Jonas
A1 - Lundgren, Magnus
T1 - Decision-making in international organizations
BT - institutional design and performance
JF - The review of international organizations
N2 - International organizations (IOs) experience significant variation in their decision-making performance, or the extent to which they produce policy output. While some IOs are efficient decision-making machineries, others are plagued by deadlock. How can such variation be explained? Examining this question, the article makes three central contributions. First, we approach performance by looking at IO decision-making in terms of policy output and introduce an original measure of decision-making performance that captures annual growth rates in IO output. Second, we offer a novel theoretical explanation for decision-making performance. This account highlights the role of institutional design, pointing to how majoritarian decision rules, delegation of authority to supranational institutions, and access for transnational actors (TNAs) interact to affect decision-making. Third, we offer the first comparative assessment of the decision-making performance of IOs. While previous literature addresses single IOs, we explore decision-making across a broad spectrum of 30 IOs from 1980 to 2011. Our analysis indicates that IO decision-making performance varies across and within IOs. We find broad support for our theoretical account, showing the combined effect of institutional design features in shaping decision-making performance. Notably, TNA access has a positive effect on decision-making performance when pooling is greater, and delegation has a positive effect when TNA access is higher. We also find that pooling has an independent, positive effect on decision-making performance. All-in-all, these findings suggest that the institutional design of IOs matters for their decision-making performance, primarily in more complex ways than expected in earlier research.
KW - international organizations
KW - institutional design
KW - decision-making
KW - global governance
KW - performance
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.1007/s11558-021-09445-x
SN - 1559-7431
SN - 1559-744X
VL - 17
IS - 4
SP - 815
EP - 845
PB - Springer
CY - Boston
ER -
TY - GEN
A1 - Girnus, Luisa
A1 - Naumann, Rosemarie
A1 - Dannemann, Udo
A1 - Droll, Max
A1 - Brandenburg, DVPB
T1 - Politische Bildung als Herausforderung – 30 Jahre Partnerschaft der DVPB-Landesverbände in Brandenburg und NRW
T2 - Politisches Lernen
Y1 - 2021
UR - https://www.budrich-journals.de/index.php/pl/article/viewFile/39252/33476
SN - 0937-2946
SN - 2750-1965
VL - 39
IS - 3-4
SP - 61
EP - 61
PB - Verlag Barbara Budrich
CY - Leverkusen-Opladen
ER -
TY - GEN
A1 - Ganghof, Steffen
T1 - Beyond Presidentialism and Parliamentarism
BT - Democratic Design and the Separation of Powers
T2 - Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Reihe
N2 - In a democracy, a constitutional separation of powers between the executive and the assembly may be desirable, but the constitutional concentration of executive power in a single human being is not. The book defends this thesis and explores ‘semi-parliamentary government’ as an alternative to presidential government. Semi-parliamentarism avoids power concentration in one person by shifting the separation of powers into the democratic assembly. The executive becomes fused with only one part of the assembly, even though the other part has at least equal democratic legitimacy and robust veto power on ordinary legislation. The book identifies the Australian Commonwealth and Japan, as well as the Australian states of New South Wales, South Australia, Tasmania, Victoria, and Western Australia, as semi-parliamentary systems. Using data from 23 countries and 6 Australian states, it maps how parliamentary and semi-parliamentary systems balance competing visions of democracy; it analyzes patterns of electoral and party systems, cabinet formation, legislative coalition-building, and constitutional reforms; it systematically compares the semi-parliamentary and presidential separation of powers; and it develops new and innovative semi-parliamentary designs, some of which do not require two separate chambers.
T3 - Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Reihe - 194
KW - presidential government
KW - parliamentary government
KW - semi-parliamentary government
KW - separation of powers
KW - executive personalism
KW - bicameralism
KW - constitutional design
KW - democratic theory
KW - patterns of democracy
KW - Australia
Y1 - 2021
U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-537839
SN - 978-0-19-289714-5
SN - 1867-5808
ER -
TY - CHAP
A1 - Botsch, Gideon
ED - Jansen, Christian
ED - Zepp, Marianne
T1 - Der rekonstruktive Nationalismus und die Demokratie
BT - zur Typologie des Nationalismus im 21. Jahrhundert
T2 - Kann es demokratischen Nationalismus geben?
Y1 - 2021
SN - 978-3-534-40501-5
SP - 87
EP - 116
PB - wbg Academic
CY - Darmstadt
ER -
TY - JOUR
A1 - Hänel, Hilkje Charlotte
A1 - Bratu, Christine
T1 - Varieties of hermeneutical injustice
BT - a blueprint
JF - Moral philosophy and politics
N2 - In this paper, we have two goals. First, we argue for a blueprint for hermeneutical injustice that allows us to schematize existing and discover new varieties of hermeneutical injustices. The underlying insight is that Fricker provides both a general concept of hermeneutical injustice and a specific conception thereof. By distinguishing between the general concept and its specific conceptions, we gain a fruitful tool to detect such injustices in our everyday lives. Second, we use this blueprint to provide a further example of hermeneutical injustice that draws our attention to yet another distinction: Some hermeneutical injustices result from a lack or distortion in the collective conceptual resource and some are due to problems in the application of existing concepts. We argue that to combat hermeneutical injustices, we have to make sure not only that individuals have accurate concepts at their disposal but that they have the capabilities to use these concepts adequately.
KW - hermeneutical injustice
KW - epistemic injustice
KW - social epistemology
KW - discrimination
KW - hermeneutical capability
Y1 - 2021
U6 - https://doi.org/10.1515/mopp-2020-0007
SN - 2194-5616
SN - 2194-5624
VL - 8
IS - 2
SP - 331
EP - 350
PB - de Gruyter
CY - Berlin
ER -