TY - JOUR A1 - Giest, Hartmut T1 - Was bedeutet neue Lernkultur für den Unterricht? Y1 - 2010 SN - 978-386541-379-6 ER - TY - JOUR A1 - Giest, Hartmut T1 - Sachunterrichtsplanung als Planung des Lernprozesses der Schülerinnen und Schüler Y1 - 2010 SN - 978-3-7815-1730-1 ER - TY - BOOK ED - Giest, Hartmut ED - Rückriem, Georg T1 - Tätigkeitstheorie und (Wissens-)Gesellschaft : Fragen und Antworten aus tätigkeitstheoretischer Forschung und Praxis T3 - International Cultural-historical Human Sciences Y1 - 2010 SN - 978-3-86541-379-6 VL - 32 PB - Lehmanns Media CY - Berlin ER - TY - BOOK ED - Giest, Hartmut T1 - Umweltbildung und Schulgarten : eine Handreichung zur praktischen Umweltbildung unter besonderer Berücksichtigung des Schulgartens N2 - In der Handreichung geben Experten (Wissenschaftler und Praktiker) theoretische Orientierungen und praktische Anregungen und Hinweise zur Umwelterziehung und Erziehung zur Naturverbundenheit innerhalb und außerhalb von Schule. Einen Schwerpunkt bilden hierbei der Schulgarten und Schulgartenunterricht. Weitere Themen sind Lernen mit allen Sinnen, Erfahrungen im Grünen Klassenzimmer, praktische Umweltprojekte und Naturerziehung konkret, Nutzung moderner Medien in der Umweltbildung u.a. Adressaten der Handreichung sind Förderer, Träger, Betreiber und Nutzer schulischer und außerschulischer Umweltbildungseinrichtungen und des Schulgartens sowie auf dem Gebiet arbeitende und forschende Wissenschaftler. Insbesondere richtet sich die Handreichung an im Schulgarten tätige Lehrerinnen und Lehrer, denen Möglichkeiten aufgezeigt werden sollen, wie die nicht explizit in der Stundentafel der Schule verankerte Arbeit im Schulgarten zu einem festen Bestandteil pädagogischer Bemühungen um die Umwelterziehung (auch über Schulgrenzen hinaus) gemacht und der Schulgartenbewegung neue Impulse verliehen werden kann. Y1 - 2010 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-16538 SN - 978-3-940793-19-5 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER -