TY  - JOUR
A1  - Krause, Wolf-Dieter
T1  - Vom Text zum Text: Textlinguistische Grundlagen des Fremdsprachenunterrichts (DaF)
N2  - Der Text ist eine, wenn nicht die fundamentale Größe sprachlicher Kommunikation und sollte deshalb auch eine zentrale Rolle im institutionell gesteuerten Fremdsprachenerwerb spielen. Dabei wird für ein offenes Textkonzept plädiert, das möglichst viele Produkte sprachlich-kommunikativer Tätigkeit erfasst. Der Sprachunterricht wird aus linguistischer Sicht als ein intertextuelles Phänomen interpretiert, das sich in verschiedenen Ausprägungen darstellt. So kann der Gesamtunterrichtsprozess als Diskurs verschiedener Akteure beschrieben werden. Der Lehr- und Lernprozess im engeren Sinne bewegt sich zwischen den Polen sprachlicher Input, den die Lernenden bekommen, und sprachlicher Output, den Textprodukten der Lerner. Anhand der Demonstrations-, Muster-, Initial-, Informations- und Kontrollfunktion des Textinputs werden damit verbundene textlinguistische Fragen diskutiert. Der Output der Lerner wird in seinen spezifischen Qualitäten als fremdsprachiger Text beschrieben.
Y1  - 2003
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A1  - Krause, Wolf-Dieter
T1  - Der Infinitiv im Russischen und Deutschen : konfrontative Beobachtungen
Y1  - 2003
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A1  - Peitsch, Helmut
T1  - Erhaltende Zerstörung : Medea und Herkules als Bilder der Revolution
Y1  - 2003
SN  - 1439-9105
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A1  - Peitsch, Helmut
T1  - Wenig Licht im Rachen der Schlange : Hans Carossa ; "Rumänisches Tagebuch" (1924)
Y1  - 2003
SN  - 90-420-0955-1
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A1  - Peitsch, Helmut
T1  - Jablkoska, J., Zwischen Heimat und Nation das deutsche Paradigma?: zu Martin Walser; Tübingen, Stauffenburg-Verl., 2001. Lorenz M. N., Martin Walser in Kritik und Forschung: eine Biographie; Bielefeld, Aisthesis- Verl., 2002
Y1  - 2003
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A1  - Peitsch, Helmut
T1  - Horst Krügers 'biografische Methode'
Y1  - 2003
SN  - 3-631-50114-5
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A1  - Peitsch, Helmut
T1  - " Der Schriftsteller muß seine Ideen zu modifizieren suchen, wie es der gnädigste Herr wünscht!" : das Problem der Debattierbarkeit von Volkssouveränitä in der Rezeption von Thomas Paines "Die Rechte des Menschen"
Y1  - 2003
SN  - 3-631-39495-0
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A1  - Peitsch, Helmut
T1  - ' Das Politische zur Natur werden lassen' (Becher 1938) : Vom Umgang mit dem Vorwurf der 'Tendenz' in der Exilliteratur
Y1  - 2003
SN  - 90-420-0965-9
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A1  - Peitsch, Helmut
T1  - Lezzi, E., Zerstörte Kindheit : literarische Autobiographien zur Shoah; Köln, Böhlaus, 2001
BT  - Zerstörte Kindheit : literarische Autobiographien zur Shoah
Y1  - 2003
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A1  - Selting, Margret
T1  - Lists as embedded structures and the prosody of list construction as an interactional resource
Y1  - 2003
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