TY  - JOUR
A1  - Jahnke, Isa
A1  - Haertel, Tobias
A1  - Mattik, Volker
A1  - Lettow, Karsten
T1  - Was ist eine kreative Leistung Studierender?
BT  - Erfahrungen eines kreativitätsförderlichen Lehrbeispiels
JF  - Commentarii informaticae didacticae : (CID)
N2  - Was ist eine kreative Leistung von Studierenden? Dies ist die Ausgangsfrage, wenn Lehre kreativitätsförderlicher als bislang gestaltet werden soll. In diesem Beitrag wird ein Modell zur Förderung von Kreativität in der Hochschullehre vorgestellt und mit einem Beispiel verdeutlicht. Es wird die veränderte Konzeption der Vorlesung Informatik & Gesellschaft illustriert: Studierende hatten die Aufgabe, eine „e-Infrastruktur für die Universität NeuDoBoDu“ zu entwickeln. Hierzu werden die Ergebnisse der Evaluation und Erfahrungen erläutert.
Y1  - 2010
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-64386
SN  - 1868-0844
SN  - 2191-1940
IS  - 4
SP  - 87
EP  - 92
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -