TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - „Wo geht’s denn hier nach Kotzen?“
BT  - Namen als Gegenstand von Unterrichtsprojekten in der Sekundarstufe I
JF  - Region – Sprache – Literatur
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-403040
SP  - 105
EP  - 125
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Mühlbauer, Evelyn
T1  - „Lütt Matten, de Has“ – mit einer Fabel auf Entdeckung sprachlicher Besonderheiten des Niederdeutschen
JF  - Region – Sprache – Literatur
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-403008
SP  - 23
EP  - 42
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiese, Heike
A1  - Mayr, Katharina
T1  - „Lassma Kiezdeutsch forschen, lan!“
BT  - explorative Schülerprojekte zum Entdecken von Sprache abseits des Standards
JF  - Region – Sprache – Literatur
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-403068
SP  - 149
EP  - 162
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiese, Heike
A1  - Freywald, Ulrike
T1  - „Könn’Se berlinern?“
BT  - Dialektgrammatik im Deutschunterricht
JF  - Region – Sprache – Literatur
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-403053
SP  - 127
EP  - 147
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Goltz, Reinhard
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Zum Status und Wert des Niederdeutschen in der Gegenwart
BT  - ein Interview
JF  - Region – Sprache – Literatur
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-403091
SP  - 197
EP  - 201
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Philipowski, Katharina
A1  - Glauch, Sonja
ED  - Glauch, Sonja
ED  - Philipowski, Katharina
T1  - Vorarbeiten zur Literaturgeschichte und Systematik vormodernen Ich-Erzählens
JF  - Von sich selbst erzählen. Historische Dimensionen des Ich-Erzählens
Y1  - 2017
SN  - 978-3-8253-6862-3
SP  - 1
EP  - 61
PB  - Universitätsverlag Winter
CY  - Heidelberg
ER  - 
TY  - BOOK
ED  - Glauch, Sonja
ED  - Philipowski, Katharina
T1  - Von sich selbst erzählen
BT  - Historische Dimensionen des Ich-Erzählens
T3  - Studien zur historischen Poetik ; 26
N2  - Innerhalb der Mediävistik ist das volkssprachige Erzählen in der ersten Person bisher weder erzähltheoretisch noch in seinem Verhältnis zu Gattungstypen hinreichend aufgearbeitet. Dabei spielt diese Erzählhaltung literarhistorisch eine außerordentlich bedeutsame Rolle sowohl für die Entwicklung der Gattung des Romans in der Frühen Neuzeit als auch für die Entwicklung der Idee des fiktionalen Erzählers. Dieser Band hat das Ziel, das Spektrum der Texte zwischen Autobiographie und Historiographie, mystischen Offenbarungstexten und Traumallegorien, Minnesang und Minnerede sichtbar werden zu lassen. Die Beiträge des Sammelbandes befragen exemplarische Texte des 6. bis 15. Jahrhunderts im Hinblick auf Phänomene des Narrativen in lyrischen Texten, die Rolle, die dem Minnesang, auch als Gegenstand von Zyklusbildungen, bei der Literarisierung und Etablierung des Ich-Erzählens zukommt, Lizenzen und Restriktionen des Erzählens von sich selbst, die Profilierung von Autorrollen, die Funktion der Erzählperspektive für die Verbürgung und Geltungsbehauptung von Wissen und für die Darstellung von Erkenntnisprozessen, die wechselseitigen Abhängigkeiten von Erfahrung und Ich- Erzählen sowie die Problematik des Begriffs des Autobiographischen.
Y1  - 2017
SN  - 978-3-8253-6862-3
PB  - Universitätsverlag Winter
CY  - Heidelberg
ER  - 
TY  - BOOK
ED  - Kraß, Andreas
ED  - Klinger, Judith
T1  - Tiere
BT  - Begleiter des Menschen in der Literatur des Mittelalters
Y1  - 2017
SN  - 978-3-412-50582-0
PB  - Böhlau
CY  - Köln
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Ahnert, Thomas
A1  - Decultot, Elisabeth
A1  - Grote, Simon
A1  - Lifschitz, Avi
T1  - The German Enlightenment
T2  - German history : the journal of the German History Societ
N2  - The term Enlightenment (or Aufklärung) remains heavily contested. Even when historians delimit the remit of the concept, assigning it to a particular historical period rather than to an intellectual or moral programme, the public resonance of the Enlightenment remains high and problematic—especially when equated in an essentialist manner with modernity or some core values of ‘the West’. This Forum has been convened to discuss recent research on the Enlightenment in Germany, different views of the term and its ideological use in public discourse outside academia (and sometimes within it).
KW  - Enlightenment
KW  - Aufklarung
KW  - historiography
KW  - eighteenth century
Y1  - 2017
U6  - https://doi.org/10.1093/gerhis/ghx104
SN  - 0266-3554
SN  - 1477-089X
VL  - 35
SP  - 588
EP  - 602
PB  - Oxford Univ. Press
CY  - Oxford
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giers, Ursula
T1  - Sprache und Region in der Sekundarstufe I
JF  - Region – Sprache – Literatur
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-403024
SP  - 77
EP  - 104
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -