TY - JOUR A1 - van Kleunen, Mark A1 - Essl, Franz A1 - Pergl, Jan A1 - Brundu, Giuseppe A1 - Carboni, Marta A1 - Dullinger, Stefan A1 - Early, Regan A1 - Gonzalez-Moreno, Pablo A1 - Groom, Quentin J. M. A1 - Hulme, Philip E. A1 - Kueffer, Christoph A1 - Kühn, Ingolf A1 - Maguas, Cristina A1 - Maurel, Noelie A1 - Novoa, Ana A1 - Parepa, Madalin A1 - Pysek, Petr A1 - Seebens, Hanno A1 - Tanner, Rob A1 - Touza, Julia A1 - Verbrugge, Laura A1 - Weber, Ewald A1 - Dawson, Wayne A1 - Kreft, Holger A1 - Weigelt, Patrick A1 - Winter, Marten A1 - Klonner, Guenther A1 - Talluto, Matthew V. A1 - Dehnen-Schmutz, Katharina T1 - The changing role of ornamental horticulture in alien plant invasions JF - Biological reviews N2 - The number of alien plants escaping from cultivation into native ecosystems is increasing steadily. We provide an overview of the historical, contemporary and potential future roles of ornamental horticulture in plant invasions. We show that currently at least 75% and 93% of the global naturalised alien flora is grown in domestic and botanical gardens, respectively. Species grown in gardens also have a larger naturalised range than those that are not. After the Middle Ages, particularly in the 18th and 19th centuries, a global trade network in plants emerged. Since then, cultivated alien species also started to appear in the wild more frequently than non-cultivated aliens globally, particularly during the 19th century. Horticulture still plays a prominent role in current plant introduction, and the monetary value of live-plant imports in different parts of the world is steadily increasing. Historically, botanical gardens - an important component of horticulture - played a major role in displaying, cultivating and distributing new plant discoveries. While the role of botanical gardens in the horticultural supply chain has declined, they are still a significant link, with one-third of institutions involved in retail-plant sales and horticultural research. However, botanical gardens have also become more dependent on commercial nurseries as plant sources, particularly in North America. Plants selected for ornamental purposes are not a random selection of the global flora, and some of the plant characteristics promoted through horticulture, such as fast growth, also promote invasion. Efforts to breed non-invasive plant cultivars are still rare. Socio-economical, technological, and environmental changes will lead to novel patterns of plant introductions and invasion opportunities for the species that are already cultivated. We describe the role that horticulture could play in mediating these changes. We identify current research challenges, and call for more research efforts on the past and current role of horticulture in plant invasions. This is required to develop science-based regulatory frameworks to prevent further plant invasions. KW - botanical gardens KW - climate change KW - horticulture KW - naturalised plants KW - ornamental plants KW - pathways KW - plant invasions KW - plant nurseries KW - trade KW - weeds Y1 - 2018 U6 - https://doi.org/10.1111/brv.12402 SN - 1464-7931 SN - 1469-185X VL - 93 IS - 3 SP - 1421 EP - 1437 PB - Wiley CY - Hoboken ER - TY - BOOK A1 - Kühn, Christoph T1 - Jüdische Delinquenten in der Frühen Neuzeit BT - Lebensumstände delinquenter Juden in Aschkenas und die Reaktionen der jüdischen Gemeinden sowie der christlichen Obrigkeit T3 - Pri ha-Pardes N2 - Pri ha-Pardes (Früchte des Obstgartens) ist eine Reihe der Vereinigung für Jüdische Studien e.V., welche in Verbindung mit dem Institut für Jüdische Studien der Universität Potsdam publiziert wird. Pri ha-Pardes möchte kleineren wissenschaftlichen Studien, Forschungen am Rande der großen Disziplinen und exzellenten Masterarbeiten eine Publikationsplattform bieten. Im dritten Band der Reihe Pri ha-Pardes beleuchtet Christoph Kühn das Leben jüdischer Delinquenten im frühneuzeitlichen Deutschland. Jüdische Delinquenten lebten – in unterschiedlichem Maße – am Rande sowohl der christlichen als auch der jüdischen Gesellschaft. Diese doppelte Marginalisierung wird in dem vorliegenden Band untersucht. Die Frühe Neuzeit ist eine Epoche, in der sich das jüdische Leben meist außerhalb urbaner Zentren abspielte, die Epoche des Landjudentums. Ein Resultat ökonomischer und sozialer Restriktionen waren umherziehende Gruppen von Betteljuden, aus denen sich wiederum Teile der jüdischen Delinquenten rekrutierten. Jüdische Sozialeinrichtungen waren für die oft überregional agierenden delinquenten Juden eine lebensnotwenige Infrastruktur. Jedoch nicht alle Delinquenten gehörten zu den Nichtsesshaften. Die Verbundenheit zur jüdischen Gemeinschaft blieb meist bestehen, auch wenn das „Gaunerleben“ nicht immer von großer Frömmigkeit geprägt war. Für jüdische Gemeinden war es nicht einfach, zwischen ehrbaren und delinquenten Juden zu unterscheiden. Im Falle einer Missetat reichten die Reaktionen von öffentlicher Rüge bis zum großen Bann. Seitens der christlichen Obrigkeit wurden gegen Juden keine spezifischen Strafen verhängt, obgleich negative Vorstellungen von einer „typisch jüdischen“ Delinquenz virulent waren. T3 - Pri ha-Pardes - 3 Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-17565 SN - 978-3-940793-31-7 SN - 2191-4540 SN - 1863-7442 IS - 3 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - BOOK A1 - Schroeder, Christoph A1 - Schellhardt, Christin A1 - Akinci, Mehmet-Ali A1 - Dollnick, Meral A1 - Dux, Ginesa A1 - Gülbeyaz, Esin Işıl A1 - Jähnert, Anne A1 - Koç-Gültürk, Ceren A1 - Kühmstedt, Patrick A1 - Kuhn, Florian A1 - Mezger, Verena A1 - Pfaff, Carol A1 - Ürkmez, Betül Sena ED - Schroeder, Christoph ED - Schellhardt, Christin T1 - MULTILIT BT - manual, criteria of transcription and analysis for German, Turkish and English N2 - This paper presents an overview of the linguistic analyses developed in the MULTILIT project and the processing of the oral and written texts collected. The project investigates the language abilities of multilingual children and adolescents, in particular, those who have Turkish and/or Kurdish as a mother tongue. A further aim of the project is to examine from a psycholinguistic and sociolinguistic perspective the extent to which competence in academic registers is achieved on the basis of the languages spoken by the children, including the language(s) spoken at the home, the language of the country of residence and the first foreign language. To be able to examine these questions using corpus linguistic parameters, we created categories of analysis in MULTILIT. The data collection comprises texts from bilingual and monolingual children and adolescents in Germany in their first language Turkish, their second language German und their foreign language English. Pupils aged between nine and twenty years of age produced monologue oral and written texts in the two genres of narrative and discursive. On the basis of these samples, we examine linguistic features such as lexical expression (lexical density, lexical diversity), syntactic complexity (syntactic and discursive packaging) as well as phonology in the oral texts and orthography in the written texts, with the aim of investigating the pupils’ growing mastery of these features in academic and informal registers. To this end the raw data have been transcribed by the use of transcription conventions developed especially for the needs of the MULTILIT data. They are based on the commonly used HIAT and GAT transcription conventions and supplemented with conventions that provide additional information such as features at the graphic level. The categories of analysis comprise a large number of linguistic categories such as word classes, syntax, noun phrase complexity, complex verbal morphology, direct speech and text structures. We also annotate errors and norm deviations at a wide range of levels (orthographic, morphological, lexical, syntactic and textual). In view of the different language systems, these criteria are considered separately for all languages investigated in the project. N2 - Die vorliegende Arbeit stellt eine Übersicht der linguistischen Analysen dar, die im Rahmen des MULTILIT Projektes entwickelt wurden. Darüber hinaus wird die Aufbereitung der erhobenen mündlichen und schriftlichen Texte vorgestellt. Das Projekt betrachtet die sprachlichen Fähigkeiten multilingualer Kinder und Jugendlicher, insbesondere mit der Muttersprache Türkisch und/oder Kurdisch. Ein weiteres Ziel des Projektes ist die Untersuchung der Entwicklung eines akademischen Registers der Sprachen der Kinder, d.h. der zu Hause gesprochenen Sprache(n), der Sprache des Aufenthaltslandes und der ersten Fremdsprache unter psycholinguistischen und soziolinguistischen Gesichtspunkten. Zur Untersuchung dieser Forschungsfragen unter korpuslinguistischen Parametern wurden in MULTILIT Analysekriterien entwickelt. Die Datenerhebung umfasst Texte bilingualer und monolingualer Kinder und Jugendlicher in ihrer Erstsprache Türkisch, ihrer Zweitsprache Deutsch sowie ihrer ersten Fremdsprache Englisch. Schüler im Alter von 9 bis 20 Jahren haben sowohl mündliche als auch schriftliche monologische Texte in zwei Genres produziert – erzählend und erörternd. Basierend auf diese Daten untersuchen wir linguistische Bereiche wie lexikalischer Ausdruck (lexikalische Dichte, lexikalische Vielfalt), syntaktische Komplexität (syntaktische und diskursive Verdichtung) sowie Phonologie in den mündlichen Texten und Orthographie in den schriftlichen Texten mit dem Ziel, die wachsende Beherrschung dieser Bereiche in akademischen und informellen Registern durch die Schüler zu untersuchen. Dafür wurden die Rohdaten mit Transkriptionskonventionen verarbeitet, die speziell auf die Bedürfnisse des MULTILIT Projektes zugeschnitten sind. Sie basieren auf den weit verbreiteten Transkriptionskonventionen HIAT und GAT und wurden durch Konventionen erweitert, die zusätzliche Informationen, beispielsweise auf graphischer Ebene, festhalten. Die Analysekategorien umfassen zahlreiche linguistische Kategorien, wie Wortarten, Syntax, Nominalphrasenkomplexität, komplexe Verbalmorphologie, direkte Rede und Textstrukturen. Außerdem annotieren wir Fehler und Normabweichungen auf allen zahlreichen Ebenen (orthographisch, morphologisch, lexikalisch, syntaktisch und textuell). Aufgrund der verschiedenen Sprachsysteme werden diese Analysekategorien für alle im Projekt untersuchten Sprachen gesondert betrachtet. KW - bilingualism KW - child KW - German KW - German lessons KW - migration KW - multilingualism KW - second language KW - Turkish KW - writing ability KW - written language acquisition KW - DaZ KW - Deutsch KW - Deutschunterricht KW - Kind KW - Mehrsprachigkeit KW - Schreiben KW - Schreibfähigkeit KW - Schriftsprache KW - Schriftspracherwerb KW - Sprachförderung KW - Türkisch KW - Zweitsprache Y1 - 2015 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-80390 ER - TY - JOUR A1 - Thielemann-Kühn, Nele A1 - Schick, Daniel A1 - Pontius, Niko A1 - Trabant, Christoph A1 - Mitzner, Rolf A1 - Holldack, Karsten A1 - Zabel, Hartmut A1 - Föhlisch, Alexander A1 - Schuessler-Langeheine, Christian T1 - Ultrafast and Energy-Efficient Quenching of Spin Order: Antiferromagnetism Beats Ferromagnetism JF - Physical review letters N2 - By comparing femtosecond laser pulse induced ferro- and antiferromagnetic dynamics in one and the same material-metallic dysprosium-we show both to behave fundamentally different. Antiferromagnetic order is considerably faster and much more efficiently reduced by optical excitation than its ferromagnetic counterpart. We assign the fast and extremely efficient process in the antiferromagnet to an interatomic transfer of angular momentum within the spin system. Our findings imply that this angular momentum transfer channel is effective in other magnetic metals with nonparallel spin alignment. They also point out a possible route towards energy-efficient spin manipulation for magnetic devices. Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1103/PhysRevLett.119.197202 SN - 0031-9007 SN - 1079-7114 VL - 119 PB - American Physical Society CY - College Park ER - TY - JOUR A1 - Bussas, Matthias A1 - Sawade, Christoph A1 - Kuhn, Nicolas A1 - Scheffer, Tobias A1 - Landwehr, Niels T1 - Varying-coefficient models for geospatial transfer learning JF - Machine learning N2 - We study prediction problems in which the conditional distribution of the output given the input varies as a function of task variables which, in our applications, represent space and time. In varying-coefficient models, the coefficients of this conditional are allowed to change smoothly in space and time; the strength of the correlations between neighboring points is determined by the data. This is achieved by placing a Gaussian process (GP) prior on the coefficients. Bayesian inference in varying-coefficient models is generally intractable. We show that with an isotropic GP prior, inference in varying-coefficient models resolves to standard inference for a GP that can be solved efficiently. MAP inference in this model resolves to multitask learning using task and instance kernels. We clarify the relationship between varying-coefficient models and the hierarchical Bayesian multitask model and show that inference for hierarchical Bayesian multitask models can be carried out efficiently using graph-Laplacian kernels. We explore the model empirically for the problems of predicting rent and real-estate prices, and predicting the ground motion during seismic events. We find that varying-coefficient models with GP priors excel at predicting rents and real-estate prices. The ground-motion model predicts seismic hazards in the State of California more accurately than the previous state of the art. KW - Transfer learning KW - Varying-coefficient models KW - Housing-price prediction KW - Seismic-hazard models Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1007/s10994-017-5639-3 SN - 0885-6125 SN - 1573-0565 VL - 106 SP - 1419 EP - 1440 PB - Springer CY - Dordrecht ER -