TY  - CHAP
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Mundart und Umgangssprache
T2  - Die Nördliche Uckermark um Prenzlau : eine landeskundliche Bestandsaufnahme
KW  - Dialekte
KW  - Umgangssprache
KW  - Brandenburgisch
Y1  - 2021
SN  - 978-3-412-22540-7
SP  - 54
EP  - 56
PB  - Böhlau
CY  - Köln
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Märkische Dialekte
JF  - Brandenburgische Erinnerungsorte – Erinnerungsorte in Brandenburg : Band 1
KW  - Dialekte, Erinnerungskultur
Y1  - 2021
SN  - 978-3-95410-294-5
SP  - 27
EP  - 37
PB  - be.bra wissenschaft verlag
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Albrecht Greule, Jörg Meier u. Arne Ziegler (Hgg.), Kanzleisprachenforschung. Ein internationales Handbuch / [rezensiert von] Elisabeth Berner
N2  - Rezensiertes Werk:
Albrecht Greule, Jörg Meier u. Arne Ziegler (Hgg.): Kanzleisprachenforschung. Ein
internationales Handbuch. - Berlin u. Boston: de Gruyter 2012 - 680 S. - (XVI)
T3  - Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Philosophische Reihe - 112 
Y1  - 2014
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-94122
SP  - 654
EP  - 660
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Gestaltung von Nähe und Distanz in programmatischen Schriften der Emanzipationsbewegung der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts
JF  - Historische Soziolinguistik des Deutschen IX. Neue Forschungsansätze – Fallstudien – Reflexe konzeptueller Mündlichkeit in Schriftzeugbissen verschiedener soziofunktionaler Gruppen. Internationale Fachtagung Dresden 08.-09.09.2008.
Y1  - 2009
SN  - 978-3-88099-454-6
SP  - 5
EP  - 24
PB  - Heinz
CY  - Stuttgart
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Leserbriefe im politischen Diskurs zu den Landtagswahlen 1989 in Brandenburg
JF  - Text und Diskurslinguistik : Traditionen und Trends
T2  - Lingvistika teksta i diskursa: tradicii i perspektivy : sbornik naučnych statej
Y1  - 2010
SN  - 978-5-7310-2488-4
SP  - 118
EP  - 130
PB  - Izdatel´stvo Sankt-Peterburgskogo Universiteta Ekonomiki u Funansov
CY  - Sankt-Peterburg
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Die historisch-soziolinguistische Forschung im Spiegel aktueller Sprachgeschichts-Lehrbücher
JF  - Historisch-Soziolinguistische Forschungen als Beiträge zur Optimierung der deutschen Sprachgeschichtsschreibung. Internationale Fachtagung Pécs 02.09.-05.09.2010
Y1  - 2011
SN  - 978-3-88099-459-1
SP  - 21
EP  - 34
PB  - Heinz
CY  - Stuttgart
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
A1  - Böhm, Manuela
A1  - Erfurt, Jürgen
T1  - Nach dem Turn ist vor dem Turn
BT  - Ein Prolog
JF  - Nach dem linguistic turn : Sprachwissenschaft im Wandel (Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie)
N2  - „Die Beiträge in diesem Band beleuchten aus verschiedenen Perspektiven die (…) Veränderungen der Sprachwissenschaft im Zuge des linguistic turn. Sie gehen zurück auf ein Festkolloquium zu Ehren des 65. Geburtstages von Joachim Gessinger, das am 25. und 26. Juni 2010 in Potsdam stattgefunden hat. Ziel des Kolloquiums war es, Ansätze, Theoriebildungen und methodische Zugriffe in der Sprachwissenschaft seit dem linguistic turn in den Blick zu nehmen. Diese Frage nach einer Standortbestimmung der sprachwissenschaftlichen Forschung in Deutschland steht auch im Mittelpunkt der nun publizierten Fassung der Beiträge, die von Vertreterinnen und Vertretern ausgewählter Teildisziplinen stammen, die die inhaltliche, theoretische und methodische Ausrichtung ihres Forschungsfeldes reflektieren.“ (Manuela Böhm, Elisabeth Berner & Jürgen Erfurt, OBST 78: S. 13) 

Inhalt: 
Manuela Böhm, Elisabeth Berner & Jürgen Erfurt: Nach dem Turn ist vor dem Turn. Ein Prolog; 
Michael Elmentaler: Zur Pragmatisierung der Sprachgeschichte. Eine Standortbestimmung anhand neuerer Sprachgeschichten des Deutschen; 
Ingrid Schröder: Dialekte im Kontakt. Individuelle Ausformungen des Sprachrepertoires; 
Bernd Pompino-Marschall: Die rezente Entwicklung in der Phonetik: Vom verbrannten Zeigefinger zu Praat; 
Gisbert Fanselow: Kann die Linguistik das Jahr 2024 erleben? Und die Syntax das Jahr 2014?; 
Elke Nowak: Nach dem linguistic turn – die neue Wissenschaft von der Sprache und die Sprachen; 
Utz Maas: Linguistische Schattenspiele: sprachwissenschaftliche Arbeiten zur Schriftkultur; 
Ulrich Schmitz: Linguistica ancilla mediorum? Sprachwissenschaft und Medien 1960-2010: Von kühler Distanz zu teilnehmender Beobachtung & von Textmaterial zu multimodaler Verblendung; 
Eduard Haueis: Didaktik und Linguistik: Wie die Modellierung sprachlichen Wissens und Könnens mit dem Bestehenbleiben oder dem Überwinden von Bildungsschranken zusammenhängt; 
Joachim Gessinger: Vor dem linguistic turn. Ein Epilog
Y1  - 2011
SN  - 978-3-942158-02-2
IS  - 78
SP  - 9
EP  - 22
PB  - Red. Obst
CY  - Duisburg
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - "Erst wusste ich nicht, was tun …"
BT  - Das Tagebuch des Dawid Rubinowicz
JF  - Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit
Y1  - 2013
SN  - 978-3-631-63211-6
IS  - 11
SP  - 189
EP  - 203
PB  - Lang
CY  - Frankfurt am Main
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Von der Schwierigkeit, einer Stadt eine Kunsthalle zu schenken
BT  - Strategien der Emotionalisierung in einem aktuellen kommunalpolitischen Diskurs
JF  - Emotionalität im Text
Y1  - 2014
SN  - 978-3-95809-506-9
SN  - 1430-4139
IS  - 85
SP  - 231
EP  - 248
PB  - Stauffenburg
CY  - Tübingen
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Ein Blick zurück
BT  - Die Sprache des Sports seit Friedrich Ludwig Jahn bis zum Zweiten Weltkrieg
JF  - Sport als Thema im Deutschunterricht : Fachliche Grundlagen – Unterrichtsanregungen – Unterrichtsmaterialien
N2  - 1 Einleitung, 2 Die Entstehung des organisierten Turnens in Deutschland, 3 Vom Turnen zum Sport, 4 Friedrich Ludwig Jahn und die Herausbildung der deutschen Turnersprache, 5 Sportsprache in der Zeit des Nationalsozialismus, 6 Didaktische Anregungen,  7 Materialien und Diskussionsanregungen, 8 Literatur
Y1  - 2016
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-100008
SN  - 978-3-86956-381-7
SP  - 157
EP  - 185
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Das Deutsch der jüngeren Neuzeit (1800 - 1950)
Y1  - 2004
SN  - 3-7776-12774
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Mittelhochdeutsch
Y1  - 2004
SN  - 3-7776-12774
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Das Deutsch der jüngsten Neuzeit (1950 bis zur Gegenwart)
Y1  - 2004
SN  - 3-7776-12774
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - "Wie seit undenklichen Zeiten immer dieselbe" - Briefe Emilie Fontanes an ihren Ehemann Theodor Fontane
Y1  - 2004
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Der Ehebriefwechsel zwischen Emilie und Theodor Fontane : eine diskursanalytische Annäherung
Y1  - 2003
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Siehr, K.-H. (Hrsg.), Victor Klemperers Werk : Texte und Materialien für Lehrer; Berlin, Aufbau- Taschenbuchverl., 2001
BT  - Victor Klemperers Werk : Texte und Materialien für Lehrer
Y1  - 2003
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Scharnhorst, J. (Hrsg.), Sprachkultur und Sprachgeschichte; Frankfurt a. M., Lang, 1999. Wolf, B., Sprache in der DDR - ein Wörterbuch; Berlin, Gruyter, 2000
BT  - Sprachkultur und Sprachgeschichte
T2  - Wolf, B., Sprache in der DDR - ein Wörterbuch
Y1  - 2002
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Barz, I. (Hrsg.), Sprachgeschichte als Textsortengeschichte; Frankfurt a. M., Lang, 2000
BT  - Sprachgeschichte als Textsortengeschichte
Y1  - 2002
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Sprachliche Inszenierung von Geschlechtlichkeit in Briefen von Kindern und Jugendlichen des 18. und 19. JAhrhunderts
Y1  - 2002
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Gessinger, Joachim
A1  - Berner, Elisabeth
A1  - Böhm, Manuela
A1  - Fischer, Christian
A1  - Schröter, Ullrich
T1  - Umgangssprache in Brandenburg
BT  - Ergebnisse einer landesweiten Umfrage
N2  - Untersuchungsgebiet ist das heutige Bundesland Brandenburg. In diesem Raum werden von alters her germanische und slawische, seit dem Mittelalter a uch niederdeutsche (= plattdeutsche) und hochdeutsche Mundarten gesprochen. Mit der Industrialisierung im 19. Jahrhundert breitete sich die Stadtsprache Berlins als Umgangssprache auch in Brandenburg aus und trat vielerorts an die Stelle der alten Mundarten (= Dialekte). Dieser Vorgang dauert bis heute an. Das Forschungsprojekt soll seinen Stand Mitte der 90er Jahre erfassen und so Material für Vergleiche mit älteren und mit zukünftigen Erhebungen liefern.  Untersuchungsmethode: Erhebung sprachlicher Daten und Ermittlung von Einstellungen zur Sprache mittels eines Fragebogens, der in einer Auflage von 8.000 Stück über Schulen, Pfarrämter, Heimatpfleger, freiwillige Helfer und Studierende der Universität Potsdam im ganzen Land Brandenburg verteilt wurde. Im Februar 1996 wurden zudem in ausgewählten Regionen insgesamt 20 Tonbandaufnahmen von Sprechern unterschiedlicher Mundarten und auch des Berlinischen als aktueller Umgangssprache aufgezeichnet.  Erhebungszeitraum: Pilotstudie 1994, Erhebung 1995, Nacherhebung und Sprachaufnahmen 1996
Y1  - 1998
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-0000933
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - "Im ersten Augenblick war es mir Deinetwegen leid"
BT  - Theodor Fontane im Krisenjahr 1876
Y1  - 2005
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-9948
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Das Weib soll schweigen ...? : geschlechtsspezifische Differenzen im Sprachbewußstsein von Studentinnen und Studenten
Y1  - 1998
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Plattdeutsch in Brandenburg [Medienkombination] : [ein Video für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I und II]
Y1  - 1998
PB  - MPZ
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Plattdeutsch in Brandenburg : Begleitheft zum Video 42 60242 des MPZ Potsdam
Y1  - 1998
PB  - MPZ
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Emanzipation - zur Entwicklung eines politischen Schlagwortes im öffentlichen Diskurs (der Frauenbewegung) Mitte des 19. Jahrhunderts
Y1  - 1998
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Zum Einfluß der proletarischen und der bürgerlichen Frauenbewegung auf den politischen Wortschatz (um 1900)
Y1  - 1998
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Politische historische Semantik im Kontext eines funktionalen Beschreibungsansatzes
Y1  - 1997
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Mühlbauer, Evelyn
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Niederdeutsch im Land Brandenburg
Y1  - 1997
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Das Deutsch der jüngeren Neuzeit (1800 - 1950)
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Das Deutsch der jüngsten Neuzeit (1950 bis zur Gegenwart)
Y1  - 2008
SN  - 3-7776-12774
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Zwischen Hoffnung und Verzweiflung : Briefe aus Konzentrationslagern, Zuchthäusern und Gefängnissen der NS-Zeit 1933 - 1945
Y1  - 2006
SN  - 3-88099-439- 0
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Das Deutsch der jüngeren Neuzeit (1800 bis 1950)
Y1  - 2008
SN  - 3-7776-12774
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - "Mir geht es soweit noch gut" "Jüdische Feldpostbriefe aus dem ersten Weltkrieg"
Y1  - 2006
SN  - 3-88099-441-2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
A1  - Szymanski, Birgit
A1  - Elbe, Anne-Marie
T1  - "Ick sprech doch Dialekt - oder wat sonst" : Varietätenspektrum und Sprachbewußtsein im Brandenburgischen
Y1  - 1997
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Zum Einfluß der proletarischen und der bürgerlichen Frauenbewegung auf den politischen Wortschatz um 1900
Y1  - 1994
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Berlinisch : geschichtliche Einführung in die Sprache einer Stadt ; Akademie-Verl., Berlin, 1992
Y1  - 1994
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Grundpositionen und exemplarische Analyse zur Untersuchung der Lexik im Bereich der Frauenbewegung um 1900
Y1  - 1991
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Grammatische Darstellungen des Alt-, Mittel- und Frühneuhochdeutschen
Y1  - 2008
SN  - 3-7776-12774
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
A1  - Freitag, Waldemar
A1  - Höfner, Marion
A1  - Mühlbauer, Evelyn
T1  - Die märkischen Dialekte im Land Brandenburg : Arbeitsmaterial für den Deutschunterricht der Klassen 7 bis 13
JF  - Werkstatthefte / PLIB, Pädagogisches Landesinstitut Brandenburg
Y1  - 1997
VL  - 31
PB  - Wiss. und Technik Verl.
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Das Deutsch der jüngeren Neuzeit (1800 - 1950)
Y1  - 1993
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Office linguistic research. An international manual
JF  - Beiträge zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur
Y1  - 2014
U6  - https://doi.org/10.1515/bgsl-2014-0051
SN  - 0005-8076
SN  - 1865-9373
VL  - 136
IS  - 4
SP  - 654
EP  - 660
PB  - De Gruyter
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Berner, Elisabeth
A1  - Hoffmann, Michael
A1  - Mühlbauer, Evelyn
A1  - Höfner, Marion
A1  - Weber, Carina
A1  - Giers, Ursula
A1  - Wiese, Heike
A1  - Freywald, Ulrike
A1  - Mayr, Katharina
A1  - Nowak, Měto
A1  - Föllner, Ursula
A1  - Luther, Saskia
A1  - Goltz, Reinhard
ED  - Berner, Elisabeth
T1  - Region – Sprache – Literatur
BT  - Unterrichtsanregungen und Materialien für den Deutschunterricht in der Primar- und Sekundarstufe
N2  - Mit dem neuen Rahmenlehrplan für die Länder Brandenburg und Berlin wird der Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler unter den Bedingungen lebensweltlicher Erfahrungen ein besonderer Stellenwert beigemessen. Der Sammelband enthält Beiträge, in denen den Lehrerinnen und Lehrern vielfältige Unterrichtsmaterialien und didaktische Anregungen für einen praxisnahen, entdeckenden Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe für den Deutschunterricht vorgestellt werden. Diese reichen von theoretischen Grundlagen, über einzelne Unterrichtssequenzen und Projekte bis zur Darstellung einer Lernspirale für die Jahrgangsstufen 1 bis 10. Vielfältige, auch multimediale Zugänge bis zum spielerischen Umgang mit der Sprache zeigen, dass Sprache kein „trockener“ Lerngegenstand sein muss. Die Beiträge geben darüber hinaus Einblicke in die fachlichen Hintergründe, die helfen sollen, den Zugang zu den einzelnen Gegenständen zu erleichtern. Das thematische Zentrum „Region“ bildet den Ausgangspunkt für die Einbeziehung des Niederdeutschen, Sorbischen, Berlinischen, Kiezdeutschen sowie der Dialekte. Dabei werden sowohl literarische als auch Sachtexte berücksichtigt.
KW  - Sprache
KW  - Region
KW  - Literatur
KW  - Deutschunterricht
KW  - Unterrichtsmaterialien
KW  - didaktische Anregungen
KW  - Berlinisch
KW  - Kiezdeutsch
KW  - Sorbisch
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-400098
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Männer können bei der weiblichen Erziehung unmöglich alles allein ausführen : neue Aspekte der Genderforschung und ihre Nutzbarkeit für die historische Frauensprachforschung
Y1  - 2001
SN  - 3-88099-403-x
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Zur aktuellen Situation des Berlinischen im Land Brandenburg
Y1  - 2000
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - "Meine Tochter ist noch ein völliges Kind" : Emanzipationsansätze der deutschen Vormärzpublizistin Fanny Lewald
Y1  - 2000
SN  - 3-88099-385-8
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Das Deutsch der jüngeren Neuzeit (1800 - 1950)
Y1  - 2000
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Mittelhochdeutsch
Y1  - 2000
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Veränderungen in der Gegenwartssprache
Y1  - 2000
SN  - 3-06-102296-1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Das Deutsch der jüngsten Neuzeit (1950 bis zur Gegenwart)
Y1  - 2000
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - "Wir sind neben der der menschlichen Gesellschaft" : eine lexikalische Fallstudie zu Rahel Varnhagen
Y1  - 1999
SN  - 3-88099-377-7
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Siehr, Karl-Heinz
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - "Studentensprache" - aus der Perspektive von Studenten : ein Bericht
Y1  - 1999
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Niederdeutsch – Brandenburgisch – Berlinisch – Standardsprache
BT  - Entwicklungstendenzen im regionalen Varietätengefüge
JF  - Sprachwandel und Entwicklungstendenzen als Themen im Deutschunterricht: fachliche Grundlagen – Unterrichtsanregungen – Unterrichtsmaterialien
KW  - Sprachwandel
KW  - Deutschunterricht
KW  - Sekundarstufe 2
KW  - Lehrmittel
Y1  - 2009
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-37080
SN  - 978-3-86956-003-8
SP  - 121
EP  - 140
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Mittelhochdeutsch
T2  - Althochdeutsch, Mittelhochdeutsch und Frühneuhochdeutsch : Geschichte der deutschen Sprache, Teil 2
KW  - Sprachgeschichte
Y1  - 2020
SN  - 978-3-7776-2777-9
SP  - 315
EP  - 384
PB  - Hirtzel
CY  - Stuttgart
ET  - 12., verbesserte und erweiterte Auflage
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Das Deutsch der jüngsten Neuzeit (1950 bis zur Gegenwart)
T2  - Einführung, Vorgeschichte und Geschichte : 
Geschichte der deutschen Sprache : Ein Lehrbuch für das germanistische Studium Teil 1
KW  - Sprachgeschichte
Y1  - 2020
SN  - 978-3-7776-2776-2
SP  - 187
EP  - 220
PB  - Hirzel
CY  - Stuttgart
ET  - 12., verbesserte und erweiterte
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Mundart und Umgangssprache
T2  - Naturpark Barnim – von Berlin bis zur Schorfheide : eine landeskundliche Bestandsaufnahme
KW  - Dialekte
KW  - Märkisch
Y1  - 2020
SN  - 978-3-412-51378-8
SN  - 978-3-412-51379-5
SP  - 103
EP  - 106
PB  - Böhlau
CY  - Köln
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Das Deutsch der jüngeren Neuzeit (1800–1950)
T2  - Einführung, Vorgeschichte und Geschichte : Geschichte der deutschen Sprache : Ein Lehrbuch für das germanistische Studium Teil 1
KW  - Sprachgeschichte
Y1  - 2020
SN  - 978-3-7776-2776-2
SP  - 158
EP  - 178
PB  - Hirzel
CY  - Stuttgart
ET  - 12., verbesserte und erweiterte
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Einleitung II
BT  - linguistische Perspektiven
JF  - Sprachwandel und Entwicklungstendenzen als Themen im Deutschunterricht: fachliche Grundlagen – Unterrichtsanregungen – Unterrichtsmaterialien
Y1  - 2009
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-37029
SN  - 978-3-86956-003-8
SP  - 15
EP  - 24
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Berner, Elisabeth
A1  - Flügge, Astrid
A1  - Meinke, Doris
T1  - Uns erst Brannenborch Plattfibel
BT  - Plattdüütsch foer Schoolkinner
N2  - Pattdeutsch gehört nicht nur in den äußersten Norden Deutschlands, es gehört auch zum Land Brandenburg. Die niederdeutsche Mundart bereichert unsere Geschichte und unsere Kultur bis in die Gegenwart – ist Teil unserer Heimat. In der Fibel sind zeitgemäße und kindgerechte Texte für die Jüngsten zusammengestellt worden. Eingearbeitet sind regionale Varianten, speziell aus der Prignitz und der Uckermark. Zusätzlich erklären und erleichtern die zusammengestellten Regeln mit einem kleinen Wörterverzeichnis den Umgang mit der Sprache und ihrem Verständnis. Mit den hier vorliegenden Texten, Übungen und Spielen verknüpft mit einer durchgängigen schwungvollen Illustration, macht das Erlernen der Niederdeutschen Sprache wieder Spaß und vielleicht sogar neugierig. Damit kann die Fibel einen kleinen aber beachtlichen Teil in der Verantwortung für das Kulturerbe im Land Brandenburg übernehmen.
T2  - Unsere erste Brandenburgische Plattfibel
KW  - Niederdeutsch
Y1  - 2020
SN  - 978-3-86863-203-3
PB  - Verein für Niederdeutsch im Land Brandenburg e.V.
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - „Wo geht’s denn hier nach Kotzen?“
BT  - Namen als Gegenstand von Unterrichtsprojekten in der Sekundarstufe I
JF  - Region – Sprache – Literatur
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-403040
SP  - 105
EP  - 125
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Goltz, Reinhard
A1  - Berner, Elisabeth
T1  - Zum Status und Wert des Niederdeutschen in der Gegenwart
BT  - ein Interview
JF  - Region – Sprache – Literatur
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-403091
SP  - 197
EP  - 201
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Räder, Andy
A1  - Heimann, Heinz-Dieter
A1  - Partenheimer, Lutz
A1  - Hahn, Peter-Michael
A1  - Göse, Frank
A1  - Tosch, Frank
A1  - Berner, Elisabeth
A1  - Schiefelbein, Claudia
T1  - Portal = Erinnerungswürdig: 850 Jahre Mark Brandenburg
BT  - Die Potsdamer Universitätszeitung
N2  - Aus dem Inhalt:
- Erinnerungswürdig: 850 Jahre Mark Brandenburg
- Chefsessel getauscht
- Angebote für Schlüsselkompetenzen
- Kampf gegen übergewichtige Kinder
T3  - Portal: Das Potsdamer Universitätsmagazin - 07-09/2007 
Y1  - 2007
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-440098
SN  - 1618-6893
IS  - 07-09/2007
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Siehr, Karl-Heinz
A1  - Kern, Friederike
A1  - Hoffmann, Michael
A1  - Großbröhmer, Christoph
A1  - Mühlbauer, Evelyn
A1  - Berner, Elisabeth
A1  - Leubner, Martin
A1  - Friese, Antonia
A1  - Preis, Matthias
A1  - Josting, Petra
A1  - Höfner, Marion
A1  - Schepe, Kerstin
ED  - Kern, Friederike
ED  - Siehr, Karl-Heinz
T1  - Sport als Thema im Deutschunterricht
BT  - Fachliche Grundlagen – Unterrichtsanregungen – Unterrichtsmaterialien
N2  - Ein Deutschunterricht, der die Alltags- und Medienkultur der Schüler und Schülerinnen ernst nimmt, darf Sporttexte nicht unberücksichtigt lassen. Zu sehr ist der Sport in all seinen Facetten Teil der Lebenswelt vieler Schülerinnen und Schüler geworden. Die Frage ist nicht mehr, ob der Deutschunterricht darauf zu reagieren hat, die Frage ist vielmehr, wie er dies tun und welche Sporttexte er dabei nutzen kann.
Auch wenn die Suche nach sinnvollen Bezügen zwischen Sport und Deutschunterricht schon seit längerem intensiv betrieben wird, offenbart das vielschichtige Kulturphänomen „Sport“ immer wieder neue interessante Seiten, die es lohnen, fachdidaktisch behandelt zu werden.
Die zehn Beiträge in diesem Band verstehen sich als Unterrichtsanregungen für den kompetenzorientierten Deutschunterricht. Sie bedienen Betrachtungen zum Sport aus literarischer, sprachlicher und medialer Perspektive. Die theoretisch-begrifflichen Aspekte der jeweiligen Themen werden soweit behandelt, wie sie für das Verständnis erforderlich sind. Im Zentrum vieler Beiträge stehen Unterrichtsszenarien mit kommentierten Texten und Aufgaben, die für die Unterrichtsvorbereitung oder für den Unterricht selbst genutzt werden können.
KW  - Deutschunterricht
KW  - Sportsprache
KW  - Varietäten
KW  - Sportberichterstattung
KW  - Medienanalyse
KW  - Deutschdidaktik
Y1  - 2016
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-95307
SN  - 978-3-86956-381-7
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -