TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
A1  - Friebertshäuser, Barbara
A1  - Langer, Antje
T1  - Perspektiven qualitativer Forschung in der Erziehungswissenschaft -
eine Einfuhrung
JF  - Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
Y1  - 2013
SN  - 978-3-7799-0799-2
SP  - 17
EP  - 42
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ET  - 4., durchges. Aufl.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Uhlendotff, Harald
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Forschungsperspektiven quantitativer Methoden im Verhältnis
zu qualitativen Methoden
JF  - Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
Y1  - 2013
SN  - 978-3-7799-0799-2
SP  - 137
EP  - 149
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ET  - 4., durchges. Aufl.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Praxisforschung in professioneller Pädagogik
JF  - Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
Y1  - 2013
SN  - 978-3-7799-0799-2
SP  - 785
EP  - 802
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ET  - 4., durchgesehene Auflage
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
A1  - Overwien, Bernd
T1  - Einleitung : der Besuch des Sonderberichterstatters und das Recht auf Bildung in der gesellschaftliche Diskussion
Y1  - 2007
SN  - 3-86649-076-3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
A1  - Rendtorff, Barbara
T1  - Kinder und Geschlecht : vielschichtige Prozesse und punktuelle Erkenntnisse
Y1  - 2008
SN  - 978-3-86649-181-6
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Liebers, Katrin
A1  - Prengel, Annedore
A1  - Bieber, Götz
T1  - Einleitung
Y1  - 2008
SN  - 978-3-407-32090-2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Heterogenität in der FLEX : Befunde, offene Fragen, nächste Schritte
Y1  - 2008
SN  - 978-3-407-32090-2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
A1  - Overwien, Bernd
T1  - Children and the Rights to Education
Y1  - 2007
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Prengel, Annedore
A1  - Liebers, Katrin
A1  - Klunter, Martina
A1  - Kroner, Heike
A1  - Peschel, Christina
A1  - Raudies, Monika
A1  - Ritter, Christiane
A1  - Sasse, Ada
A1  - Scheerer-Neumann, Gerheid
T1  - Individuelle Lernstandsanalysen (ILeA) 1 : ein Leitfaden für die ersten sechs Schulwochen und darüber hinaus ; Schülerarbeitsheft
Y1  - 2007
PB  - Landesinstitut für Schule und Medien Brandenburg
CY  - Ludwigsfelde
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Individuelle Lernstandsanalysen : Beobachtungsheft zur psychosozialen Gesamtsituation
T3  - ILeA - Individuelle Lernstandsanalysen
T2  - Ein Leitfaden für die ersten sechs Schulwochen und darüber hinaus
Y1  - 2007
SN  - 3-00-016339-5
PB  - LISUM
CY  - Ludwigsfelde-Struveshof
ET  - 4., überarb. Aufl.
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schnitzler, Carola D.
A1  - Scheerer-Neumann, Gerheide
A1  - Ritter, Christiane
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Individuelle Lernstandsanalysen (ILeA) 3 - 6 : Lesen ; Lehrerheft
Y1  - 2007
PB  - Landesinstitut für Schule und Medien Brandenburg
CY  - Ludwigsfelde
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Scheerer-Neumann, Gerheid
A1  - Schnitzler, Carola D.
A1  - Ritter, Christiane
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Individuelle Lernstandsanalysen (ILeA) 2 : Rechtschreiben ; Lehrerheft
Y1  - 2007
PB  - Landesinstitut für Schule und Medien Brandenburg
CY  - Ludwigsfelde
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Scheerer-Neumann, Gerheid
A1  - Hübner, Anita
A1  - Mühlbauer, Evelyn
A1  - Schnitzler, Carola D.
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Individuelle Lernstandsanalysen (ILeA) 3 - 5 : Rechtschreiben ; Lehrerheft
Y1  - 2007
PB  - Landesinstitut für Schule und Medien Brandenburg
CY  - Ludwigsfelde
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Scheerer-Neumann, Gerheid
A1  - Schnitzler, Carola D.
A1  - Ritter, Christiane
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Individuelle Lernstandsanalysen (ILeA) 2 : Lesen; Lehrerheft
Y1  - 2007
PB  - Landesinstitut für Schule und Medien Brandenburg
CY  - Ludwigsfelde
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Breidenstein, Georg
A1  - Prengel, Annedore
ED  - Prengel, Annedore
T1  - Schulforschung und Kindheitsforschung : ein Gegensatz?
T3  - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Y1  - 2005
SN  - 3-8100-4107-6
U6  - https://doi.org/10.1007/978-3-322-80990-2
VL  - 20
PB  - VS Verlag für Sozialwissenschaften
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Prengel, Annedore
A1  - Liebers, Katrin
ED  - Prengel, Annedore
T1  - Individuelle Lernstandsanalysen (ILeA) 1 : ein Leitfaden für die ersten sechs Schulwochen und darüber hinaus ; Schülerarbeitsheft
Y1  - 2005
SN  - 3-00-016339-5
PB  - LISUM
CY  - Ludwigsfelde-Struveshof
ET  - 4., überarb. Aufl.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Heterongenität in der Bildung : Rückblick und Ausblick
Y1  - 2005
SN  - 3-8258-7951-8
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Sich kennen lernen : von der Bedeutung einer "guten Ordnung" für das Werden einer Klassengemeinschaft
Y1  - 2005
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Knauf, Anne
A1  - Liebers, Katrin
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Einleitung
Y1  - 2005
SN  - 3-7815-1398-x
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Heterogenität versus Lehrplan? : Perspektiven der Grundschul- und Kindheitsforschung
Y1  - 2005
SN  - 3-7815-1398-x
ER  -