TY  - JOUR
A1  - Baader, Meike Sophia
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Menschenrechtsbildung
Y1  - 2013
SN  - 978-3-8353-1255-5
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Breidenstein, Georg
A1  - Prengel, Annedore
ED  - Prengel, Annedore
T1  - Schulforschung und Kindheitsforschung : ein Gegensatz?
T3  - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Y1  - 2005
SN  - 3-8100-4107-6
U6  - https://doi.org/10.1007/978-3-322-80990-2
VL  - 20
PB  - VS Verlag für Sozialwissenschaften
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Buschmann, Jana
A1  - Jank, Birgit
A1  - Prengel, Annedore
A1  - Spychiger, Maria
A1  - Kähler, Claudia
A1  - Böhme, Juliane
ED  - Buschmann, Jana
ED  - Jank, Birgit
T1  - Belcantare Brandenburg. Jedes Kind kann singen!
BT  - Ein Singprojekt zur Fortbildung für musikunterrichtende Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer im Land Brandenburg ; wissenschaftliche Edition
T3  - Potsdamer Schriftenreihe zur Musikpädagogik
N2  - Dieser Band knüpft an die repräsentative Dokumentation des Fortbildungsprojektes Belcantare Brandenburg. Jedes Kind kann singen! für musikunterrichtende Grundschullehrkräfte im Land Brandenburg und seine begleitendende Evaluationsforschung an. Inhaltlicher Schwerpunkt dieses Bandes ist die Vorstellung der explorativen Evaluationsstudie mit ihren sensiblen Konzepten, Fragenstellungen, ihrem triangulierenden Forschungsdesign und ausgewählten Forschungsergebnissen aus den Staffeln 1 und 2.
Die fachdidaktischen, musikpsychologischen und methodischen Kontexte der Evaluationsforschung werden durch Fachartikel entsprechender Autoren in diesem Band transparent und bereichern ihn im besonderen Maße. Die Mitwirkung von Studierenden am Forschungsprozess erforderte Anwendungsleitfäden zur methodischen Handhabung verschiedener Erhebungsinstrumente und Auswertungsmethoden zu entwickeln, denen hier der Raum zur Veröffentlichung gegeben wurde.
T3  - Potsdamer Schriftenreihe zur Musikpädagogik - 3/2 
KW  - Singprojekt
KW  - Fortbildung
KW  - Grundschule
KW  - Lieddidaktik
KW  - singing project
KW  - further education
KW  - primary school
KW  - song teaching methods
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-65303
SN  - 978-3-86956-254-4
SN  - 1861-8529
SN  - 2196-5080
IS  - 3/2
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Friebertshäuser, Barbara
A1  - Langer, Antje
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Vorwort
Y1  - 2010
SN  - 978-3-7799-0793-0
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Glaser, Edith
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Lernwerkstätten
Y1  - 2004
SN  - 3-7815-1172-3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Glaser, Edith
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Mädchenbildung
Y1  - 2004
SN  - 3-7815-1172-3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Glaser, Edith
A1  - Prengel, Annedore
A1  - Klika, Dorle
T1  - Einleitung
Y1  - 2004
SN  - 3-7815-1323-8
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Kegler, Ulrike
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Die Montessori-Gesamtschule Potsdam : Weiterentwicklung eines Reformkonzepts
Y1  - 2003
SN  - 3-7815-1293-2
VL  - 1
PB  - Klinkhardt
CY  - Bad Heilbrunn/Obb.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Knauf, Anne
A1  - Liebers, Katrin
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Einleitung
Y1  - 2005
SN  - 3-7815-1398-x
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Krappmann, Lothar
A1  - Kerber-Canse, Waltraut
A1  - Prengel, Annedore
A1  - Schmitt, Hanno
T1  - Die Sehnsucht nach Anerkennung
BT  - Kinderrechte in Geschichte und Gegenwart
JF  - Kindheit in Brandenburg
Y1  - 2013
SN  - 978-3-7338-0390-2
SP  - 74
EP  - 81
PB  - Koehler & Amelang
CY  - Leipzig
ER  -