TY - CHAP A1 - Tanneberg, Dag T1 - Toward a theory of political repression T2 - The politics of repression under authoritarian rule : how steadfast is the Iron Throne? N2 - To ensure political survival, autocrats must prevent popular rebellion, and political repression is a means to that end. However, autocrats face threats from both the inside and the outside of the center of power. They must avoid popular rebellion and at the same time share power with strategic actors who enjoy incentive to challenge established power-sharing arrangements whenever repression is ordered. Can autocrats turn repression in a way that allows trading one threat off against the other? This chapter first argues that prior research offers scant insight on that question because it relies on umbrella concepts and questionable measurements of repression. Next, the chapter disaggregates repression into restrictions and violence and reflects on their drawbacks. Citizens adapt to the restriction of political civil liberties, and violence backfires against its originators. Hence, restrictions require enforcement, and violence requires moderation. When interpreted as complements, it becomes clear that restrictions and violence have the potential to compensate for their respective weaknesses. The complementarity between violence and restrictions turns political repression into a valuable addition to the authoritarian toolkit. The chapter concludes with an application of these ideas to the twin problems of authoritarian control and power-sharing. Y1 - 2020 SN - 978-3-030-35477-0 SN - 978-3-030-35476-3 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-35477-0_2 SN - 2198-7289 SP - 9 EP - 41 PB - Springer CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Tanneberg, Dag T1 - Conclusion BT - How steadfast is the iron throne? T2 - Politics of repression under authoritarian rule N2 - Does political repression work for authoritarian rule? On the one hand, repression is a hallmark of authoritarian governance. It denotes any action governments take to increase the costs of collective action. Autocrats consciously apply repression to curb popular opposition within their territorial jurisdiction. They repress in order to protect their policies, personnel, or other interests against challenges from below. Repression is, thus, a means to the end of political survival in non-democratic contexts. A useful means lives up to its promises. Does repression do that? This project started on the suspicion that we do not yet know the answer. This concluding chapter recalls the key theoretical ideas developed along the way, highlights the main findings of the book, and concludes with opportunities for future research. Y1 - 2020 SN - 978-3-030-35477-0 SN - 978-3-030-35476-3 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-35477-0_6 SP - 163 EP - 176 PB - Springer CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Teichmann, Malte A1 - Busse, Jana A1 - Gonnermann, Jana A1 - Reimann, Daniela A1 - Ritterbusch, Georg David A1 - Langemeyer, Ines A1 - Gronau, Norbert ED - Nitsch, Verena ED - Brandl, Christopher ED - Häußling, Roger ED - Roth, Philip ED - Gries, Thomas ED - Schmenk, Bernhard T1 - Konzeption, Erstellung und Evaluation von VR-Räumen für die betriebliche Weiterbildung in KMU BT - Erfahrungen und Handlungsempfehlungen aus dem Forschungsprojekt API-KMU T2 - Digitalisierung der Arbeitswelt im Mittelstand 3 N2 - Der Beitrag adressiert die Erstellung von Virtual-Reality gestützten (Lehr- und Lern-) Räumen für die betriebliche Weiterbildung im Rahmen eines Forschungsprojektes. Der damit verbundene Konzeptions- und Umsetzungsprozess ist mit verschiedenen Herausforderungen verbunden: einerseits ist Virtual-Reality ein vergleichsweise neues Lehr- und Lernmedium, womit wenig praktische Handreichungen zur praktischen Umsetzung existieren. Andererseits existieren theoretisch-konzeptionelle Ansätze zur Gestaltung digitaler Lehr- und Lernarrangements, die jedoch 1) oft Gefahr laufen, an den realen Bedürfnissen der Praxis „vorbei“ zu gehen und 2) zumeist nicht konkret Virtual-Reality bzw. damit verbundene Lehr- und Lernumgebungen adressieren. In dieser Folge sind Best-Practice Beispiele basierend auf erfolgreichen Umsetzungsvorhaben, die nachfolgenden Projekten als „Wegweiser“ dienen könnten, äußerst rar. Der Beitrag setzt an dieser Stelle an: basierend auf zwei real existierenden betrieblichen Anwendungsfällen aus den Bereichen Natursteinbearbeitung sowie Einzel- und Sondermaschinenbau werden Herausforderungen und Lösungswege des Erstellungsprozesses von Virtual-Reality gestützten (Lehr- und Lern-)Räumen beschrieben. Ebenfalls werden basierend auf den gemachten Projekterfahrungen Handlungsempfehlungen für die gelingende Konzeption, Umsetzung und Evaluation dieser Räume formuliert. Betriebliche Beschäftigte aus den Bereichen Aus- und Weiterbildung, Management oder Human Ressources, die in eigenen Projekten im Bereich Virtual Reality aktiv werden wollen, profitieren von den herausgestellten praktischen Handreichungen. Forschende Personen sollen Anregungen für weiterführende Forschungsvorhaben erhalten. Y1 - 2023 SN - 978-3-662-67023-1 SN - 978-3-662-67024-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-662-67024-8_5 SP - 155 EP - 204 PB - Springer Vieweg CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Teichmann, Malte A1 - Lass, Sander A1 - Ullrich, André A1 - Gronau, Norbert ED - Weber, Kristin ED - Reinheimer, Stefan T1 - Modellfabriken als Enabler flexibler Lehr- und Lernsituationen für die Kompetenzentwicklung im Fabrikkontext BT - die Lernfabrik des Zentrums Industrie 4.0 Potsdam T2 - Faktor Mensch N2 - Dieses Kapitel diskutiert die Notwendigkeit einer stärkeren Praxisorientierung für die Schaffung konkreter Lehr- und Lernräume in Unternehmen und zeigt die Vorteile einer Lernfabrik vor dem Hintergrund der stattfindenden Digitalisierung als Mittel zur Kompetenzentwicklung auf. Die technologiebedingt erweiterten Weiterbildungsziele erfordern die Nutzung geeigneter Konzepte und Lösungen. Dahingehend erfolgt die zielorientierte Konkretisierung der Kreation geeigneter Lehr- und Lernsituationen. Die Darstellung der Nutzbarmachung einer Modellfabrik als Lernfabrik der betrieblichen Weiterbildungspraxis zeigt nicht nur eine Lösung für die intendierte Bereitstellung flexibler Lehr- und Lernsituationen, sondern liefert ebenso Handlungsempfehlungen und Best-Practices für die erfolgreiche Kompetenzentwicklung. Insbesondere Praktiker profitieren von der Darstellung der Lernfabrik: aus dieser können sowohl betriebliche Weiterbildner als auch Geschäftsverantwortliche Implikationen für die didaktische Transformation betrieblicher Arbeitsorte in betriebliche Lern-Orte ableiten. Die detaillierte Darstellung einer Tagesschulung zum Thema Auswirkungen von Industrie 4.0 auf die Arbeit der Mitarbeiter sowie Illustration eines Lernszenarios geben reale Einblicke, wie betriebliche Weiterbildung abseits von Lehr-Lern-Kurzschluss-orientierter Didaktik gelingt. KW - betriebliche Weiterbildung KW - Digitalisierung KW - Modellfabrik KW - Lehr-Lernsituationen KW - Industrie 4.0 KW - Zentrum Industrie 4.0 Y1 - 2022 SN - 978-3-658-34523-5 SN - 978-3-658-34524-2 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-34524-2_10 N1 - vollständig überarbeiteter und erweiterter Beitrag basierend auf dem Artikel „Herausforderungen und Handlungsempfehlungen betrieblicher Weiterbildungspraxis in Zeiten der Digitalisierung“ von Malte Teichmann, André Ullrich, Julian Wenz, Norbert Gronau, HMD Heft 333, Stefan Reinheimer, Kristin Weber (Hrsg.): Faktor Mensch, Juni 2020, S. 512–527. SP - 173 EP - 196 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Thim, Christof A1 - Gronau, Norbert A1 - Haase, Jennifer A1 - Grum, Marcus A1 - Schüffler, Arnulf A1 - Roling, Wiebke A1 - Kluge, Annette ED - Shishkov, Boris T1 - Modeling change in business processes T2 - Business modeling and software design N2 - Business processes are regularly modified either to capture requirements from the organization’s environment or due to internal optimization and restructuring. Implementing the changes into the individual work routines is aided by change management tools. These tools aim at the acceptance of the process by and empowerment of the process executor. They cover a wide range of general factors and seldom accurately address the changes in task execution and sequence. Furthermore, change is only framed as a learning activity, while most obstacles to change arise from the inability to unlearn or forget behavioural patterns one is acquainted with. Therefore, this paper aims to develop and demonstrate a notation to capture changes in business processes and identify elements that are likely to present obstacles during change. It connects existing research from changes in work routines and psychological insights from unlearning and intentional forgetting to the BPM domain. The results contribute to more transparency in business process models regarding knowledge changes. They provide better means to understand the dynamics and barriers of change processes. KW - intentional forgetting KW - routines KW - business processes KW - unlearning Y1 - 2023 SN - 978-3-031-36756-4 SN - 978-3-031-36757-1 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-031-36757-1_1 SP - 3 EP - 17 PB - Springer Nature CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Thim, Christof A1 - Grum, Marcus A1 - Schüffler, Arnulf A1 - Roling, Wiebke A1 - Kluge, Annette A1 - Gronau, Norbert ED - Andersen, Ann-Louise ED - Andersen, Rasmus ED - Brunoe, Thomas Ditlev ED - Larsen, Maria Stoettrup Schioenning ED - Nielsen, Kjeld ED - Napoleone, Alessia ED - Kjeldgaard, Stefan T1 - A concept for a distributed Interchangeable knowledge base in CPPS T2 - Towards sustainable customization: cridging smart products and manufacturing systems N2 - As AI technology is increasingly used in production systems, different approaches have emerged from highly decentralized small-scale AI at the edge level to centralized, cloud-based services used for higher-order optimizations. Each direction has disadvantages ranging from the lack of computational power at the edge level to the reliance on stable network connections with the centralized approach. Thus, a hybrid approach with centralized and decentralized components that possess specific abilities and interact is preferred. However, the distribution of AI capabilities leads to problems in self-adapting learning systems, as knowledgebases can diverge when no central coordination is present. Edge components will specialize in distinctive patterns (overlearn), which hampers their adaptability for different cases. Therefore, this paper aims to present a concept for a distributed interchangeable knowledge base in CPPS. The approach is based on various AI components and concepts for each participating node. A service-oriented infrastructure allows a decentralized, loosely coupled architecture of the CPPS. By exchanging knowledge bases between nodes, the overall system should become more adaptive, as each node can “forget” their present specialization. KW - learning KW - distributed knowledge base KW - artificial intelligence KW - CPPS Y1 - 2021 SN - 978-3-030-90699-3 SN - 978-3-030-90702-0 SN - 978-3-030-90700-6 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-90700-6_35 SP - 314 EP - 321 PB - Springer CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Thorau, Christian T1 - "What ought to be heard" : touristic listening and the guided ear T2 - The Oxford handbook of music listening in the 19th and 20th centuries Y1 - 2019 SN - 978-0-19-046696-1 SP - 207 EP - 227 PB - Oxford University Press CY - New York ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 69 EuInsVO BT - Nachträgliches Opt-in durch den Verwalter T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/e805e5e7-3d73-3c28-9e01-78a34f3901c6 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 67 EuInsVO BT - Folgen von Einwänden gegen den vorgeschlagenen Koordinator T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/aeec468f-8d85-3401-810d-3aab86049aa6 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 60 EuInsVO BT - Rechte des Verwalters bei Verfahren über das Vermögen von Mitgliedern einer Unternehmensgruppe T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/2ac2e257-e1e5-35e4-ba45-119b0e99592a SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 66 EuInsVO BT - Wahl des Gerichts für ein Gruppen-Koordinationsverfahren T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/ff1a732e-647c-36ef-aa1e-66aefeeb5edf SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 68 EuInsVO BT - Entscheidung zur Eröffnung eines Gruppen-Koordinationsverfahrens T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/d4be3fb3-dd6f-321f-958f-688cf2629058 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 74 EuInsVO BT - Zusammenarbeit zwischen den Verwaltern und dem Koordinator T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/1023d150-ccb5-390c-8729-fff8447583b7 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 70 EuInsVO BT - Empfehlungen und Gruppen-Koordinationsplan T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/6bee78d8-731d-3c48-ab5d-7bda3c865613 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 72 EuInsVO BT - Aufgaben und Rechte des Koordinators T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/152d2057-8915-31e2-a52e-7b4bbb83cd89 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 75 EuInsVO BT - Abberufung des Koordinators T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/fa2fa456-a013-30f5-b1db-f98feb05afd7 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 57 EuInsVO BT - Zusammenarbeit und Kommunikation der Gerichte T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/bae7fd50-f7a6-380e-8869-0c07469f223d SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 76 EuInsVO BT - Schuldner in Eigenverwaltung T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/df1a7bfd-871e-3f22-aa3a-2bd2eaec5364 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 64 EuInsVO BT - Einwände von Verwaltern T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/05fe4067-8534-3751-98f3-9e806103e101 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 71 EuInsVO BT - der Koordinator T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/af2f9da6-1972-3b29-91ab-7da91ba6343c SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 77 EuInsVO BT - Kosten und Kostenaufteilung T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/60a0b0cd-0ade-3dbd-8c58-9c1851962761 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 73 EuInsVO BT - Sprachen T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/b0132825-de9a-3dc6-ab17-e1a0b04225c0 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 59 EuInsVO BT - Kosten der Zusammenarbeit und Kommunikation bei Verfahren über das Vermögen von Mitgliedern einer Unternehmensgruppe T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/4953356f-2df7-30d0-ae4d-6769faacc6a1 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 58 EuInsVO BT - Zusammenarbeit und Kommunikation zwischen Verwaltern und Gerichten T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/c90f5e91-0446-38f7-8b94-4af4e400d74d SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 56 EuInsVO BT - Zusammenarbeit und Kommunikation der Verwalter T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/460b3890-7da9-36f6-9a95-11f01ec46603 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 65 EuInsVO BT - Folgen eines Einwands gegen die Einbeziehung in ein Gruppen-Koordinationsverfahren T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/6613f63b-d063-3060-91ed-c26010093091 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 63 EuInsVO BT - Mitteilung durch das befasste Gericht T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/e4d6873f-177e-360b-86d5-9024f97ff2d7 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 61 EuInsVO BT - Antrag auf Eröffnung eines Gruppen-Koordinationsverfahrens T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/6f0a06a3-9428-3606-b4eb-8d18ab91cfcc SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Thöne, Meik ED - Ahrens, Martin ED - Gehrlein, Markus ED - Ringstmeier, Andreas T1 - Artikel 62 EuInsVO BT - Prioritätsregel T2 - Insolvenzrecht Y1 - 2020 UR - https://research.wolterskluwer-online.de/document/3dc727d8-4aa3-3ce4-a4e0-c26050a8feb8 SN - 978-3-472-09593-4 PB - Luchterhand Verlag CY - Hürth ET - 4 ER - TY - CHAP A1 - Tiberius, Victor ED - Hölzle, Katharina ED - Tiberius, Victor ED - Surrey, Heike T1 - Traits, Kognition, Kompetenzen, Verhalten? BT - Erfolgsdeterminanten im Entrepreneurship T2 - Perspektiven des Entrepreneurships : Unternehmerische Konzepte zwischen Theorie und Praxis Y1 - 2020 UR - https://www.wiso-net.de/document/SPEB__80ed5110e71fb95c3b3bfc1ebb8fa2cd6e141477 SN - 978-3-7910-4473-6 SN - 978-3-7910-4471-2 SN - 978-3-7910-4472-9 SP - 21 EP - 31 PB - Schäffer-Poeschel Verlag CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Tipold, Marc T1 - In the shadow of Valerian BT - Galerius’ Persian campaigns and the communication startegies of tetrarchic eastern policy T2 - The Tetrarchy as Ideology : Reconfigurations and Representations of an Imperial Power Y1 - 2023 SN - 978-3-515-13400-2 SN - 978-3-515-13403-3 SP - 267 EP - 287 PB - Franz Steiner Verlag CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Torpey, John C. A1 - Turner, Bryan S. T1 - Demography and social citizenship T2 - The Transformation of Citizenship : Political Economy Y1 - 2017 SN - 978-1-138-67290-1 (print) SN - 978-1-315-56228-5 (online) IS - 1 SP - 188 EP - 203 PB - Routledge Taylor CY - London ER - TY - CHAP A1 - Trinkhaus, Stephan A1 - Völker, Susanne T1 - Inhabiting the entanglement of that time with our own" (Saidiya Hartman) BT - Diffraktion, Intersektionalität und die Ökologien Schwarzer Praktiken T2 - Handbuch Intersektionalitätsforschung N2 - In diesem Beitrag wird der Versuch unternommen, anhand des Konzepts der Diffraktion die (neomaterialistischen) Arbeiten Donna Haraways und Karen Barads mit bestimmten Ansätzen der Black Studies in Kontakt zu bringen. Im Mittelpunkt stehen hier Texte von Saidiya Hartman und Christina Sharpe, die auf dem afterlife of slavery und der Grundlegung modernen Wissens und moderner Politik als antiblackness insistieren. Angestrebt ist ein nicht-integratives, wechselseitiges Beachten divergenter (Theorie-)Praktiken, um partielle Kollaborationen zu ermöglichen. KW - Diffraktion KW - Divergenz KW - Afterlife of slavery KW - Neuer Materialismus KW - Black Studies Y1 - 2020 SN - 978-3-658-26291-4 SN - 978-3-658-26292-1 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-26292-1_11 SP - 145 EP - 159 PB - Springer CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Turner, Bryan S. T1 - Introduction BT - demography, demogracy and right-wing populism T2 - Populism and the crisis of democracy. Volume 3. Migration, gender and religion Y1 - 2019 SN - 978-1-138-09138-2 SP - 1 EP - 8 PB - Routledge CY - London ER - TY - CHAP A1 - Turner, Bryan S. T1 - Trump, religion and populism T2 - Populism and the crisis of democracy. Volume 3. Migration, gender and religion Y1 - 2019 SN - 978-1-138-09138-2 SP - 168 EP - 179 PB - Routledge CY - London ER - TY - CHAP A1 - Tzoref, Shani T1 - Dignity Therapy and the Case of the Testaments of Abraham: Biblical and Early post-Biblical Precursors to Chochinov's Generativity Documents T2 - Biḳur ḥolim : Die Begleitung Kranker und Sterbender im Judentum Bikkur Cholim, jüdische Seelsorge und das jüdische Verständnis von Medizin und Pflege Y1 - 2017 SN - 978-3-95565-213-5 SP - 64 EP - 108 PB - Hentrich & Hentrich CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Tzoref, Shani T1 - Mourning for and by Sarah (i.e., Genesis 23-24: Analysis) of Biblical Receptions in Light of Contemporary Bereavement Research T2 - Vom Umgang mit Verlust und Trauer im Judentum : Loss and mourning in the Jewish tradition Y1 - 2018 SN - 978-3-95565-247-0 SP - 232 EP - 266 PB - Hentrich und Hentrich Verlag Berlin CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Ulbricht, Juliane ED - Bilz, Ludwig ED - Schubarth, Wilfried ED - Dudziak, Ines ED - Fischer, Saskia M. ED - Niproschke, Saskia ED - Ulbricht, Juliane T1 - Exkurs: Lehrerhandeln bei Gewalt und Mobbing - angehende, berufseinsteigende und erfahrene Lehrkräfte im Vergleich T2 - Gewalt und Mobbing an Schulen : wie sich Gewalt und Mobbing entwickelt haben, wie Lehrer intervenieren und welche Kompetenzen sie brauchen Y1 - 2017 SN - 978-3-7815-2095-0 SP - 129 EP - 143 PB - Klinkhardt CY - Bad Heilbrunn ER - TY - CHAP A1 - Ulbricht, Juliane T1 - Prävention von Aggression und Gewalt - Folgerungen für die Lehrerbildung Y1 - 2015 SN - 978-3-8252-8580-7 SP - 600 EP - 613 PB - Klinkhardt CY - Bad Heilbrunn ER - TY - CHAP A1 - Ullrich, André A1 - Gronau, Norbert ED - Panetto, Hervé ED - Madani, Kurosh ED - Smirnov, Alexander T1 - Time to change BT - considering the 4th Industrial Revolution from three sustainability perspectives T2 - Proceedings of the International Conference on Innovative Intelligent Industrial Production and Logistics N2 - Industry 4.0 leads to a radical change that is progressing incrementally. The new information and communication technologies provide many conceivable opportunities for their application in the context of sustainable corporate management. The combination of new digital technologies with the ecological and social goals of companies offers a multitude of unimagined potentials and challenges. Although companies already see the need for action, there was in the past and currently still is a lack of concrete measures that lever the potential of Industry 4.0 for sustainability management. During the course of this position paper we develop six theses (two from each sustainability perspective) against the background of the current situation in research and practice, and policy. KW - industry 4.0 KW - sustainability KW - triple bottom line Y1 - 2020 SN - 978-989-758-476-3 U6 - https://doi.org/10.5220/0010148601090116 SP - 109 EP - 116 PB - SciTePress CY - [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ER - TY - CHAP A1 - Ungelenk, Johannes T1 - Shakespeares Meteopoetik T2 - Verfahren literarischer Wetterdarstellung. Meteopoetik – Literarische Meteorologie – Meteopoetologie N2 - Shakespeare war zweifellos ›Meteopoet‹. Obwohl es die frühneuzeitliche Bühne, die ohne Kulisse, künstliches Licht und mit nur sehr beschränkten Requisiten auskam, vor allerhand Darstellungsprobleme stellen musste, bilden Wetterereignisse einen festen Bestandteil vieler seiner Dramen. Der über sechs Szenen andauernde Bühnensturm aus King Lear gehört zu den berühmtesten meteorologischen Momenten der westlichen Literatur. Schon in Julius Caesar, etwa sieben Jahre zuvor entstanden, leitet die Bühnenanweisung »Thunder and lightning« (JC 1.3; JC 2.2) ein sich über mehrere Auftritte erstreckendes Unwetter ein, das mit den damaligen Mitteln auf der Bühne inszeniert werden musste: Vermutlich kamen dabei in Holztrögen oder direkt auf dem die Bühne überspannenden Dachboden gerollte Kanonenkugeln und an Fäden geführte Feuerwerkskörper zum Einsatz, die Donner und Blitz simulierten. So auch in der Macbeth eröffnenden Hexenszene, zumindest lässt darauf die identische Bühnenanweisung schließen. Dass dieses Bühnenwetter hier nicht nur die übernatürliche Atmosphäre unterstützt, sondern tatsächlich auch meteorologisch relevant ist, verdeutlichen zwei Hinweise: Zum einen erfahren wir von Macbeth später selbst, dass er und seine Zeitgenossen den Hexen tatsächlich die Fähigkeit zuschrieben, das Wetter zu machen: »Though you untie the winds, and let them fight / Against the churches« (Mac 4.1.52–53), ruft er den Hexen entgegen – es antworten drei Donnerschläge. Zum anderen berichten zwei Randfiguren von einem außergewöhnlichen Unwetter, das just in der Nacht, in der Macbeth Duncan ermordet, gewütet hatte: »The night has been unruly: where we lay / The chimneys were blown down« (Mac 2.3.54–55), erzählt Lennox, eine Szene später ergänzt ein alter Mann, dass er zu seinen Lebzeiten keine vergleichbare »sore night« (Mac 2.4.3) gesehen habe. Wetterschilderungen vergleichbarer Art begegnen auch in Othello. KW - Wetter KW - Literatur KW - Klima KW - Darstellungsverfahren KW - Poetologie Y1 - 2021 SN - 978-3-11062-448-9 SN - 978-3-11062-079-5 U6 - https://doi.org/10.1515/9783110624489-002 SP - 21 EP - 41 PB - De Gruyter CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Ungelenk, Johannes T1 - Die Abweichung, nicht erregt zu sein BT - über die unzeitgemäße Kraft von Barthes’ Fragmenten einer Sprache der Liebe T2 - Was bleibt von Fragmenten einer Sprache der Liebe? KW - Liebe KW - Sprache KW - Roland Barthes KW - Strukturalismus KW - Poststrukturalismus Y1 - 2021 SP - 143 EP - 162 PB - Turia + Kant CY - Wien ER - TY - CHAP A1 - Ungelenk, Johannes A1 - Sohns, Hanna T1 - Einleitung T2 - Berühren Lesen N2 - Berühren changiert zwischen Buchstäblichkeit und Metaphorik. Gegenüber dem Distanzsinn des Sehens wird mit dem Berühren eine größere Unmittelbarkeit assoziiert. Doch die Möglichkeit des Kontaktes ist von Beginn an prekär. Das Berühren kann sich selbst nicht berühren. In das Berühren schiebt sich ein Dazwischen, das den Entzug dieser ambivalenten Figur bedingt. Diese aporetische Bestimmung des Berührens begründet das Unternehmen des Bandes. Jeder Eintrag wiederholt eine Bewegung des Berührens: In einzelnen Text- oder Bildlektüren werden Spuren verfolgt, die das Berühren im stetigen Sich-Entziehen in seinen mannigfaltigen Nachbarschaften hinterlässt. Die einzelnen Einträge generieren sich aus diesen Lektüren. Dabei spielt die Nachbarschaft der Einträge selbst eine tragende Rolle. So wird das Berühren zum produktiven Prinzip von Philologie als einer kollektiven Lektüre- und Schreibform. Y1 - 2021 SN - 978-3-941360-84-6 SP - 9 EP - 13 PB - August Verlag CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Usik, Lillia T1 - A Comparative Analysis of the Frozen Conflicts in the Post-Soviet Space T2 - The European Union and Russia Y1 - 2016 SP - 193 EP - 239 PB - WeltTrends CY - Potsdam ER - TY - CHAP A1 - van Bernum, Anja ED - Rohlfing-Dijoux, Stephanie ED - Hellmann, Uwe T1 - When does life end? T1 - Wann endet das Leben? BT - the moment of death in criminal law BT - der Todeszeitpunkt im Strafrecht T2 - Perspectives of law and culture on the end-of-life legislations in France, Germany, India, Italy and United Kingdom N2 - If you look at the question of the end-of-life legislation, one – or rather THE basic question – is particularly interesting: What is the "end of life"? What is death? Ofcourse, one can approach this question theologically or philosophically, but alsolegally and especially medically. Since the 1960 s, medical progress has made itpossible to distinguish between different individual points of time within the na-tural dying process. However, this raises the question as to which of these pointsof time is relevant for criminal law. This question, which is usually onsideredvery emotionally, will be examined in more detail in the paper. N2 - Wenn man sich mit der Frage der End-of-Life-Legislation auseinandersetzt, ist eine – oder besser gesagt DIE – grundlegende Frage besonders interessant: Was ist eigentlich das „End of Life“? Was ist der Tod? Dieser Frage kann man sich selbst-verständlich theologisch oder philosophisch nähern, aber eben auch rechtlich und vor allem medizinisch. In den 60er Jahren unterlag die Bestimmung des Todeszeitpunktes im Strafrecht einer grundsätzlichen Änderung: Nicht mehr der Herz-Kreislauf-Stillstand, sondern der irreversible Hirntod ist nun entscheidend. So einfach sich dies niederschreiben lässt, so kompliziert und problembelastet ist der Umgang in der Praxis. Die nachfolgenden Ausführungen sollen daher den Todeszeitpunkt, insbesondere aus strafrechtlicher Sicht, genauer beleuchten. Y1 - 2019 SN - 978-3-8487-5492-2 SN - 978-3-8452-9677-7 U6 - https://doi.org/10.5771/9783845296777-251 SP - 251 EP - 260 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - CHAP A1 - Verwiebe, Roland A1 - Kazepov, Yuri A1 - Friesenecker, Michael A1 - Ahn, Byeongsun T1 - Vienna's resilience BT - Between urban justice and the challenges ahead T2 - Vienna: Still a Just City? N2 - This chapter provides a synthesis of the volume, bringing together the aspects that characterise each of the single policy domains analysed throughout and highlighting their synergic effects on the output. In particular, it addresses the dualisation tendencies between ‘winners’ and ‘losers’ in Vienna’s urban transformation in the changing dimensions of social stratification, on the one hand; and the mechanisms of institutional resilience, on the other hand. Despite the inclusive welfare system, emerging vulnerabilities currently pose new challenges for Vienna’s redistributive capacity in the key policy areas. Existing institutional arrangements and their regulatory capacities are a good starting point to answer the question: is Vienna still a just city? Y1 - 2021 SN - 978-1-003-13382-7 SN - 978-0-367-68011-4 SN - 978-0-367-68013-8 U6 - https://doi.org/10.4324/9781003133827-14 SP - 146 EP - 158 PB - Routledge CY - London ER - TY - CHAP A1 - Verwiebe, Roland A1 - Wiesbröck, Laura T1 - Zeitdiagnosen zur schrumpfenden Mitte in Österreich T2 - Mittelschicht unter Druck : Dynamiken in der österreichischen Mitte N2 - Der abschließende Beitrag des multidisziplinären Sammelbands zielt darauf ab Perspektiven und Befunde zur Mittelschicht in Österreich aus der Soziologie, der Ökonomie, den Politikwissenschaften und der Zeitgeschichte zusammenzufassen und Verknüpfungen zwischen unterschiedlichen Analysen und Disziplinen zu benennen. Im Ergebnis liefert diese systematisierende Analyse der Beiträge einen umfassenden status quo der österreichischen Mitte in Hinblick auf Bildungserträge, Religionsausübung, Solidaritäts- und Abgrenzungsprozesse, Wahlverhalten, Vertrauen in Institutionen, psychische Gesundheit, Geschlechterungleichheit und vieles mehr. Vor dem Hintergrund dieser Diskussion und werden neun Thesen zur jüngsten und zukünftigen Entwicklung der unter Druck stehenden gesellschaftlichen Mitte formulieren. Diese Thesen können als Beitrag zu einer laufenden gesellschaftspolitischen Debatte aber auch als Anregung für weitere sozialwissenschaftliche Forschung verstanden werden. Y1 - 2021 SN - 978-3-658-31522-1 SN - 978-3-658-31523-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-31523-8_17 SP - 397 EP - 410 PB - Springer CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Verwiebe, Roland A1 - Wiesböck, Laura A1 - Reinprecht, Christoph A1 - Haindorfer, Raimund ED - Zaun, Natascha ED - Roos, Christof T1 - The economic crisis as a driver of cross-border labour mobility? BT - a multi-method perspective on the case of the Central European Region T2 - The Global Economic Crisis and Migration Y1 - 2018 SN - 978-0-367-32192-5 VL - 2019 SP - 133 EP - 149 PB - Routledge CY - London, New York ER - TY - CHAP A1 - Vieback, Linda A1 - Brämer, Stefan A1 - Apelojg, Benjamin ED - Pfeiffer, Iris ED - Weber, Heiko T1 - Nachhaltigkeit in der betrieblichen Berufsausbildung der Lebensmittelbranche BT - Einblicke in die BIBB-Modellversuchsforschung T2 - Zum Konzept der Nachhaltigkeit in Arbeit, Beruf und Bildung : Stand in Forschung und Praxis N2 - Ausgehend von der nötigen Implementierung und strukturellen Verankerung der Ergebnisse und Erkenntnisse der Modellversuche des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) in die Berufsbildungspraxis kommt dem Ausbildungspersonal eine Schlüsselfunktion zu. Nur eine ganzheitliche Qualifizierung des Berufsbildungspersonals ermöglicht eine Vorbereitung auf den digitalen Wandel sowie eine Verankerung von nachhaltiger Entwicklung in die berufliche Ausbildungspraxis und dadurch die Befähigung der Auszubildenden zur Mitgestaltung der Gesellschaft und Wirtschaft durch nachhaltiges Denken und Handeln. Hierfür bietet der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) sowohl einen berufs- als auch bildungsbereichsübergreifenden Orientierungsrahmen, welcher für die Ordnungsarbeit und Berufsbildungspraxis nutzbar gemacht werden kann. Y1 - 2023 UR - https://www.bibb.de/dienst/publikationen/de/download/19032 SN - 978-3-8474-2892-3 SN - 978-3-96208-382-3 SP - 164 EP - 183 PB - Verlag Barbara Budrich CY - Leverkusen ER - TY - CHAP A1 - Vladova, Gergana A1 - Bertheau, Clementine ED - de Witt, Claudia ED - Gloerfeld, Christina ED - Wrede, Silke Elisabeth T1 - Unter dem Zeichen Künstlicher Intelligenz BT - Berufe, Kompetenzen und Kompetenzvermittlung der Zukunft T2 - Künstliche Intelligenz in der Bildung N2 - Der Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) wird zunehmend relevant – sowohl in Berufen mit formalisierbaren Aufgaben als auch in Berufsfeldern, für deren Aufgaben Erfahrungswissen notwendig ist und situationsabhängig Entscheidungen getroffen werden, die mit folgenschweren Konsequenzen verbunden sein können. Um das Potenzial der Zusammenarbeit zwischen Mensch und KI auszuschöpfen, muss sich der Mensch entsprechend wappnen. Somit verändern sich die Kompetenzanforderungen an Mitarbeiter:innen auf allen Ebenen und an ihre Führungskräfte. Relevante Konzepte des lebenslangen Lernens und der betrieblichen Weiterbildung gewinnen durch den Einfluss der Technologie auch unter teilweise veränderten Lernbedingungen vermehrt an Bedeutung. Neben neuen technischen und Fachkompetenzen, sind für die Nutzung von und die Zusammenarbeit mit der neuen Technologie weitere Kompetenzen notwendig, um z. B. einschätzen zu können, wann die Arbeit der Maschine ethisch vertretbar, effektiv, verantwortungsvoll, fair, transparent und nachvollziehbar ist. Auch neue Tätigkeitsprofile entstehen und die beruflichen Rollen verändern sich entsprechend. Neben den Anforderungen, die die KI an Bildung und Kompetenzentwicklung stellt, wird sie weiterhin zunehmend zur Gestaltung von Lernumgebungen und für den Kompetenzaufbau im Beruf eingesetzt. Sie ist somit nicht nur der Auslöser von Veränderungen, sondern auch das Instrument, welches genutzt wird, um die Lehre zu unterstützen und individueller, abwechslungsreicher sowie zeit- und ortunabhängiger zu gestalten. Im Beitrag werden Chancen und Herausforderungen durch den Einsatz von KI für zwei Dimensionen diskutiert: die Transformationsprozesse in der Berufswelt und die Gestaltung von Lernprozessen. KW - Künstliche Intelligenz KW - Weiterbildung KW - Berufsbilder KW - Beruf KW - Kompetenzen Y1 - 2023 SN - 978-3-658-40078-1 SN - 978-3-658-40079-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-40079-8_19 SP - 393 EP - 410 PB - Springer VS CY - Wiesbaden ER -