TY - CHAP A1 - Haegele, Claudia A1 - Friedel, Eva A1 - Schlagenhauf, Florian A1 - Sterzer, Philipp A1 - Beck, Anne A1 - Bermpohl, Felix A1 - Rapp, Michael A. A1 - Stoy, Meline A1 - Stroehle, Andreas A1 - Dolan, Raymond J. A1 - Heinz, Andreas T1 - Reward expectation and affective responses across psychiatric disorders - A dimensional approach T2 - Biological psychiatry : a journal of psychiatric neuroscience and therapeutics ; a publication of the Society of Biological Psychiatry KW - dimensional KW - transdiagnostic KW - reward system KW - ventral striatum KW - fMRI Y1 - 2014 SN - 0006-3223 SN - 1873-2402 VL - 75 IS - 9 SP - 91S EP - 92S PB - Elsevier CY - New York ER - TY - CHAP A1 - Fischer, Martin H. A1 - Shaki, Samuel T1 - Reading space into numbers: an update T2 - Cognitive processing : international quarterly of cognitive science Y1 - 2014 SN - 1612-4782 SN - 1612-4790 VL - 15 IS - 1 SP - S21 EP - S21 PB - Springer CY - Heidelberg ER - TY - CHAP A1 - Engelhardt, Paul E. A1 - Fernandez, Leigh B. T1 - Measures in sentence processing: eye tracking and pupillometry T2 - Cognitive processing : international quarterly of cognitive science Y1 - 2014 SN - 1612-4782 SN - 1612-4790 VL - 15 IS - 1 SP - S15 EP - S16 PB - Springer CY - Heidelberg ER - TY - CHAP A1 - Engel, Tilman A1 - Kopinski, Stephan A1 - Carlsohn, Anja A1 - Cassel, Michael A1 - Mayer, Frank T1 - Correlation of sonographic subcutaneous adipose tissue measurements with air displacement plethysmography and calipermetry T2 - Medicine and science in sports and exercise : official journal of the American College of Sports Medicine Y1 - 2014 SN - 0195-9131 SN - 1530-0315 VL - 46 IS - 5 SP - 539 EP - 539 PB - Lippincott Williams & Wilkins CY - Philadelphia ER - TY - CHAP A1 - Demske, Ulrike A1 - Logacev, Pavel A1 - Goldschmidt, Katrin T1 - POS-Tagging Historical Corpora: The Case of Early New High German T2 - Proceedings of the thirteenth workshop on treebanks and linguistic theories (TLT 13) N2 - A key problem in automatic annotation of historical corpora is inconsistent spelling. Because the spelling of some word forms can differ between texts, a language model trained on already annotated treebanks may fail to recognize known word forms due to differences in spelling. In the present work, we explore the feasibility of an unsupervised method for spelling-adjustment for the purpose of improved part of speech (POS) tagging. To this end, we present a method for spelling normalization based on weighted edit distances, which exploits within-text spelling variation. We then evaluate the improvement in taging accuracy resulting from between-texts spelling normalization in two tagging experiments on several Early New High German (ENHG) texts. Y1 - 2014 VL - 2014 SP - 103 EP - 112 PB - TALAR - Tübingen Archive of Language Resources CY - Tübingen ER - TY - CHAP A1 - De Witt Huberts, Jessie A1 - Wernicke, Sarah A1 - Wippert, Pia-Maria T1 - The pain of being misunderstood: The impact of invalidation on pain sensation in chronic back pain patients T2 - Psychosomatic medicine Y1 - 2014 SN - 0033-3174 SN - 1534-7796 VL - 76 IS - 3 SP - A113 EP - A114 PB - Lippincott Williams & Wilkins CY - Philadelphia ER - TY - CHAP A1 - Breitlauch, Linda A1 - Noskova, Tatiana N. A1 - Rensing, Christoph A1 - Ifenthaler, Dirk A1 - Owassapian, Dominik A1 - Hensinger, Johannes A1 - Buschmann, Jana A1 - Glasemann, Marie A1 - Dirwelis, Swenja A1 - Mach, Michael A1 - Kallookaran, Michael A1 - Robra-Bissantz, Susanne A1 - Zoerner, Dietmar A1 - Köhlmann, Wiebke A1 - Brandt, Christopher A1 - Kutzner, Tobias A1 - Steinert, Christian ED - Lucke, Ulrike ED - Grünewald, Franka ED - Hafer, Jörg T1 - E-Learning Symposium 2014 T1 - E-Learning Symposium 2014 BT - Mobil und vernetzt – studieren im digitalen Zeitalter ; Potsdam, 14. November 2014 BT - mobile and connected – studying in the digital age ; Potsdam, 14th of November 2014 N2 - Der Tagungsband zum E-Learning Symposium 2014 an der Universität Potsdam beleuchtet die diversen Zielgruppen und Anwendungsbereiche, die aktuell in der E-Learning-Forschung angesprochen werden. Während im letzten Symposium 2012 der Dozierende mit den unterschiedlichen Möglichkeiten der Studierendenaktivierung und Lehrgestaltung im Fokus der Diskussionen stand, werden in diesem Jahr in einem großen Teil der Beiträge die Studierenden ins Zentrum der Aufmerksamkeit gerückt. Dass nicht nur der Inhalt des Lernmediums für den Lernerfolg eine Rolle spielt, sondern auch dessen Unterhaltungswert und die Freude, die die Lernenden während des Prozesses der Wissensakquise empfinden, zeigt sehr anschaulich die Keynote von Linda Breitlauch zum Thema „Faites vos Jeux“ (Spielen Sie jetzt). Der Beitrag von Zoerner et al. verbindet den Gedanken des spiele-basierten Lernens mit dem nach wie vor aktuellen Thema des mobilen Lernens. Auch in diesem Forschungsbereich spielt die Fokussierung auf den Lernenden eine immer herausragendere Rolle. Einen Schritt weiter in Richtung Individualisierung geht in diesem Zusammenhang der eingeladene Vortrag von Christoph Rensing, der sich mit der Adaptivität von mobilen Lernanwendungen beschäftigt. Mit Hilfe zur Verfügung stehender Kontextinformationen sollen gezielt individuelle Lernprozesse unterstützt werden. Alle Beiträge, die sich auf mobile Applikationen und auf Spiele beziehen, sprechen auch die zwischenmenschliche Komponente am Lernen an. So wird neben der Mobilität insbesondere auch der Austausch von Lernobjekten zwischen Lernenden (vergleiche den Beitrag von Zoerner et al.) sowie die Kooperation zwischen Lernenden (siehe Beitrag von Kallookaran und Robra-Bissantz) diskutiert. Der interpersonelle Kontakt spielt allerdings ebenfalls in den Beiträgen ohne Spiel- oder App-Fokussierung eine Rolle. Tutoren werden beispielsweise zur Moderation von Lernprozessen eingesetzt und Lerngruppen gegründet um das problem-orientierte Lernen stärker in den Mittelpunkt zu rücken (siehe Beitrag von Mach und Dirwelis) bzw. näher am Bedarf der Studierenden zu arbeiten (wie in eingeladenen Vortrag von Tatiana N. Noskova sowie in dem Beitrag von Mach und Dirwelis beschrieben). In der Evaluation wird ebenfalls der Schritt weg von anonymen, akkumulierten statistischen Auswertungen hin zu individualisierten Nutzerprofilen im Bereich des Learning Analytics untersucht (vergleiche dazu den Beitrag von Ifenthaler). Neben der Schwerpunktsetzung auf die Lernenden und deren Mobilität rückt das Thema Transmedialität stärker ins Zentrum der Forschung. Während schon die Keynote mit ihrem Spielefokus darauf anspricht, geht es in weiteren Beiträgen darum Abläufe aus der analogen Welt bestmöglich in der digitalen Welt abzubilden. Lerninhalte, die bisher mittels Bildern und Texten für Lehrende und Lernende zugänglich gemacht wurden, werden nunmehr mit weiteren Medien, insbesondere Videos, angereichert um deren Verständnis zu erhöhen. Dies ist beispielsweise geeignet, um Bewegungsabläufe im Sport (vergleiche dazu den Beitrag von Owassapian und Hensinger) oder musikpraktische Übungen wie Bodyperkussion (beschrieben im Beitrag von Buschmann und Glasemann) zu erlernen Lernendenfokussierung, persönlicher Austausch, Mobilität und Transmedialität sind somit einige der Kernthemen, die Sie in diesem Sammelband erwarten. Auch zeigt die häufige Verknüpfung verschedener dieser Kernthemen, dass keines davon ein Randthema ist, sondern sich die Summe aus allen im E-Learning bündelt und damit eine neue Qualität für Lehre, Studium und Forschung erreicht werden kann. KW - E-Learning KW - mobiles lernen KW - game-based learning KW - Onlinelehre Y1 - 2014 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-72154 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - CHAP A1 - Behl, Marc A1 - Kratz, Karl A1 - Nöchel, Ulrich A1 - Sauter, Tilman A1 - Lendlein, Andreas T1 - Polymer networks capable of reversible shape-memory-effects T2 - Abstracts of papers : joint conference / The Chemical Institute of Cananda, CIC, American Chemical Society, ACS Y1 - 2014 SN - 0065-7727 VL - 248 PB - American Chemical Society CY - Washington ER - TY - CHAP A1 - Baranyai, Dorothea A1 - Goedtel-Armbrust, Ute A1 - Nestler, Sebastian A1 - Kleuser, Burkhard A1 - Wojnowski, Leszek T1 - A role for cutaneous CYP3A in vitamin D homeostasis? T2 - NAUNYN-SCHMIEDEBERGS ARCHIVES OF PHARMACOLOGY Y1 - 2014 SN - 0028-1298 SN - 1432-1912 VL - 387 SP - S27 EP - S27 PB - Springer CY - New York ER - TY - CHAP A1 - Arlt, Olga A1 - Schwiebs, Anja A1 - Pfarr, Kathrin A1 - Ranglack, Annika A1 - Bouzas, Ferreiros Nerea A1 - Schreiber, Yannick A1 - Neuber, Corinna A1 - Kleuser, Burkhard A1 - Pfeilschifter, Josef M. A1 - Radeke, Heinfried H. T1 - Dynamic interaction between sphingolipid enzymes, S1P and inflammatory cytokine regulation in dendritic cells T2 - NAUNYN-SCHMIEDEBERGS ARCHIVES OF PHARMACOLOGY Y1 - 2014 SN - 0028-1298 SN - 1432-1912 VL - 387 SP - S91 EP - S91 PB - Springer CY - New York ER -