TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Términos de gramática en la traducción de la Enciclopedia Metódica
N2  - La Enciclopedia Metódica francesa (1782-1832) que se debe a la iniciativa del editor Panckoucke fue una de las grandes obras que contribuyeron a la difusión del saber moderno en España. No se olvidan aquí las críticas que fueron adresadas a esta obra y a sus protagonistas que daron un sentido muy pejorativo a las palabras enciclopedismo y enciclopedistas. Pero el contenido de la Enciclopedia Metódica era diferente de la Grande Enciclopedia francesa, publicada por Diderot y d'Alembert. Se recoja lo mejor de la diderotiana, corregida, actualizada, organizada por materias, ampliada con nuevos artículos y suavizada en su heterodoxia (Checa Beltrán 1999: 177, cf. también Donato 1992, Jalón 1997). Se había cortado la inquietud intelectual de la Enciclopedia que se puede considear revolucionaria, quedando una obra que reune todos los conocimientos sobre muchas áreas del saber. Panckoucke había conseguido en España un número respetable de suscritores, y el editor español Sancha decidió hacerle competencia publicando una traducción de la obra. Este proyecto editorial respondía perfectamente a las exigencias de los lectores. Es por esta razón, meramente económica y para facilitar el acceso a ella que emprendieron una traducción en España, pero no del diccionario enciclopédico en su orden alfabético sino de la Enciclopedia Metódica, ordenada según disciplinas y campos de los conocimientos. Mientras que en algunos de ellos (por ejemplo el Arte Militar y la Geografía Moderna) la traducción resultó ser un gran éxito, los esfuerzos fueron menos provechosos en sectores no ligados a la economía. El escolapio Luis Mínguez de San Fernando (1745-1808) del Orden de Escuelas Pías empezó la traducción de la Enciclopedia Metódica. Diccionario de Gramática y literatura, pero su muerte puso fin a esta empresa que no había llegado al fin de la letra A. Parece poco importante el estudio de un diccionario que termina con la palabra Andromaca, pero el primer tomo, aparecido en 1788, ya cuenta con 622 páginas y un prólogo que explica los principios del autor. Pretende ser lo más exhaustivo posible, tanto en el ámbito de la gramática, que abarcará "la gramática general y particular de las lenguas" (1788: VI) como en la literatura, donde se tratará de poética, retórica, crítica literaria, historia de la poesía y de la elocuencia. La versión castellana duplica en páginas a la francesa debido a la inclusión de un gran número de artículos nuevos, dedicados mayormente a autores y obras clásicas, a palabras sinónimas y debido a la "adiciones propias de nuestra literatura". Esas adiciones pertenecen a obras de teóricos españoles o son del propio traductor, complementan o corrigen la doctrina del texto francés (cf. Checa Beltrán 1999). Es una traducción que se esfuerza a integrar elementos de la discusión lingueística española en el texto de la traducción, añadiendo aumentos y discutiendo de una manera metadescriptiva la terminología utilizada.
Y1  - 2008
SN  - 978-3-936609-52-3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Typologie und Anthropologie bei Hervás y Panduro
Y1  - 2004
SN  - 3-932324-29-3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Typen von Wörterbüchern
Y1  - 2001
SN  - 3-484-50250-9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Tropen als Stilmittel : Kognitive Erklärung und pragmatische Funktion
Y1  - 2008
SN  - 978-3-631-56115-7
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Topik und Fokus in romanischen Sprachen
Y1  - 2005
SN  - 3-8233-6174-0
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Theory of signs and ideas on the relation between language and thought at the border between the 18th and 19th centuries
T1  - Представления о связи между языком и мышлением во Франции на рубеже XVIII–XIX вв.
BT  - a case study of the ideologist’s activity in Saint Petersburg
BT  - и влияние идеологов в Санкт-Петербурге пример Жана-Батиста Модрю (1740–1808)
JF  - Vestnik Sankt-Peterburgskogo Universiteta. Jazyk i literatura
N2  - The name Ideologues refers to a group of philosophers, psychologists, grammarians, educational theorists and medical specialists who for a short period from 1795 to 1805 determined the intellectual climate in France and sought to develop a science of ideas (idéologie). The Ideologues had a rather reserved attitude to Condillac’s (1714–1780) ideas and his sensualist sign theory. They strove for the perfection of language for the needs of thought and of scientific knowledge. The connections with the Ideologues can also be discerned in Russia. In the educational theory, Jean-Baptiste Maudru (1740–1808) was close to the Ideologues and, despite his insufficient knowledge of the Russian language, made some interesting remarks on the connection between the language and the national character. According to Maudru and in agreement with the Ideologues, different typologies of word order are not just an indication of greater or lesser closeness to the natural order. Rather, they indicate differences in national character, which manifest themselves in the specific character of individual languages. Maudru taught at the military academy in Saint Petersburg and published the first Russian grammar in France (Maudru 1802). In his grammar, he sought to link mechanically the specific features of languages and of national characters with the climatic influences. His attempt to revive the theory of climatic influences was criticized by Karamzin. Karamzin also treated the discussion of the metaphoric extension of word meanings as an absurd undertaking, which had no place in grammar.
N2  - Под именем идеологов известна группа философов, психологов, грамматиков, педагогов и медиков, которая в течение непродолжительного периода (1795–1805) определяла духовную жизнь во Франции и хотела создать науку об идеях (idéologie). Общим для представителей данного движения было сдержанное отношение к идеям Кондильяка (1714–1780) и его сенсуалистской теории знаков, а также стремление усовершенствовать язык во имя развития мышления и научного познания. Именно идеологам мы обязаны постановкой ряда принципиальных вопросов, касающихся влияния знаков на идеи, а также изданием целой серии учебников по грамматике и трудов о значении знаков для мышления. Идеологи поддерживали личные контакты в том числе и в России. К идеологам был близок, в частности, Жан-Батист Модрю (1740–1808, Maudru), которому удалось, несмотря на ограниченность его познаний в русском языке, сделать ряд интересных наблюдений касательно связи между языком и национальным характером. Согласно Модрю и в полном соответствии с толкованием идеологов, характерное для того или иного языка расположение членов предложения указывает на нечто совершенно иное, чем просто бóльшую или меньшую степень близости к естественности, а именно на различия в национальном характере, который налагает отпечаток на особенный характер соответствующего языка. Модрю преподавал языки в CанктПетербургском Кадетском корпусе и опубликовал первый во Франции учебник по русской грамматике. Модрю попытался механически соединить специфические особенности языка и национального характера народа, возлагая ответственность на климатические факторы. Его попытку реанимировать климатическую теорию критиковал, в частности, Карамзин, который также считал толкование переносных значений слов абсурдным занятием, которому не место в рамках грамматики.
KW  - Ideologues
KW  - sign
KW  - grammar
KW  - language and thought
Y1  - 2019
U6  - https://doi.org/10.21638/spbu09.2019.308
SN  - 2541-9358
SN  - 2541-9366
VL  - 16
IS  - 3
SP  - 463
EP  - 479
PB  - St. Petersburg University Press
CY  - Sankt-Peterburg
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
A1  - Muller, Francois
T1  - Theorie et description des prepositins dans la linguistique romane en Allemange
Y1  - 2008
SN  - 0023-8368
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - The Functional-Communicative Approach to Language of the Potsdam School in the German Democratic Republic
BT  - the Genesis and Demise of a Paradigm
JF  - History of Humanities
Y1  - 2020
UR  - https://www.journals.uchicago.edu/doi/full/10.1086/707691
SN  - 2379-3163
VL  - 5
IS  - 1
SP  - 31
EP  - 49
PB  - The University of Chicago Press Journals
CY  - Chicago
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Texts of reference and serial texts in the constitution of a notional paradigm : the example of the French ideologues
Y1  - 2007
SN  - 978-90-272-4601-1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Textos gramaticales de referencia en la Europ del siglo XVIII
Y1  - 2012
SN  - 978-84-92909
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Textos de referencia y conceptos en las teorías lingüísticas de los siglos XVII y XVIII
Y1  - 2002
SN  - 3-87548-316-2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Texte im Text : Überlegungen zu einem textlinguistischen Problem
Y1  - 1997
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Teoría lingüística y antropología en las obras de Lorenzo Hervás y Panduro
Y1  - 2001
SN  - 3-89354-576- X
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Temas, remas, focos y tópicos en la oralidad fingida y en su traducción
Y1  - 2008
SN  - 978-3-8652-7417-5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Temas, remas, focos y tópicos en la oralidad fingida y en su traducción
Y1  - 2008
SN  - 978-84-8489-397-4
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Tagungsbericht Internationales Kolloquium Revolutions saussuriennes, Genf 20.-22. Juni 2007
Y1  - 2008
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Tagungsbericht : II Congreso Internacional de la Sociedad de Historiografía Lingüística
Y1  - 2000
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Stereotype und Autonymie in Presseberichten über slavische Länder in romanischen Sprachen
Y1  - 2005
SN  - 3-631-53154-0
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprachwissenschaftliche Konzepte bei Gottsched
Y1  - 2008
SN  - 978-3-05-006034-7
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprachvergleichende und diachronische Betrachtungen zur Grammatikalisierung aspektueller Periphrasen mit Bewegungsverben in romanischen Sprachen
Y1  - 2008
SN  - 978-3- 8233-6362-0
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprachursprungsdebatte und anthropologische Horizonte der Aufklärung
Y1  - 1993
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprachtheorie und lexikographische Praxis bei Rafael Bluteau (1638 - 1734)
Y1  - 1997
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprachtheorie der idéologues
Y1  - 1999
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprachtheoretische Preisfragen der Berliner Akademie in der 2. Hälfte des 18. Jahrhunderts : ein Kapitel der Debatte um Universalien und Relativität
Y1  - 1997
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprachkontakt und Sprachbeschreibung : zum Bewusstwerden der Grenzen einer Tradition der Grammatikschreibung
Y1  - 2002
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprachensammlungen - Deskription von Sprachen - Methodensprung : Überlegungen zur Konstituierung der historisch-vergleichenden Sprachwissenschaft im frühen 19. Jahrhundert
Y1  - 2004
SN  - 3-85124-695-0
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprache und réécriture bei Fernando Pessoa
Y1  - 1997
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprache und Evidenz
Y1  - 2003
SN  - 3-929887-35-5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprache als Merkmal des Menschen in der Aufklärung
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprache als Epiphänomen in der Geschichte der Sprachwissenschaft
BT  - Sprache als Epiphänomen in der Geschichte der Sprachwissenschaft
JF  - Per la storia della linguistica. Saggi in onore di Giorgio Graffi per il suo 70esimo compleanno = 
Blityri. Studi di storia delle idee sui segni e le lingue VIII, 1-2 (2019)
N2  - The notion of ‘epiphenomenon’ is usually used to exclude certain
aspects of a scientific object because they are considered to be deduced from others. In linguistics, restrictions of the research object were made, invoking the notion of ‘epiphenomenon’, which was partially done with a polemical attitude, and was always responded to polemically. The best-known definition of languages as an epiphenomenon is that proposed by Chomsky, who declared that the specific realisations of language do not warrant scientific attention, but there were early relegations of properties of individual languages to the domain of an epiphenomenon of grammar, to the domain of an art and not a science. These relegations from a certain point of abstraction did advance theories of language, even though they took a point of abstraction that did not correspond to the complexity of language.
KW  - Grammatik; Syntax; Gebrauch; Universalität; einzelsprachliche Besonderheiten
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-441580
SN  - 88-467-5675-4
VL  - VIII /2019
IS  - 1-2
SP  - 191
EP  - 206
PB  - Edizioni ETS
CY  - Pisa
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprachbewusstsein und Tradition in der spanischen und portugiesischen Aufklärung
Y1  - 2003
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Solidarité lexicale, locutions, collocations : contraintes textuelles sur la distribution
Y1  - 2013
SN  - 978-973-595-508-3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Société d'Histoire et d'Épistémologie des Sciences du Langage (SHESL) - Jahrestagung 2010 : Tagungsbericht
Y1  - 2010
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Signe et signification chez Degérando et Thurot
Y1  - 1993
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sicard et l'enseignement de la langue française
Y1  - 2010
SN  - 978-84-370-7879-3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Semiotique et révolution : critique dune explication sémiotique de la continuité des Lumières
Y1  - 2008
SN  - 978-3-927884-80-9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Scepticism and semantic theory from Locke to Du Marsais
Y1  - 2003
SN  - 1-4020-1377-9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Relations textuelles et discours relaté
Y1  - 1998
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
ED  - Antonelli, Roberto
ED  - Glessgen, Martin
ED  - Videsott, Paul
T1  - Relations entre l’aspectualité et la modalité dans les langues romanes étudiées à partir de textes journalistiques
JF  - Atti del XXVIII Congresso internazionale di linguistica e filologia romanza (Roma, 18-23 luglio 2016)
Y1  - 2018
SN  - 979-10-91460-34-7
SP  - 282
EP  - 292
PB  - Éditions de linguistique et de philologie
CY  - Strasbourg
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Recursos evidenciales en las lenguas romances : un estudio funcional y comparativo
Y1  - 2008
SN  - 978-3-936609-31-8
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Ramón Campos und die sprachtheoretische Diskussion in Spanien am Ende des 18. Jahrhunderts
Y1  - 1994
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
ED  - Calero Vaquero, María Luisa
ED  - Subirats Rüggeberg, Carlos
T1  - Ramón Campos Pérez: un teórico del lenguaje dejado en el olvido
JF  - Censuras, exclusiones y silencios en la historia de la lingüística hispánica
N2  - Ramón Campos was very much influenced by the sensationist views current in French
linguistic theory and developed these further, even to the point of drawing radical
conclusions. In his opinion, abstraction is solely possible by using words. According to
his ideas, articulated spoken language is the essential prerequisite for higher thought
processes. Furthermore, the adjectives which name characteristics are derived from
nouns. Memory and the formation of general ideas are the result of the “gift of the
word” and by no means are actions of the human mind. Sign language, which was
accepted in French linguistic theory as a precursor of spoken language, is not enough
for carrying out abstractions. The tendency of thought to concretise contributes to the
dissemination of abstractions. No dependent or referential word can be understood as
the original word. He also developed these ideas in his treatise De la desigualdad
personal en la sociedad civil (‘On personal inequality in civil society’), where they
became the basis of a new ethics of communication. This paper intends to explore the
concept of the “gift of the word”, which according to Campos is the only instrument of
abstraction and analysis. Applying this concept, human thought can be divided into two
capacities or powers: imagination and memory.
N2  - Ramón Campos fue un autor muy influenciado por la corriente sensualista del
pensamiento lingüístico francés, el que había incluso llevado a sus extremos más
radicales. Para él, la abstracción se llevaba a cabo por medio de las palabras, del
lenguaje articulado, sin intervención del pensamiento. Los nombres adjetivos son en su
origen sustantivos. La memoria y la formación de las ideas generales son efectos del
don de la palabra, y de ningún modo operaciones del pensamiento. El lenguaje de
acción no es suficiente para la operación de la abstracción. La tendencia del
pensamiento hacia la concretización hace cundir las abstracciones. Ninguna palabra
dependiente o referencial es palabra primitiva. Estas ideas se reafirman también en el
contexto de su obra De la desigualdad personal en la sociedad civil donde sirven de
base para una nueva ética de la comunicación. Estudiaré el concepto de ‘el don de la
palabra’, que en este contexto es el instrumento único de la abstracción o
descomposición, capaz de partir el pensamiento en dos facultades o potencias
diferentes, ‘imaginación’ y ‘memoria’.
KW  - language and abstraction
KW  - sign language
KW  - sensualist philosophy
KW  - deaf-mutes
KW  - lenguaje y abstracción
KW  - sordomudos
KW  - filosofía sensualista
KW  - lenguaje de signos
KW  - lengua hablada
Y1  - 2015
SN  - 1139-8736
VL  - 36
SP  - 73
EP  - 94
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Prólogo
Y1  - 2008
SN  - 978-84-936171-2-7
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Droixhe, Daniel
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Présentation des Travaux de la section "Histoire de la linguistique"
Y1  - 2000
SN  - 3-484-50371-8
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Prädikativa als sprachtheoretisches und deskriptives Problem
Y1  - 2004
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Proyectos y críticas : nacimiento y función de nuevos tipos de textos en el siglo XVIII
Y1  - 2001
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
A1  - Volkmann, Gesina
T1  - Prefacio
Y1  - 2008
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Positionswechsel in der Behandlung der Sprachenvielfalt : zu einigen Entwicklungen in der spanischen Sprachdiskussion von Nebrija bis Hervás
Y1  - 1994
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Polyphonie et deixis dans les textes narratifs
N2  - The focus of this paper is on the modal uses of verb forms and the contribution of shifters (aujourd"hui "today", ici "here") to polyphony. The alternation between indicative and subjunctive and the modal use of the imperfect will be studied from a pragmatic point of view. The imperfect enables the opening of another speaker deixis, without requiring the naming of the other deictic center. Imperfect verb forms can indicate double deixis, allowing the speaker to refer to a source of the communicated information without, however, naming this source.
Y1  - 2012
UR  - http://web.fu-berlin.de/phin/phin59/p59t1.htm
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Polifonía y deixis en lenguas románicas
Y1  - 2013
ER  -