TY - JOUR A1 - Zimmermann, Andreas A1 - Weiß, Norman T1 - Völker- und verfassungsrechtliche Parameter eines deutschen Lieferkettengesetzes JF - Archiv des Völkerrechts N2 - Currently a political debate is ongoing in Germany as to whether Germany should, following the example of several other European countries such as France and the Netherlands, adopt a Supply Chain Act (Lieferkettengesetz). If adopted, the act in question would impose due diligence obligations on German corporations to prevent human rights violations taking place in their respective global supply chains. It is against this background that the article examines the preconditions that must be met in order for such act to be eventually compatible with both, German constitutional and international law. The authors further deal with the question whether Germany might even be obliged under international, as well as under German constitutional law, to enact such a supply chain law in order to protect the human rights of workers employed by companies forming part of the global supply chains of German companies. As far as German constitutional law is concerned the article notably deals with the question whether it is the Federal parliament that may adopt such a law also taking into account the competencies of the European Union in the field, and what are the requirements of legal specificity and proportionality in order for the draft law to stand constitutional scrutiny. The authors further offer detailed suggestions how corporate due diligence standards might be best provided for in the envisaged law and propose a risk analysis approach that varies not only according to specific countries and sector-specific characteristics, but that by the same token also takes into account the ability of the respective German company to exercise an appropriate due diligence standard when it comes to human rigths issues arising within the framewok of their supply chain. As far as the substantive human rights standards are concerned that should serve as benchmarks for the envisaged Supply Chain Act the authors propose to rely on, and refer to, those instruments such as the ICCPR and the CESCR, as well as the ILO treaties containing core labour standards, that enjoy almost universal acceptance and reflect customary international law. Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1628/avr-2020-0028 SN - 0003-892X SN - 1868-7121 VL - 58 IS - 4 SP - 424 EP - 463 PB - Mohr Siebeck CY - Tübingen ER - TY - JOUR A1 - Zimmermann, Detlev T1 - Zur deutsch-deutschen Wahrnehmung der Krisen im stalinistischen Herrschaftssystem und ihrer Folgen 1956 Y1 - 1998 ER - TY - JOUR A1 - Zimmermann, Detlev T1 - Der Suezkanal im Fadenkreuz kolonialer und weltpolitischer Interessen (I) Y1 - 1996 ER - TY - JOUR A1 - Zimmermann, Detlev T1 - Der Suezkanal im Fadenkreuz kolonialer und weltpolitischer Interessen (II) : Die Suezkrise 1956 Y1 - 1996 ER - TY - JOUR A1 - Zimmermann, Detlev T1 - Europa und Deutschland in der Außenpolitik de Gaulles 1944 - 1946 Y1 - 1995 ER - TY - JOUR A1 - Zimmermann, Detlev T1 - Kolonien unter deutschen Flaggen : Kolonial- und Weltpolitik im Wilhelminischen Zeitalter Y1 - 1995 ER - TY - JOUR A1 - Zimmermann, Detlev T1 - Das französische Kolonialreich zwischen den Weltkriegen Y1 - 1994 ER - TY - JOUR A1 - Zimmermann, Detlev T1 - Frankreich und die Suezkrise 1956 Y1 - 1999 ER - TY - JOUR A1 - Zohsel, Katrin A1 - Hohm, Erika A1 - Schmidt, Martin H. A1 - Brandeis, Daniel A1 - Banaschewski, Tobias A1 - Laucht, Manfred T1 - Die langfristigen Auswirkungen von Frühgeburtlichkeit auf kognitive Entwicklung und Schulerfolg T1 - Long-term consequences of preterm birth on cognitive development and academic achievement BT - Gibt es einen protektiven Effekt mütterlicher Responsivität? BT - Is there a protective effect of maternal responsiveness? JF - Kindheit und Entwicklung N2 - In einer prospektiven Längsschnittstudie wurde der Zusammenhang zwischen früher Responsivität der Mutter und kognitiver Entwicklung ihrer früh- bzw. reifgeborenen Kinder untersucht. Im Alter von drei Monaten wurde dafür die Mutter-Kind-Interaktion mittels Verhaltensbeobachtung erfasst. Bei n=351 der teilnehmenden Kinder (101 frühgeboren) wurde die allgemeine Intelligenz (IQ) im Alter von 11 Jahren und bei n=313 (85 frühgeboren) zusätzlich der höchste erreichte Schulabschluss bis 25 Jahren erhoben. Frühgeborene wiesen mit 11 Jahren einen signifikant niedrigeren IQ als Reifgeborene auf, nachdem für mögliche konfundierende Faktoren kontrolliert worden war. Nur bei Früh-, nicht aber bei Reifgeborenen zeigte sich ein signifikanter positiver Zusammenhang zwischen mütterlicher Responsivität und IQ. Für die Wahrscheinlichkeit einen höheren Schulabschluss (mind. Fachabitur) zu erreichen, fand sich weder ein signifikanter Effekt von Frühgeburtlichkeit noch von mütterlicher Responsivität. N2 - Preterm birth is associated with adverse long-term consequences regarding cognitive development. Whereas children born very preterm represent a subgroup at special risk, so-called late preterms are also affected to a lesser degree. Effects of prematurity can be observed until adulthood. For example, decreased wealth was reported in adults born preterm, which was mediated by decreased intelligence during childhood and lower educational qualifications during young adulthood. Hence, it is highly relevant to examine whether certain factors can buffer against the adverse effects of preterm birth on cognitive development. Parenting might play an important role here. There is evidence suggesting a protective effect of sensitive parenting during childhood on later cognitive outcome in preterms. In the current study, we examined whether early responsive maternal care was associated with later intelligence and academic achievement in children born preterm versus full term. As part of an ongoing cohort study, early maternal responsiveness was assessed at the child’s age of 3 months (adjusted for gestational age) during a nursing and playing situation. At age 11 years, general intelligence (IQ) was determined in n = 351 children (101 born preterm; 168 male). Until age 25 years, educational qualification was assessed in n = 313 participants (85 born preterm; 145 male). IQ at age 11 was significantly lower in preterms compared with full-term subjects after adjusting for potential confounders like maternal educational background and early psychosocial risk. A significant interaction between preterm birth and early maternal responsiveness was detected. In preterms only, higher levels of early maternal responsiveness were significantly associated with higher child IQ. Lower IQs in children born preterm as compared with those born full term were observed in the subaverage-to-average range of maternal responsiveness. Interestingly, preterms exposed to very high levels of maternal responsiveness showed slightly higher IQs when compared with children born at term. With regard to academic achievement, neither a significant effect of preterm birth nor of early maternal responsiveness occurred after adjusting for potential confounders. The results of the current study replicate and extend earlier findings with regard to a protective effect of sensitive parenting on childhood cognitive outcome in preterms. The lacking impact of prematurity on academic achievement may be explained by the exclusion of participants with IQs outside the normal range in the current study. Interventions enhancing early responsive care in parents of preterms may be advisable. More studies on long-term outcomes of such interventions on cognitive development are encouraged. KW - preterm birth KW - parental quality KW - cognitive development KW - longitudinal study KW - Mannheim Study of Children at Risk KW - Frühgeburt KW - Elternverhalten KW - kognitive Entwicklung KW - Längsschnittstudie KW - Mannheimer Risikokinderstudie Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000235 SN - 0942-5403 SN - 2190-6246 VL - 26 SP - 221 EP - 229 PB - Hogrefe CY - Göttingen ER - TY - JOUR A1 - Zohsel, Katrin A1 - Hohm, Erika A1 - Schmidt, Martin H. A1 - Brandeis, Daniel A1 - Banaschewski, Tobias A1 - Laucht, Manfred T1 - Long-Term Consequences of Early Psychosocial Risks T1 - Langfristige Folgen früher psychosozialer Risiken BT - Mediating Role of the Child Behavior Checklist-Dysregulation Profile BT - Child Behavior Checklist-Dysregulationsprofil als vermittelnder Faktor JF - Kindheit und Entwicklung N2 - In einer prospektiven Längsschnittstudie wurden Auswirkungen früher psychosozialer Risiken bis ins junge Erwachsenenalter untersucht und dabei die Rolle von affektiver und behavioraler Dysregulation im Kindesalter als vermittelndem Faktor überprüft. Drei Monate nach der Geburt wurde das Vorliegen von 11 psychosozialen Belastungsfaktoren erfasst. Im Alter von 8 – 15 Jahren wurde dreimal das Child Behavior Checklist-Dysregulationsprofil (CBCL-DP) erhoben. Mit 25 Jahren wurde ein Strukturiertes Klinisches Interview durchgeführt und 309 der Teilnehmer füllten den Young Adult Self-Report aus. Frühe psychosoziale Risiken gingen mit einem erhöhten Risiko für das Vorliegen eines Substanzmissbrauchs im jungen Erwachsenenalter sowie mit erhöhtem externalisierendem und internalisierendem Problemverhalten einher. Der Zusammenhang zwischen frühen psychosozialen Risiken und späterem externalisierendem bzw. internalisierendem Problemverhalten wurde durch das CBCL-DP vermittelt. N2 - Numerous studies suggested an association between childhood adversities and later increased risk for mental illness. However, most studies have used adults’ retrospective self-reports for assessing adverse childhood experiences. Mechanisms underlying the association between childhood adversities and later psychopathology are not yet well understood. In the Mannheim Study of Children at Risk, we prospectively examined the impact of early psychosocial risks on psychopathology in early adulthood. In addition, we tested the mediating role of childhood affective and behavioral dysregulation. In a total of 384 infants from the Rhine-Neckar region of Germany born between 1986 and 1988, the presence of 11 adverse family factors was assessed by use of a standardized parent interview conducted when the child was 3 months old. At the child’s age of 8, 11, and 15 years, parents completed the Child Behavior Checklist (CBCL). The CBCL-Dysregulation Profile (CBCL-DP) was formed by summing up the scores of the syndrome scales of aggressive, inattentive, and anxious/depressed behavior. At the age of 25 years, the Structured Clinical Interview for DSM-IV (SCID) was conducted with n = 307 participants to obtain psychiatric diagnoses for the period of young adulthood. In addition, 309 participants filled out the Young Adult Self-Report (YASR) to assess current externalizing and internalizing problem behavior. With respect to psychiatric diagnoses during young adulthood, early psychosocial risks were associated with a significantly increased probability for suffering from substance abuse/dependence. By contrast, risk was not significantly increased for anxiety, depressive, and personality disorders. In addition, early psychosocial risks significantly predicted externalizing and internalizing behavior problems as measured by the YASR. The CBCL-DP was found to mediate this association. To conclude, our results confirm an association between childhood adversities and psychopathology in adulthood. Hence, findings from retrospective studies can also be replicated by the use of prospective study designs. Affective and behavioral dysregulation as measured by the CBCL-DP seems to be a mediating bridge between early psychosocial risks and long-term adverse consequences. The CBCL-DP may be used to identify children at an enhanced risk for developing chronic mental problems. KW - early adversity KW - longitudinal study KW - Mannheim Study of Children at Risk KW - Child Behavior Checklist-Dysregulation Profile Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000233 SN - 0942-5403 SN - 2190-6246 VL - 26 IS - 4 SP - 203 EP - 209 PB - Hogrefe CY - Göttingen ER - TY - JOUR A1 - Zschiedrich, Harald A1 - Sempf, Harald L. T1 - Euroregion : Prüfstein auf dem Weg in die EU Y1 - 1995 ER - TY - JOUR A1 - Zschipke, Katja T1 - Der besuch des UN-Sonderberichterstatters zum Recht auf Bildung im Spiegel der Presse Y1 - 2007 SN - 3-86649-076-3 ER - TY - JOUR A1 - Zückert, Hartmut T1 - Bemerkungen zur Untertanenbelastung beim barocken Schloß- und Klosterbau Y1 - 1997 SN - 0940-4007 ER - TY - JOUR A1 - Zückert, Hartmut T1 - Vielfalt der Lebensverhältnisse in unmittelbarer Nachbarschaft : die "Gleichzeitigkeit des Ungleichzeitigen" in brandenburgischen Dörfern Y1 - 1997 ER - TY - JOUR A1 - Zückert, Hartmut T1 - Memmingens Bedeutung im 18. Jahrhundert Y1 - 1997 SN - 3-8062-1315-1 ER - TY - JOUR A1 - Züge, Carolin A1 - Möller, Ingrid A1 - Meixner, Sabine A1 - Scheithauer, Herbert T1 - Exzessive Mediennutzung und gewalthaltige Medien Y1 - 2008 SN - 978-3-17- 019507-3 ER - TY - JOUR ED - Reinert, Bastian ED - Götze, Clemens T1 - Elfriede Jelinek und Thomas Bernhard BT - Intertextualität – Korrelationen – Korrespondenzen JF - Untersuchungen zur deutschen Literaturgeschichte, 154 N2 - Trotz unzähliger Forschungsbeiträge zur Literaturnobelpreisträgerin Elfriede Jelinek und dem „Verweigerungskünstler“ Thomas Bernhard wurde den Verbindungslinien beider Autoren noch nie vergleichend nachgegangen. Der Band erschließt zum 30. Todestag Bernhards (u. 15 Jahre Nobelpreis für Jelinek) anschaulich ein breit gefächertes Spektrum an Themen, Perspektiven und Werken beider Schriftsteller im Vergleich. Mit einem Essay von Elfriede Jelinek. Y1 - 2019 SN - 978-3-11-063267-5 SN - 978-3-11-062697-1 SN - 978-3-11-073672-4 U6 - https://doi.org/10.1515/9783110632675 PB - de Gruyter CY - Berlin ER - TY - JOUR ED - Lian, Yuru ED - Krämer, Raimund T1 - China und Deutschland in einer turbulenten Welt BT - 50 Jahre diplomatische Beziehungen N2 - Vor 50 Jahren nahmen China und Deutschland diplomatische Beziehungen auf. Das ist der Anlass für diesen Sammelband. Er umfasst chinesische und deutsche Autoren und gibt dem deutschen Publikum profunde Einblicke in die aktuellen Entwicklungen in China und die chinesische Diplomatie auf den verschiedenen Feldern der Weltpolitik. Sie vermitteln chinesische Weltsichten, die hierzulande wahrgenommen und respektiert werden sollten. In einer Zeit, in der auch das Verhältnis zwischen China und Deutschland schwieriger ist, ist es wichtig, offen für das Andere zu sein. Y1 - 2022 SN - 978-3-949887-01-7 PB - WeltTrends CY - Potsdam ER - TY - JOUR ED - Dickhuth, Hans-Hermann ED - Meyer, Frank ED - Röcker, Kai ED - Berg, Alois T1 - Sportmedizin für Ärzte : Lehrbuch auf der Grundlage des Weiterbildungssystems der Deutschen Gesellschaft für Sportmedizin und Prävention (DGSP) Y1 - 2007 SN - 978-3-7691-0472-1 PB - Dt. Ärzte-Verl. CY - Köln ER - TY - JOUR T1 - §§ 17 - 18 BT - Paragraphen 17 - 18 Y1 - 2006 SN - 3-406-53746-4 ER - TY - JOUR T1 - §§ 87 - 104 BT - Paragraphen 87 - 104 Y1 - 2006 SN - 3-406-53746-4 ER - TY - JOUR T1 - §§ 128 - 129 BT - Paragraphen 128 - 129 Y1 - 2006 SN - 3-406-53746-4 ER - TY - JOUR T1 - §§ 22 - 29 a BT - Paragraphen 22 - 29 a Y1 - 2006 SN - 3-406-53746-4 ER - TY - JOUR T1 - Bibliographie von Joachim Lompscher Y1 - 2006 SN - 3-86541-156-8 ER - TY - JOUR ED - Christes, Johannes ED - Klein, Richard ED - Lüth, Christoph T1 - Handbuch der Erziehung und Bildung in der Antike N2 - Dieses Handbuch leistet die historische Einordnung eines immmer wichtigen und zurzeit hoch aktuelles Thema: Unter welchen Bedingungen wächst die jüngere Generation auf und welche Bildungschancen hat sie? Die Autoren behandeln Griechenland, Rom, die Spätantike und das antike Judentum. Y1 - 2006 SN - 978-3-534-15887-4 PB - Wiss. Buchges CY - Darmstadt ER - TY - JOUR ED - Gebert, Doris T1 - Innovation aus Tradition : Dokumentation der 23. Arbeitstagung 2004 JF - Dokumentationen N2 - Der Band gibt einen Einblick in die zentralen Fragestellungen der Arbeitstagung und einen ueberblick ueber die Ergebnisse, die in vier Pre-Conference-Workshops und sieben Arbeitsgruppen erarbeitet wurden. Drei durchgaengige Themenlinien lassen sich dabei ausmachen: (i) die Frage nach der unterrichtspraktischen Umsetzung von Lehr- und Lernkonzepten, welche die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien aktiv einbeziehen; (ii)die Frage nach der Foerderung von Lernerautonomie, Selbstevaluation und der Re-Konstituierung der Lehrer-Lerner-Konstellation; (iii)die Frage der Einbindung der Fremdsprachenausbildung in die aktuellen europaeischen Reformprozesse im Hochschulbereich, einschließlich der Praezisierung von Zielmarken und ihrer Erfassung auf der Grundlage gemeinsamer europaeischer Standards. Der Band dokumentiert darueber hinaus die vielfaeltigen Projekte und Aktivitaeten sowie die verbandsspezifischen Berichte und Informationen, die im Kontext der Tagung vorgestellt wurden bzw. entstanden sind. Y1 - 2005 SN - 3-925453-48-2 VL - 9 PB - AKS-Verl. CY - Bochum ER - TY - JOUR ED - Richter, Peter ED - Killian, Werner ED - Trapp, Jan Hendrik T1 - Einleitung Y1 - 2006 SN - 3-89404-775-5 ER - TY - JOUR ED - Richter, Peter ED - Killian, Werner ED - Trapp, Jan Hendrik T1 - Verselbständigung kommunaler Aufgabenerbringung und die Folgen Y1 - 2006 SN - 3-89404-775-5 ER - TY - JOUR T1 - Die erweiterte Vorsorgeuntersuchung (EVU) : eine entwicklungsneurologische Ergänzung zur pädiatrischen Vorsorge bei U4 bis U9 N2 - Die Arbeitsgruppe berichtete an dieser Stelle bereits früher über die ersten Ergebnisse ihrer Arbeit zur entwicklungsneurologischen und - psychologischen Ergänzung der Vorsorgeuntersuchung für U 4 bis U 9 (Melchers et al. 2000). Da dieser Werkstattbericht große Resonanz auslöste, soll hier über das Ergebnis der Arbeiten und die ersten Erfahrungen zur Anwendung in der Praxis berichtet werden. Zwischenzeitlich konnte die Normierung auf der Grundlage einer Feldstichprobe von insgesamt 1743 Kindern aus dem gesamten Bundesgebiet abgeschlossen werden. In Verbindung mit der Standardisierung von Untersuchungsmaterial und Durchführungsanweisungen sowie Auswertungs- und Interpretationsrichtlinien steht für die kinderärztliche Praxis jetzt ein Screeninstrument zur Verfügung, mit dessen Hilfe die Erfassung und Beurteilung von drohenden und manifesten Retardierungen möglich ist. Im Folgenden werden die Ergebnisse der Gesamtstudie auszugsweise dargestellt. Y1 - 2006 ER - TY - JOUR ED - Rasche, Christoph T1 - Professional Services : "Mismanaged Industries - Chancen und Risiken" JF - Werkstatt-Bericht Y1 - 2006 SN - 3-935994-08-7 VL - 2 PB - General Management Inst CY - Potsdam ER - TY - JOUR ED - Kabus, Petra ED - Keller, Andreas ED - Kiesant, Knut T1 - Blühende Landschaften : Romantik in Brandenburg ; ein Lesebuch Y1 - 2002 SN - 3-930863-85-5 PB - be.bra-Verl. CY - Berlin-Brandenburg ER - TY - JOUR ED - Becker, Rolf ED - Lauterbach, Wolfgang T1 - Bildung als Privileg BT - Erklärungen und Befunde zu den Ursachen der Bildungsungleichheit N2 - Im Anschluss an kontroverse Diskussionen über dauerhafte Bildungsungleichheiten stellt das vorliegende Buch detailliert aus sozialwissenschaftlicher Perspektive zentrale Ursachen für sozial ungleiche Bildungschancen in den Mittelpunkt der Betrachtung. Im vorliegenden Band werden daher aktueller Stand empirischer Bildungsforschung diskutiert und neue Analysen vorgelegt. Ziel ist es, in systematischer Weise soziale Mechanismen aufzuzeigen, die zur Entstehung und Reproduktion von Bildungsungleichheiten beitragen. Y1 - 2016 SN - 978-3-658-11951-5 SN - 978-3-658-11952-2 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-11952-2 PB - Springer CY - Wiesbaden ET - 5., aktual. ER - TY - JOUR ED - Hellmich, Frank ED - Görel, Gamze ED - Löper, Marwin Felix T1 - Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung BT - vom Anspruch zur erfolgreichen Umsetzung Y1 - 2018 SN - 978-3-17-032719-1 SN - 978-3-17-032720-7 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - JOUR ED - Behrends, Jan C. ED - Katzer, Nikolaus ED - Lindenberger, Thomas T1 - 100 Jahre Roter Oktober BT - zur Weltgeschichte der russischen Revolution Y1 - 2017 SN - 978-3-7425-0081-6 PB - bpb, Bundeszentrale für politische Bildung CY - Berlin ER - TY - JOUR ED - Ette, Ottmar ED - Bernecker, Walther L. T1 - Ansichten Amerikas : neuere Studien über Alexander von Humboldt JF - Lateinamerika-Studien Y1 - 2001 VL - 43 PB - Vervuert CY - Frankfurt am Main ER - TY - JOUR ED - Holl, Frank ED - Knobloch, Eberhard ED - Ette, Ottmar T1 - Humboldt und Hispanoamerika : Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft = Humboldt e Hispano-América : Pasado, presente y futuro : Bd. II Y1 - 2010 UR - www.hin-online.de PB - online ER - TY - JOUR ED - Ruland, Franz ED - Becker, Ulrich ED - Axer, Peter ED - Althammer, Jörg ED - Axer, Peter ED - Becker, Ulrich ED - Ruland, Franz T1 - Sozialrechtshandbuch BT - SRH N2 - Die aktuelle Neuauflage des zum Markenzeichen gewordenen SRH bringt Sie auf den aktuellen Stand der Gesetzgebung und Rechtsprechung in allen wichtigen Sozialrechtsgebieten. Die 7. Auflage des SRH zieht Bilanz und berücksichtigt alle gesetzlichen Änderungen der vergangenen Wahlperiode. KW - Sozialrecht KW - Deutschland Y1 - 2022 SN - 978-3-8487-8638-1 PB - Nomos CY - Baden-Baden ET - 7 ER - TY - JOUR ED - Gronau, Norbert ED - Bahrs, Julian ED - Vladova, Gergana ED - Baumgraß, Anne ED - Meurath, Benedikt ED - Peters, Kristin T1 - Anwendungen und Systeme für das Wissensmanagement : ein aktueller Überblick JF - Reihe Wirtschaftsinformatik : technische und organisatorische Gestaltungsoptionen N2 - Immer komplexere Geschaeftsprozesse und der damit verbundene Anstieg an zu verarbeitenden Informationen stellen sehr hohe Anforderungen an Unternehmen und Institutionen. Der hieraus resultierende Bedarf an Wissensmanagement wird nicht nur auf der Anwenderseite erkannt, auch immer mehr Softwareanbieter versuchen der steigenden Nachfrage nach geeigneten Anwendungen und Systemes gerecht zu werden. Diese Marktstudie untersucht die verschiedenen Produktkategorien, die im Umfeld von Wissensmanagement relevant sind und vermittelt einen aktuellen ueberblick ueber die Eignung einzelner Systeme. Basierend auf den relevanten Softwarekategorien wird dargestellt, in welcher Form diese zum betrieblichen Wissensmanagement beitragen koennen. Darueber hinaus werden ueber 50 Softwareprodukte vorgestellt sowie ihre Einordnung innerhalb der Softwarekategorien aufgezeigt. Y1 - 2009 SN - 978-3-940019-77-6 VL - 3 PB - Gito-Verl. CY - Berlin ER - TY - JOUR ED - Hartmann, Eddie ED - Mackert, Jürgen T1 - Editorial JF - Berliner Journal für Soziologie N2 - Das „Berliner Journal für Soziologie“ beginnt seinen 23. Jahrgang mit einem Heft zum Schwerpunktthema „Ordnung und Gewalt“. Damit geben zwei Begriffe und Konzepte die Perspektive vor, die auf die Konstitutionsproblematik von Gesellschaften verweisen. Das wechselseitige Verhältnis von sozialer Ordnung und Gewalt steht im Mittelpunkt der Beiträge. Einerseits untersuchen sie dieses Wechselverhältnis anhand unterschiedlicher Gewalt- und Ordnungsformen und ihres Zusammenspiels, andererseits thematisieren sie Gewalt sowohl als individuelles, aber gesellschaftlich gerahmtes als auch als kollektives und damit organisiertes soziales Phänomen. Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1007/s11609-013-0215-6 SN - 1862-2593 SN - 0863-1808 VL - 23 SP - 1 EP - 5 PB - Springer CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR ED - Mackert, Jürgen ED - Schmidt, Michael T1 - Editorial JF - Berliner Journal für Soziologie N2 - In der Wissenschaft sollten Geburtstage oder Jubiläen bestenfalls Anlass, nicht aber der eigentliche Grund sein, sich in Form eines Schwerpunktheftes erneut mit dem Werk eines wichtigen Vertreters der Zunft zu befassen. Nur allzu leicht geraten Rückblicke zu einer bloßen Einordnung eines Werkes in den Kontext seiner Zeit und beschränken sich damit auf seine schlichte Historisierung. Das lange Schaffen Robert King Mertons ließe sich ohne Probleme als bedeutender Teil der Geschichte der Soziologie in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts beschreiben. Doch Merton selbst hat schon früh betont, dass in der Wissenschaft ein grundlegender Unterschied zwischen erzählter (Wissenschafts-)Geschichte und systematischer Analyse eines klassischen theoretischen Werkes besteht. In diesem Sinne geht es darum, jenem Diktum Alfred N. Whiteheads gerecht zu werden, das Merton selbst seinem Hauptwerk Social Theory and Social Structure vorangestellt hat: „A science that hesitates to forget its founders is lost.“ Damit sollte keineswegs die fortbestehende Bedeutung einer Auseinandersetzung mit den klassischen Texten der Soziologie in Zweifel gezogen werden, aber eben nicht in der Form immer wiederkehrender Exegese, die zum gebetsmühlenhaften Wiederholen bereits bekannten Wissens oder zu dessen Banalisierung führen muss. Vielmehr ging es Merton darum, dass der theoretische Wissensfundus sowie die forschungspraktischen und methodischen Erfahrungen und Kenntnisse der Soziologie im Zentrum der Beschäftigung mit den Klassikern und Gründervätern der Disziplin stehen sollten. Y1 - 2010 U6 - https://doi.org/10.1007/s11609-010-0131-y SN - 0863-1808 SN - 1862-2593 IS - 20 SP - 281 EP - 284 PB - Springer CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR ED - Gronau, Norbert ED - Eggert, Sandy T1 - Auswahl, Einführung und Integration von ERP-Systemen Y1 - 2006 SN - 3-936771-91-6 PB - GITO CY - Berlin ER - TY - JOUR ED - Gronau, Norbert ED - Lämmer, Anne ED - Andresen, Katja T1 - Wandlungsfähige ERP-Systeme : Entwicklung, Auswahl und Methoden Y1 - 2008 SN - 978-3-936771-97-8 PB - Gito-Verl. CY - Berlin ER - TY - JOUR ED - Buschmann, Albrecht T1 - In memoriam Max Aub Y1 - 2003 SN - 0018-4942 ER - TY - JOUR ED - Hollmann, Wildor T1 - Lexikon der Sportmedizin Y1 - 1995 PB - Barth CY - Leipzig [u.a.] ER - TY - JOUR T1 - Sport in der Sekundarstufe I : Leitlinien zur Entwicklung des Schulsports ; Fundamentum für den Sportunterricht in der Sekundarstufe I JF - Schriftenreihe des Deutschen Sportlehrerverbandes Y1 - 1995 VL - 15 CY - Wetzlar ER - TY - JOUR ED - Selting, Margret T1 - Interaktionale Stilistik : methodologische Aspekte der Analyse von Sprechstilen Y1 - 1997 ER - TY - JOUR T1 - Empfehlungen und Informationen zum Computereinsatz im Chemieunterricht Y1 - 1996 PB - Gesellschaft Deutscher Chemiker CY - Frankfurt am Main [u.a.] ER - TY - JOUR ED - Kirsch, Bärbel T1 - Untersuchungen zu Problemerleben und -bewältigung Potsdamer Schüler : Forschungsbericht Y1 - 1995 PB - Univ. CY - Potsdam ER - TY - JOUR ED - Hafner, Johann Evangelist ED - Hailer, Martin T1 - Binnendifferenzierung und Verbindlichkeit in den Konfessionen JF - Beiheft zur Ökumenischen Rundschau Y1 - 2010 SN - 978-3-87476-617-3 VL - 2 PB - Lembeck CY - Frankfurt am Main ER - TY - JOUR T1 - Die Entwicklung von Begriffen in Textserien : ein sprachwissenschaftlicher Zugang zur Begriffsgeschichte Y1 - 2008 SN - 978-3-7873-1989-3 ER - TY - JOUR ED - Giest, Hartmut ED - Pech, Detlef T1 - Anschlussfähige Bildung im Sachunterricht JF - Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts Y1 - 2010 SN - 978-3-7815-1731-8 VL - 20 PB - Klinkhardt CY - Bad Heilbrunn ER - TY - JOUR ED - Sturzbecher, Dietmar T1 - Spielbasierte Befragungstechniken : interaktionsdiagnostische Verfahren der Begutachtung, Beratung und Forschung Y1 - 2001 SN - 3-8017-1391-1 PB - Hogrefe CY - Göttingen ER - TY - JOUR T1 - Bausteine Sachunterricht; 4. Schuljahr; Ausgabe Berlin/Brandenburg Y1 - 1996 PB - Diesterweg CY - Frankfurt am Main [u.a.] ER - TY - JOUR ED - Sturzbecher, Dietmar T1 - Jugend und Gewalt in Ostdeutschland : Lebenserfahrungen in Schule, Freizeit und Familie Y1 - 1997 SN - 3-8017-1154-4 PB - Verlag für Angewandte Psychologie CY - Göttingen, Seattle ER - TY - JOUR T1 - Chemie : Stoffe - Reaktionen - Umwelt ; Sekundarstufe I ; Bd. 3 Alkane - Alkene - Alkine ... Kunststoffe [Arbeitsheft] Y1 - 1996 SN - 3-06-030915-9 PB - Volk und Wissen CY - Berlin ER - TY - JOUR ED - Klein, Eckart ED - Menke, Christoph T1 - Menschheit und Menschenrechte : Probleme der Universalisierung und Institutionalisierung JF - MenschenRechtsZentrum der Universität Potsdam Y1 - 2002 SN - 3-8305-0265-6 VL - 14 PB - BWV Berliner Wiss.-Verl. CY - Berlin ER - TY - JOUR ED - Haßler, Gerda T1 - Übersetzung als Sprachkontakt Y1 - 2001 ER - TY - JOUR ED - Jahnke, Thomas ED - Wuttke, Hans T1 - Mathematik : Analysis ; Gymnasiale Oberstufe, NRW [Schülerbuch] Y1 - 2001 SN - 3-464-57211-0 PB - Cornelsen CY - Berlin ER - TY - JOUR ED - Möller, Rainer ED - Koch, Inge T1 - Entdecken, erleben, handeln : Sachunterricht ; Lehrbuch Klasse 4 ; Ausgabe Brandenburg Y1 - 1999 SN - 3-06-090414-6 PB - Volk und Wissen CY - Berlin ER - TY - JOUR T1 - Bausteine Sachunterricht; 4. Schuljahr; Ausgabe Berlin/Brandenburg Y1 - 1999 PB - Diesterweg CY - Frankfurt am Main [u.a.] ER - TY - JOUR ED - Tristram, Hildegard L. C. ED - Poppe, Erich T1 - Übersetzung, Adaptation und Akkulturation im insularen Mittelalter : Festschrift II für Prof. Dr. Dr. hc. Gearóid Mac Eoin (Galway) JF - Studien und Texte zur Keltologie N2 - This Festschrift contains 19 original articles in the field of medieval Celtic Studies in honour of Professor Gearóid Mac Eoin, plus an introduction by Hildegard L. C. Tristram and a thematic prologue by Erich Poppe Y1 - 1999 SN - 3-89323-614-7 VL - 4 PB - Nodus-Publ CY - Münster ER - TY - JOUR T1 - §§ 366 - 372 BT - Paragraphen 366 - 372 Y1 - 2009 SN - 978-3-8006-3380-7 ER - TY - JOUR T1 - Politik und Verwaltung - Perspektiven der politikwissenschaftlichen Verwaltungsforschung Y1 - 2006 SN - 3-531-14888-5 ER - TY - JOUR ED - Homolka, Walter ED - Fegert, Jonas ED - Frank, Jo T1 - Weil ich hier leben will ... BT - jüdische Stimmen zur Zukunft Deutschlands und Europas N2 - Gibt es im 21. Jahrhundert so etwas wie ein „deutsches Judentum“? Wie sinnvoll ist das Reden von einer jüdischen Renaissance, wenn sich Jüdinnen und Juden heute ganz neu und in Abgrenzung zu alten Bildern und Vorstellungen definieren? Was bedeutet es für Deutschland, wenn sich Jüdinnen und Juden mit anderen religiösen, ethnischen und kulturellen Minderheiten solidarisieren und sich nicht gegen sie ausspielen lassen möchten? Und wie ist dem neu erwachenden Antisemitismus zu begegnen? Junge Jüdinnen und Juden in Deutschland schreiben an gegen altbewährte Klischees und Voreingenommenheiten. Und sie zeigen wie anders und lebendig jüdisches Leben heute ist. Y1 - 2018 SN - 978-3-451-38287-1 SN - 978-3-451-81448-8 PB - Herder CY - Freiburg ER - TY - JOUR ED - Scherf, Konrad ED - Viehrig, Hans T1 - Berlin und Brandenburg auf dem Weg in die gemeinsame Zukunft JF - Perthes Länderprofile Y1 - 1995 PB - Perthes CY - Gotha ER - TY - JOUR ED - Ebers, Martin ED - Heinze, Christian ED - Ebers, Martin ED - Krügel, Tina ED - Steinrötter, Björn T1 - Künstliche Intelligenz und Robotik BT - Rechtshandbuch Y1 - 2020 SN - 978-3-406-74897-4 SN - 978-3-406-76981-8 U6 - https://doi.org/10.17104/9783406769818 PB - Beck CY - München ER - TY - JOUR ED - Albrecht, Anna Helena ED - Steinberg, Georg T1 - Der Allgemeine Teil des Wirtschaftsstrafrechts BT - Beiträge zu Ehren unserer Kollegen Uwe Hellmann und Wolfgang Mitsch JF - Beiträge zum Strafrecht JF - Contributions to criminal law N2 - Der Band widmet sich im Schwerpunkt aktuellen Fragestellungen an der Schnittmenge vom allgemeinen Teil des Strafrechts und der spezifischen Materie des Wirtschaftsstrafrechts. Er enthält die Vorträge, die Hans Achenbach, Jörg Eisele, Christian Schröder und Detlev Sternberg-Lieben im Juli 2022 auf dem Kolloquium zu dem Thema „Der Allgemeine Teil des Wirtschaftsstrafrechts“ zu Ehren von Wolfgang Mitsch und Uwe Hellmann gehalten haben. Sie werden ergänzt um weitere Beiträge aus dem wissenschaftlichen Umfeld der zu Ehrenden. N2 - The publication concentrates on current issues at the intersection of the general part of criminal law and the specific subject matter of economic criminal law. It contains the lectures held by Hans Achenbach, Jörg Eisele, Christian Schröder and Detlev Sternberg-Lieben in July 2022 at the colloquium on "The General Part of Commercial Criminal Law" in honor of Wolfgang Mitsch and Uwe Hellmann. They are complemented by further contributions from the academic environment of the honorees. Y1 - 2023 SN - 978-3-7560-0638-0 SN - 978-3-7489-4268-9 U6 - https://doi.org/10.5771/9783748942689 VL - 18 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER -