TY  - JOUR
A1  - Möring, Sebastian
T1  - Was verstehen wir, wenn wir Computerspiele spielen?
BT  - Zur Hermeneutik des Computerspiels
JF  - DIGAREC Series
N2  - In diesem Beitrag geht es um die Frage nach der Interpretierbarkeit von Computerspielen sowie die Unterscheidung zwischen einer Texthermeneutik von einer praktischen Hermeneutik von Computerspielen. Es wird zunächst mithilfe von Aarseths Konzept des Cybertexts gefragt, ob Computerspiele eine besondere Form von Text sind. Es folgt die Beobachtung, dass insbesondere persuasive Spiele hauptsächlich dazu entwickelt werden, um interpretiert zu werden. Der Beitrag argumentiert, dass in gewöhnlichen Unterhaltungsspielen zunächst immer die praktische Hermeneutik des Spielens im Zentrum steht. Dementsprechend steht das praktische Spielverstehen im Vordergrund und bildet die Voraussetzung, um den Text eines Spieles interpretieren zu können. In persuasiven Spielen ist die Textinterpretation das ausgemachte Ziel, dem das spielende bzw. praktische Verstehen unterordnet ist. Abschließend werden Unterhaltungsspiele empfohlen, die sich für eine Textinterpretation im Deutsch- oder Englischunterricht eignen und Überlegungen zum E-Sport getätigt.
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-430655
SN  - 978-3-86956-467-8
SN  - 1867-6219
SN  - 1867-6227
SP  - 42
EP  - 69
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Christians, Heiko
T1  - Was bedeutet der alte Topos vom ‚spielerischen Lernen‘ für die neuen ‚Games‘ und die Schule?
JF  - DIGAREC Series
N2  - Ein Topos soll überprüft werden: ‚Spielerisch lernt es sich am besten.‘ Ist das wirklich so? Wo genau liegen die produktiven Übereinstimmungen zwischen ‚Spielen‘ und ‚Lernen‘? Wie kann man die Games-Kultur, die primär eine Unterhaltungskultur ist, für Konzepte des Lernens und der Bildung unter Bedingungen der Digitalität technischer Umgebungen (zurück-) gewinnen? Die allgegenwärtige Struktur des Spiels und des Spielens könnte einiges über die Logik des Lernens verraten.
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-430641
SN  - 978-3-86956-467-8
SN  - 1867-6219
SN  - 1867-6227
IS  - 08
SP  - 14
EP  - 40
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Brekeller, Sophie
A1  - Ryll, Katja
T1  - Wortabruftherapie bei Restaphasie
BT  - Untersuchung der Effektivität des Bielefelder Testund Therapiematerials (BIWOS/BILEX)
JF  - Spektrum Patholinguistik
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-469656
SN  - 978-3-86956-479-1
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 12
SP  - 247
EP  - 257
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Mähl, Anna Luisa
A1  - Stadie, Nicole
A1  - Hanne, Sandra
T1  - Interventionsansätze in der Therapie der Primär Progredienten Aphasie
JF  - Spektrum Patholinguistik
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-469633
SN  - 978-3-86956-479-1
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 12
SP  - 223
EP  - 239
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Verbree, Rahel
A1  - van Rij, Jacolien
A1  - Sprenger, Simone
T1  - Mentale Beanspruchung beim Sprechen
BT  - Erkenntnisse aus der Pupillometrie zur flüssigen und gestotterten Sprachproduktion
JF  - Spektrum Patholinguistik
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-469629
SN  - 978-3-86956-479-1
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 12
SP  - 211
EP  - 222
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Nousair, Iman
A1  - Klassert, Annegret
A1  - Wellmann, Caroline
T1  - Phonologieerwerb in der Erstsprache Arabisch
BT  - Diagnostik der Aussprache bei arabisch-deutsch bilingualen Kindern
JF  - Spektrum Patholinguistik
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-469600
SN  - 978-3-86956-479-1
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 12
SP  - 197
EP  - 209
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Fieder, Nora
A1  - Abdel Rahman, Rasha
A1  - Wartenburger, Isabell
T1  - Die Konkurrenz schläft nie!
BT  - Evidenz für den lexikalischen Wettbewerb mit semantischen Nachbarn in der Wortproduktion bei älteren Sprachgesunden und aphasischen Personen
JF  - Spektrum Patholinguistik
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-469594
SN  - 978-3-86956-479-1
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 12
SP  - 181
EP  - 196
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bethge, Anita
A1  - Hanne, Sandra
A1  - Stadie, Nicole
T1  - Behandlung von Wortabrufstörungen bei Probanden mit Alzheimer Demenz
BT  - Semantische Komplexität und Wortflüssigkeit
JF  - Spektrum Patholinguistik
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-469589
SN  - 978-3-86956-479-1
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 12
SP  - 169
EP  - 179
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hofmann, Andrea
A1  - Stadie, Nicole
A1  - Hanne, Sandra
T1  - Konversationen mit und ohne Aphasie
BT  - Evaluation eines für das Deutsche adaptierten Konversationsprotokolls
JF  - Spektrum Patholinguistik
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-469571
SN  - 978-3-86956-479-1
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 12
SP  - 153
EP  - 168
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Niepelt, Rebekka
A1  - Thomson, Jenny
A1  - Schäfer, Blanca
T1  - Entwicklung eines neuen psycholinguistischen Diagnostikinstrumentes für Erwachsene mit Sprachverarbeitungsproblemen
JF  - Spektrum Patholinguistik
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-469557
SN  - 978-3-86956-479-1
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 12
SP  - 143
EP  - 152
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -