TY - CHAP A1 - Stillmark, Hans-Christian ED - Stillmark, Hans-Christian T1 - Vorwort T2 - Peter Weiss erinnernd - Ansichten und Einsichten N2 - Der Beitrag leitet die Herausgabe "Peter Weiss erinnerd - Anscihten und Einsichten ein und orientiert die Leser auf den Inhalt des Bandes. KW - Peter Weiss Y1 - 2020 SN - 978-3-89693-747-6 SP - 7 EP - 12 PB - Weidler Buchverlag CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Schmalzgruber, Hedwig T1 - Einführung T2 - Speaking Animals in Ancient Literature Y1 - 2020 SN - 978-3-8253-4690-4 SP - 13 EP - 20 PB - Universitätsverlag Winter CY - Heidelberg ER - TY - CHAP A1 - Asche, Matthias T1 - Im Spannungsfeld von dynastischer Politik, drohender Säkularisation und persönlichem Regiment BT - evangelische Bischöfe der Germania Sacra im Konfessionellen Zeitalter T2 - Ideal und Praxis : Bischöfe und Bischofsamt im Heiligen Römischen Reich 1570-1620 Y1 - 2020 SN - 978-3-402-11609-8 SP - 303 EP - 326 PB - Aschendorff CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Faber, Eike T1 - Antiker Kannibalismus zwischen Mythos und Historie T2 - Zwischen Hunger und Überfluss KW - Kannibalismus KW - Antike KW - Diskurse KW - Ernährung Y1 - 2020 SN - 978-3-515-12628-1 SP - 217 EP - 244 PB - Steiner Verlag CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Tanneberg, Dag T1 - Toward a theory of political repression T2 - The politics of repression under authoritarian rule : how steadfast is the Iron Throne? N2 - To ensure political survival, autocrats must prevent popular rebellion, and political repression is a means to that end. However, autocrats face threats from both the inside and the outside of the center of power. They must avoid popular rebellion and at the same time share power with strategic actors who enjoy incentive to challenge established power-sharing arrangements whenever repression is ordered. Can autocrats turn repression in a way that allows trading one threat off against the other? This chapter first argues that prior research offers scant insight on that question because it relies on umbrella concepts and questionable measurements of repression. Next, the chapter disaggregates repression into restrictions and violence and reflects on their drawbacks. Citizens adapt to the restriction of political civil liberties, and violence backfires against its originators. Hence, restrictions require enforcement, and violence requires moderation. When interpreted as complements, it becomes clear that restrictions and violence have the potential to compensate for their respective weaknesses. The complementarity between violence and restrictions turns political repression into a valuable addition to the authoritarian toolkit. The chapter concludes with an application of these ideas to the twin problems of authoritarian control and power-sharing. Y1 - 2020 SN - 978-3-030-35477-0 SN - 978-3-030-35476-3 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-35477-0_2 SN - 2198-7289 SP - 9 EP - 41 PB - Springer CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Clavier, Pierre J. A1 - Guo, Li A1 - Paycha, Sylvie A1 - Zhang, Bin T1 - Renormalisation and locality BT - branched zeta values T2 - Algebraic Combinatorics, Resurgence, Moulds and Applications (CARMA) Volume 2 Y1 - 2020 SN - 978-3-03719-205-4 print SN - 978-3-03719-705-9 online U6 - https://doi.org/10.4171/205 SP - 85 EP - 132 PB - European Mathematical Society Publishing House CY - Zürich ER - TY - CHAP A1 - Krüger, Hans-Peter T1 - Closed environment and open world BT - On the significance of Uexkull's biology for Helmuth Plessner's natural philosophy T2 - Jakob von Uexküll and philosophy: life, environments, anthropology N2 - According to Plessner, both adaptation and selection can be conceived not just as requested by the environment but also as actively proceeding from the organism. In this respect, Plessner finds in Uexküll’s new biology a powerful counterweight to the constraints of Darwinism. However, despite all the points in common in their respective understanding of the problem, Plessner reproaches to Uexküll to have entirely missed the intermediate layer of the lived body [Leib] between the organism and its environment. Unlike Uexküll, concerning the more developed animals, Plessner took up elements of animal psychology from Wolfgang Köhler and Frederik Jacobus Johannes Buytendijk. Finally, Plessner finds insufficiencies also in Uexküll’s distinction between the notion of world and the notion of environment, which would lead to the parallel positing of different environments. In reaction to Uexküll’s leveling of all environments, Plessner drafted a philosophical-anthropological spectrum between the intelligent way of living observed in the great apes, whose intelligence had been demonstrated, and the co-wordly life of the symbolic mind as seen in the personal sphere of human life. Y1 - 2020 SN - 978-0-429-27909-6 SN - 978-0-367-23273-3 U6 - https://doi.org/10.4324/9780429279096 SP - 89 EP - 105 PB - Routledge CY - London ER - TY - CHAP A1 - Raters, Marie-Luise T1 - Die erweiterte Dilemma-Diskussion T2 - Philosophieren mit Dilemmata : Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht KW - Ethics KW - Philosophy Y1 - 2020 SN - 978-3-7873-3745-3 SN - 978-3-7873-3746-0 SP - 27 EP - 47 PB - Meiner CY - Hamburg ER - TY - CHAP A1 - Carlà-Uhink, Filippo T1 - Die Differenz als Argument: Gregor der Große, Konstantina und der Kopf des Apostels Paulus T2 - Byzanz und seine europäischen Nachbarn: Politische Interdependenzen und kulturelle Missverständnisse N2 - Anhand des Beispiels der vorsichtig ablehnenden Antwort von Papst Gregor den Großen auf die von der byzantinischen Kaiserin Constantina gestellte Bitte nach der Übersendung des Kopfes von Paulus, eine Körperreliquie von großem symbolischen Kapital, an den Kaiserhof von Konstantinopel untersucht dieser Aufsatz einen schon vor dem 6. Jahrhundert greifbaren Prozess der Genese einer westlich-spätrömischen Identität, die ihren Ausdruck zunehmend in religiös-moralischen Argumenten findet, und beleuchtet diesen auch vor dem Hintergrund der diskursiven Verwendbarkeit von scheinbaren Differenzen als Argument in der Kommunikation zwischen Osten und Westen, zwischen weltlicher und religiöser Macht. Y1 - 2020 SN - 978-3-88467-325-6 VL - 2020 SP - 11 EP - 21 PB - Verlag der RGZM CY - Mainz ER - TY - CHAP A1 - Carla-Uhink, Filippo T1 - Prefazione T2 - Tractatus de origine, natura, jure et mutationibus monetarum : Analisi introduttiva, trascrizione, traduzione e apparato critico N2 - Den Oresmius können wir in doppelter Hinsicht als den größten scholastischen Volkswirth bezeichnen: einmal wegen der Wahrheit seiner Ansichten, dann aber auch, weil er sich von der pseudotheologischen Systematik ... ebenso früh wie gründlich frei gemacht hat « (Wilhelm Roscher). Nicolaus Oresmius (um 1325 - 1382), Bischof von Lisieux, diente als Privatlehrer des Dauphin und enger Vertrauter des späteren Königs Charles V. Kirche und Staat; seine wissenschaftlichen Arbeiten in Mathematik, Physik und Astronomie gelten als herausragende Leistungen; in königlichem Auftrag übersetzte er die Werke des Aristoteles ins Französische. Der Traktat über Geld und Geldentwertung dieses »bedeutendsten Nationalökonomen des 14. Jahrhunderts« ist zwischen 1355 und 1358 entstanden, um 1361 übersetzte Oresmius den Text auch ins Französische. Veranlaßt durch die instabile Währung ist der Traktat das erste Werk, das speziell diesem Thema gewidmet ist. Oresmius behandelt die Geldlehre, den Zweck des Geldes, die Möglichkeiten der Geldabwertung, plädiert für ein flexibles Wertverhältnis zwischen Gold und Silber in Abbängigkeit von Metallförderung und Handelsbilanz und beschreibt die Auswirkungen der Geldentwertung auf Wirtschaft, Politik, Moral und Religion. Das handgeschriebene Original der faksimilierten Ausgabe stammt aus der Bibliothèque Nationale de France. Es ist um 1485 entstanden und ging dann in die Bibliothek der französischen Könige über, in deren Inventar es seit 1518 geführt wurde. T2 - Vorwort Y1 - 2020 UR - http://hdl.handle.net/10077/30854 SN - 978-88-5511-140-9 SN - 978-88-5511-141-6 SP - ix EP - xi PB - EUT CY - Triste ER - TY - CHAP A1 - Carlà-Uhink, Filippo A1 - Wieber, Anja T1 - Introduction T2 - Orientalism and the reception of powerful women from the ancient world N2 - In 1932, Grace Harriet Macurdy, Professor of Greek at Vassar College, wrote about Cleopatra’s and Marc Antony’s lifestyle in Egypt: In a manner of living as though taken from the Arabian Nights Entertainment, they gambled, drank, hunted and fished together, and wandered about Alexandria by night in disguise.  .  . Even Macurdy – the author of a pioneering study on Hellenistic queens and ‘woman-power’, in which she stressed the necessity of evaluating powerful women by the same standards as their male counterparts – could not avoid using an Orientalist flair when describing the most famous Ptolemaic queen. It is the aim of this book to show that Macurdy was and is anything but alone, and that discourses and images developed by the Orientalist imagination have dominated the ways in which powerful ancient women have been represented in modern reception. The reason for this, we argue, is... Y1 - 2020 SN - 978-1-3500-5011-2 SN - 978-1-3500-7741-6 SN - 978-1-3500-5010-5 U6 - https://doi.org/10.5040/9781350077416 SP - 1 EP - 15 PB - Bloomsbury Academic CY - New York ER - TY - CHAP A1 - Roos, Jana A1 - Starks, Donna A1 - Macdonald, Shem A1 - Nicholas, Howard T1 - Connecting worlds BT - linguistic landscapes as transformative curriculum artefacts in schools and universities T2 - The Routledge handbook of language education curriculum design N2 - This chapter considers the benefits of working with linguistic landscapes for language education curriculum. It shows how introducing linguistic landscape exploration into the curriculum can support learners to read beyond words and to build critical understandings of intersections between words and worlds. The chapter explores data from two case studies in different educational contexts. The first study shows the effects of scaffolding in-service languages teachers to learn to read their worlds from multiple perspectives. The second study illustrates the types of insights that can emerge from school EFL learners when they explore the linguistic landscapes of worlds beyond their classrooms. Y1 - 2020 SN - 978-1-138-95857-9 SN - 978-1-315-66103-2 SP - 238 EP - 257 PB - Routledge CY - New York ER - TY - CHAP A1 - Haßler, Gerda T1 - Aus Freude an der Sprache T2 - Romanistik als Passion : Sternstunden der neueren Fachgeschichte VII Y1 - 2020 SN - 978-3-643-51010-5 SP - 191 EP - 206 PB - Lit CY - Wien ER - TY - CHAP A1 - Haßler, Gerda T1 - Unterschiedliche Darstellungsperspektiven von Konflikten BT - Verstehensstrategien und ihr didaktisches Potential T2 - Demokratie- und Europabildung. Krisen und Konflikte und deren didaktisches Potential für den Fremdsprachenunterricht Französisch Y1 - 2020 SN - 978-3-86821-870-1 SP - 23 EP - 38 PB - WVT Wissenschaftlicher Verlag CY - Trier ER - TY - CHAP A1 - Haßler, Gerda T1 - Die Kontinuität der Remarqueurs im Internet T2 - Fehler – Abweichung – Variation. Sprachnormen aus linguistischer und didaktischer Sicht Y1 - 2020 SN - 978-3-631-81819-0 SP - 15 EP - 37 PB - Lang CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Selting, Margret ED - Fang, Mei ED - Li, Xianyin T1 - Participants' practices of displaying affectivity in the construction of climaxes of complaint and amusing stories in talk-in-interaction BT - Interactional linguistic analyses and comparison T2 - Interactional Linguistics and Chinese Language Studies, Vol. 3 Y1 - 2020 SP - 29 EP - 63 PB - Language and Culture University Press CY - Beijing ER - TY - CHAP A1 - Möring, Sebastian T1 - Kulturarchive T2 - Handbuch Gameskultur KW - Computerspiele KW - Archive KW - Sammlungen Y1 - 2020 SN - 978-3-947308-22-4 SP - 120 EP - 124 PB - Deutscher Kulturrat e.V CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Krochmalnik, Daniel T1 - Recht und Moral – Jüdisch T2 - Lexikon für Kirchen- und Religionsrecht : Band 3, L - R Y1 - 2020 SN - 978-3-506-78639-5 SP - 749 EP - 751 PB - Schöningh CY - Paderborn ER - TY - CHAP A1 - Eckstein, Lars T1 - Recollecting bones BT - the remains of German-Australian colonial entanglements T2 - Remembering German-Australian colonial entanglements Y1 - 2020 SN - 978-0-367-42159-5 SP - 22 EP - 35 PB - Routledge CY - London ER - TY - CHAP A1 - Asche, Matthias T1 - Die Universität Marburg BT - Institutionen und Strukturen einer typischen frühneuzeitlichen Landesuniversität T2 - Reformation der Kirche – Reform der Bildung. Die Universität Marburg und der reformatorische Bildungsauftrag Y1 - 2020 SN - 978-3-8309-4126-2 SP - 153 EP - 162 PB - Waxmann CY - Münster ER -