TY - JOUR A1 - Edmond, Michel-Pierre T1 - Machiavel ou l'usage intelligent du vice JF - Magazine littéraire Y1 - 1982 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-bbdig-165 SN - 0024-9807 IS - 183 PB - Sophia Publ. CY - Paris ER - TY - JOUR A1 - Schoeps, Julius H. T1 - Les Juifs dans I'Allemagne d'après-guerre Y1 - 1991 ER - TY - JOUR A1 - Gessinger, Joachim T1 - Allemand Y1 - 1992 ER - TY - JOUR A1 - Kleßmann, Christoph T1 - L'opzione per l'occidente Y1 - 1993 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Signe et signification chez Degérando et Thurot Y1 - 1993 ER - TY - JOUR A1 - Gessinger, Joachim T1 - La parole mise en lumière : la sémiotique de Diderot Y1 - 1993 ER - TY - JOUR A1 - Klettke, Cornelia T1 - La musique dans l'esthétique de la mythécriture de Michel Tournier : une musique textuelle de la séduction Y1 - 1993 ER - TY - JOUR A1 - Schoeps, Julius H. T1 - Informer, témoigner et commémorer : a propos du nouveau Musée Juif de la Ville de Vienne Y1 - 1993 ER - TY - JOUR A1 - Sändig, Brigitte T1 - La Réception de Camus en R.D.A. Y1 - 1994 ER - TY - JOUR A1 - Sändig, Brigitte T1 - Voltaire vu par Chateaubriand Y1 - 1994 ER - TY - JOUR A1 - Spitzer, Giselher T1 - Une génération superflue dans le sport allemand? : Sportifs de pointe et sport de compétition dans les circonstances del`après-guerre Y1 - 1994 ER - TY - JOUR A1 - Teichler, Hans Joachim T1 - Etapes des relation sportives franco-allemandes durant la periode de l occupation (1940 - 1944) Y1 - 1994 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - La philosophie allemande dans l'oeuvre de Joseph-Marie Degérando Y1 - 1994 ER - TY - JOUR A1 - Borrelly, Jean-Alexis A1 - Storost, Jürgen T1 - Histoire sommaire et philosophique de la langue françoise - 1784. Considérations sur le dictionnaire de la langue allemande, conçu autrefois par Leibnitz - 1792 Y1 - 1994 PB - Narr CY - Tübingen ER - TY - JOUR A1 - Sändig, Brigitte T1 - Entre liberté et puissance : réflexions sur I'activité intellectuelle dans les ecrits politiques de Benjamin Constant Y1 - 1995 ER - TY - JOUR A1 - Sändig, Brigitte T1 - La Réception de Camus en R. D. A. Y1 - 1995 SN - 2906036080 ER - TY - JOUR A1 - Sändig, Brigitte T1 - Constant et Camus et le pouvoir total Y1 - 1995 ER - TY - JOUR A1 - Tristram, Hildegard L. C. A1 - Hemprich, Gisbert T1 - Esquisse de la situation linguistique actuelle de Fribourg-en-Brisgau Y1 - 1995 ER - TY - JOUR A1 - Saddiqi, O. A1 - Poupeau, G. A1 - Michard, Andre A1 - Groffe, B. A1 - Oberhänsli, Roland T1 - Exhumation des roches metamorphiques HP-BT d'Oman : datation par traces de fission sur zircons Y1 - 1995 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Contexte thématique et explication du sens Y1 - 1995 ER - TY - JOUR A1 - Sändig, Brigitte T1 - André Gide dans I'ancienne R.D.A. Y1 - 1996 ER - TY - JOUR A1 - Ette, Ottmar T1 - Diderot et Raynal : l'oeil, l'oreille et le lieu de l'écriture dans l'"Histoire des deux Indes" Y1 - 1996 ER - TY - JOUR A1 - Ette, Ottmar T1 - Barthes-photo : réflexions sur le lieu de l'écriture Y1 - 1996 ER - TY - JOUR A1 - Klinger, Judith T1 - Tristan Perdu : Legends of the Fall oder das Verschwinden der Leidenschaft Y1 - 1996 ER - TY - JOUR A1 - Rüpke, Jörg T1 - "Quis vetat et stellas : les levers des étoiles et la tradition calendaire chez Ovide" Y1 - 1996 ER - TY - JOUR A1 - Larré, Colette A1 - Schwenke, Klaus Dieter T1 - Modfication chimique et enzymatique Y1 - 1996 ER - TY - JOUR A1 - Maissen, Thomas T1 - Le "commynisme" italien : Louis XI, héros de la contre-réforme Y1 - 1996 ER - TY - JOUR A1 - Maissen, Thomas T1 - L'historien ethnographe : la découverte du peuple français dans l'historiographie italienne de la Renaissance Y1 - 1996 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Vulgarisation ou traduction? : une comparaison entre les principes de la traduction chez Luther et des concepts de la Renaissance italienne Y1 - 1996 ER - TY - JOUR A1 - Schulte, Christoph T1 - Dégénérescence et sionisme : un bilan sur les recherches contemporaines sur Max Nordau Y1 - 1996 SN - 2-204-05352-X ER - TY - JOUR A1 - Schulte, Christoph T1 - Quatre lettres clefs inédites de Max Nordau Y1 - 1996 SN - 2-204-05352-X ER - TY - JOUR A1 - Schulte, Christoph T1 - Les formes de la réception de la kabbale dans le romantisme allemand Y1 - 1996 SN - 1253-7837 ER - TY - JOUR A1 - Gebauer, Gunther A1 - Braun, Sebastian T1 - Les sportifs de haut niveau comme mise en représentation de la nation Y1 - 1997 ER - TY - JOUR A1 - Carroll, Susanne T1 - Le point de départ : la notion d'input dans une théorie de l'acquisition d'une langue seconde Y1 - 1997 ER - TY - JOUR A1 - Klein, Eckart A1 - Liddell, Roderick A1 - Petzold, Herbert A1 - Stender, Heike T1 - Cour européene des Droits de l`Homme, oganisation et procédure : questions relatives à la mise en oeuvre du Protocole no. 11 à la Convention européene des Droits de l`Homme Y1 - 1997 SN - 3-00-004255-5 PB - Univ. Potsdam CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Schulte, Christoph T1 - La philosophie du judaisme de Franz Joseph Molitor Y1 - 1997 SN - 2-13-048262-7 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - "Il dit 'Coudon, il dit 'elle parle pas beaucoup elle'" : étrangeté et discours rapporté dans le français québecois Y1 - 1998 ER - TY - JOUR A1 - Kroener, Bernhard R. T1 - L' Etat moderne et la "société militaire" au XVIIIe siècle Y1 - 1998 ER - TY - JOUR A1 - Nicolas, Pascal A1 - Schaub, Torsten H. T1 - Un cadre général pour l'interrogation automatique en logiques des défauts Y1 - 1998 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Relations textuelles et discours relaté Y1 - 1998 ER - TY - JOUR A1 - Klettke, Cornelia T1 - L'art du conte de Michel Tournier: le jeu de l'auto-célébration pseudo-sacrale Y1 - 1998 ER - TY - JOUR A1 - Klettke, Cornelia T1 - Préface Y1 - 1998 ER - TY - JOUR A1 - Schoeps, Julius H. T1 - Ya-t-il une résistance juive? : Stratégies défense contre Hitler at la terreur national- socialiste Y1 - 1998 ER - TY - JOUR A1 - Flitner, Elisabeth T1 - Adieu à l' école unique socialiste : transformations de l' école en Allemagne après la réunification Y1 - 1999 ER - TY - JOUR A1 - Gelz, Andreas T1 - Les Lumières du scandale : le 'motín de Esquilache' (1766) ; conflit culturel et expérience d'altérité au XVIIIe siècle espagnol Y1 - 1999 SN - 2-7453-0033-4 ER - TY - JOUR A1 - Liebs, Elke T1 - "Les ailes du désir" : ou le langage des anges ; le poème de Puskin la Gabriéliade (1821) Y1 - 1999 ER - TY - JOUR A1 - Merle, Werner T1 - La privatisation du logement dans les nouveaux Länder Y1 - 1999 ER - TY - JOUR A1 - Menke, Christoph T1 - Theorie critique et conaissance tragique Y1 - 1999 ER - TY - JOUR A1 - Große, Sybille T1 - Vitalité linguistique et dynamique langagière : le berlinois Y1 - 1999 ER - TY - JOUR A1 - Tristram, Hildegard L. C. A1 - Cünnen, Janina T1 - Anjela Duval et Sarah Kirsch : Désir du coeur et pour la terre Y1 - 1999 ER - TY - JOUR A1 - Eggensperger, Karl-Heinz T1 - Proposition d'un classement des verbes français destinée aux futurs programmes et manuels de français langue étrangère N2 - In dem Beitrag wird eine didaktisch verwendbare Klassifikation der französischen Verben vorgeschlagen. Den Anlaß für mein Vorhaben bildete ein Vergleich der 'Übersichten über die unregelmäßigen Verben' bzw. ' Sonstigen Verben' in den Grammatischen Beiheften verschiedener im Unterricht an allgemeinbildenden Gymnasien der Bundesrepublik Deutschland gebrauchter Lehrwerke. Es wird empfohlen, auf die bisherige Einteilung in 'regelmäßige' und 'unregelmäßige' Verben zu verzichten. Nach meiner Definition bilden Verben mit identischen oder weitgehend identischen orthographischen Flexionsmerkmalen eine Verbklasse. Der didaktische Nutzen der neuen Klassifikation läßt sich durch einen Vergleich mit der bisher in den Grammatischen Beiheften üblichen Einteilung belegen: 1) Die Lehrinhalte der Verbalflexion lassen sich reduzieren, wenn Verben mit identischen bzw. weitgehend identischen Flexionsmerkmalen einer Klasse zugeschlagen werden, 2) Meine Untersuchung hat ergeben, dass die Schüler nicht immer unterstützt werden, Neues mit bereits Bekanntem zu verknüpfen und einen Zusammenhang zwischen Verben mit identischen Flexionsmerkmalen herzustellen. Von jeter wird nicht immer auf das bereits eingeführte Verb appeler verwiesen. Auch die Gemeinsamkeiten der Verben der Klassen atteindre, sentir und offrir werden im lektionsbegleitenden Teil bestimmter Grammatischer Beihefte dem Schüler nicht einsichtig gemacht und damit nicht als Lernhilfe genutzt. 3) Verben mit identischen Endungen im Infinitiv, aber ansonsten überwiegend unterschiedlichen Flexionsmerkmalen, sollten verschiedenen Klassen zugeschlagen werden, um irrtümliche Verallgemeinerungen zu vermeiden. Für Verben der Klassen élever und considérer wird vereinzelt im Gegensatz zu meiner Empfehlung nur eine Klasse angesetzt. Die Verben der Klasse employer und envoyer werden nicht immer deutlich genug von den Verben auf -AYER abgegrenzt. Vielleicht werden die Autoren neuer Lehrwerke die Möglichkeit nützen, mit Hilfe der vorgeschlagenen Klassifikation die Lehrinhalte der Verbalflexion zu verringern, den Lernprozeß abzukürzen sowie das Behalten der Verbformen zu unterstützen. KW - Verbalflexion KW - didaktisch verwendbare Klassifikation der französischen Verben Y1 - 2000 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-93 ER - TY - JOUR A1 - Ette, Ottmar T1 - Le tour de l'univers sur notre parquet: lecteurs et lectures dans l'Histoire des deux Indes Y1 - 2000 SN - 0-7294-0713-6 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Les séries de textes dans l'histoire de la linguistique Y1 - 2000 SN - 3-484-50371-8 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Langues des voisins et stéréotypes : la comparaison des langues au XVIIIe siècle Y1 - 2000 ER - TY - JOUR A1 - Eggensperger, Karl-Heinz T1 - Les catégories verbales dans les programmes et manuels de français langue étrangère N2 - L'objectif principal de cet article est de déterminer les temps verbaux, les modes et les voix qui devraient figurer parmi les contenus linguistiques d'un cours de français 2e ou 3e langue étrangère obligatoire dans le cadre de l'enseignement général en Allemagne. Mes propositions s'adressent en premier lieu aux auteurs des futurs programmes de lycées et aux auteurs des manuels utilisés dans ces établissements. Mes conclusions sont valables également pour l'enseignement du français dans d'autres pays. Y1 - 2000 SN - 1176-315X ER - TY - JOUR A1 - Pöhlmann, Karin A1 - Brunstein, Joachim Clemens T1 - Les buts personnels en psychothérapie : préciser ce qu'on veut et savoir comment l'attendre Y1 - 2000 ER - TY - JOUR A1 - Droixhe, Daniel A1 - Haßler, Gerda T1 - Présentation des Travaux de la section "Histoire de la linguistique" Y1 - 2000 SN - 3-484-50371-8 ER - TY - JOUR A1 - Klettke, Cornelia T1 - Le word-painting dans Le Livre de l'intranquillité de Fernando Pessoa Y1 - 2000 SN - 2-267-01538-2 ER - TY - JOUR A1 - Schulte, Christoph T1 - Universalisme et particularisme : vers une définition de la Haskala en allemagne Y1 - 2000 SN - 0484-8616 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Origine, histoire, évolution : l' actualité d'une histoire notionnelle des sciences du langage Y1 - 2001 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - 'Discours indirect libre', 'erlebte Rede' et autres sources de malentendus en linguistique textuelle Y1 - 2001 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - La discussion sur l'universalité de la langue française et la comparaison des langues : une rupture épistémologique Y1 - 2001 ER - TY - JOUR A1 - Braun, Sebastian T1 - L'engagement civique dans le discours politique en Allemagne Y1 - 2001 SN - 2-86272-225-1 ER - TY - JOUR A1 - Flitner, Elisabeth T1 - La grande ecole : approche sociologique des competences enfantines ; a propos du livre de Patrick Rayou Y1 - 2001 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - La langue et sa vision du monde : attribution réciproque de stéréotypes ; une approche comparée du française et de l'allemand Y1 - 2002 SN - 1167-4733 ER - TY - JOUR A1 - Ette, Ottmar T1 - Faire éclater la problématique d'une littérature nationale : Entretien avec la romancière haïtienne Yanick Lahens à Berlin, le 24 mars 2002 Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Ette, Ottmar T1 - La bêtise de Barthes : un projet inachevé Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Langage d'action - langage naturel - langue parfaite : le débat sur l'évolution du langage humain au XVIIIe siècle Y1 - 2002 SN - 0942-8917 ER - TY - JOUR A1 - Flitner, Elisabeth A1 - Wernet, Andreas T1 - Faire de la sociologie avec des etudiants : de l'usage de "l'hermeneutique structurale" dans la formation des enseignants Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Stehl, Thomas T1 - Standard et dialecte(s) : compte-rendu des interventions Y1 - 2002 SN - 3- 631-38301-0 ER - TY - JOUR A1 - Klettke, Cornelia T1 - Le rapprochement entre le fanatisme et la monstruosité dans la conception voltairienne de Mahomet Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Klettke, Cornelia T1 - Mon regard est net comme un tournesol : L'écriture comme miroir d'elle-même dans le regard pur d'Alberto Caeiro Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - La notion d'empirique dans l'histoire des sciences du langage : l'apport d'études sérielles Y1 - 2003 ER - TY - JOUR A1 - Ginoux, Nicolas T1 - Remarques sur le spectre de l'opérateur de Dirac N2 - We describe a new family of examples of hypersurfaces in the sphere satisfying the limiting-case in C. Bär's upper bound for the smallest eigenvalue of the Dirac operator. Y1 - 2003 UR - http://www.math.uni-potsdam.de/~ginoux/EgBaer.pdf ER - TY - JOUR A1 - Krüger, Hans-Peter T1 - Amira, Mehmet et leur enfants : sur l'opposition concrète entre droits de l'homme et droits du citoyen Y1 - 2003 ER - TY - JOUR A1 - Flitner, Elisabeth T1 - Un lycée de tradition se vide : etude de cas sur un lycée de Berlin Y1 - 2003 ER - TY - JOUR A1 - Eggensperger, Karl-Heinz T1 - L'enseignement et l'apprentissage intégrés de langues vivantes par l'hypermédia dans les établissements de l'enseignement supérieur N2 - On peut qualifier les hyperlivres de matériaux d'enseignement et d'apprentissage innovants bâtis sur une structuration électronique des éléments du savoir. En lieu et place du texte écrit est créée une base de données, dans laquelle le texte, les schémas et le son sont organisés de façon numérique. C'est dans ce lien entre des données habituellement dissociées que réside la plus-value de qualité apportée par le média. L'hyperlivre dont il est question ici prépare les étudiants à la langue de spécialité juridique, ce qui leur permet d'aborder sans trop de difficultés les séminaires de leur cursus intégré de droit français et de droit allemand. De plus, il permet des compléments en auto-formation et en approfondissement des notions abordées dans une discipline qui n'est pas toujours facile d'accès pour les apprenants. KW - enseignement et apprentissage d'une langue étrangère en ligne KW - système d'apprentissage hypermédia Y1 - 2003 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-717 SP - 1 EP - 10 ER - TY - JOUR A1 - Sändig, Brigitte T1 - Reflets de Camus dans deux écritures allemandes : Günter Grass et Christoph Hein Y1 - 2003 SN - 2-910663-88-4 ER - TY - JOUR A1 - Klettke, Cornelia T1 - Le parfum du Sylphe - sur l'écriture-simulacre valéryenne Y1 - 2003 SN - 2-7475-3925- 3 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Bon usage et langue parfaite : la présence des remarqueurs dans le débat sur lïuniversalité de la langue française au XVIIIe siècle Y1 - 2004 SN - 2-7535-0044-4 ER - TY - JOUR A1 - Flitner, Elisabeth T1 - Conditions culturelles et politiques du choix de l'ecole à Berlin Y1 - 2004 ER - TY - JOUR A1 - Sändig, Brigitte T1 - Bernanos et Simone Weil et la guerre d' Espagne Y1 - 2004 SN - 2-87854-274-6 ER - TY - JOUR A1 - Sändig, Brigitte T1 - La vérité comme valeur ou: Quelques remarques sur l'importance de Camus dans les pays de l'Est Y1 - 2004 SN - 2-8424-6085-5 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Grammaire générale, philosophie et philologie dans lïoeuvre de Thurot Y1 - 2005 SN - 2-84867- 085-1 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Dialogues entre français, espagnols et allemands au XVIIe siècle Y1 - 2005 SN - 2-9515883-5-6 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Les maîtres de langues et la constitution de la philologie romane en Allemagne Y1 - 2005 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Figement et défigement polylexical : l'effet des modifications dans les locutions figées Y1 - 2005 ER - TY - JOUR A1 - Haßler, Gerda T1 - Dictionnaire onomasiologique et métalangage des XVIIème et XVIIIème siècles Y1 - 2005 ER - TY - JOUR A1 - Felde, Lilli A1 - Gryglewska, Marta T1 - Amour - Passion? JF - Marguerite Duras : l'existence passionnée : Actes du Colloque de Potsdam 18 - 24 avril 2005 KW - Marguerite Duras KW - französische Literatur 20. Jh. Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-21685 SN - 3-937786-82-1 SP - 100 EP - 102 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Menin, Charlotte T1 - La passion de l'Autre BT - notes sur le discours de l’altérité dans l’uvre de M. Duras JF - Marguerite Duras : l'existence passionnée : Actes du Colloque de Potsdam 18 - 24 avril 2005 KW - Marguerite Duras KW - französische Literatur 20. Jh. Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-21690 SN - 3-937786-82-1 SP - 104 EP - 116 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Lötsch, Christiane T1 - La représentation du féminin dans l’oeuvre de Marguerite Duras BT - entre différence sexuelle et construction culturelle JF - Marguerite Duras : l'existence passionnée : Actes du Colloque de Potsdam 18 - 24 avril 2005 KW - Marguerite Duras KW - französische Literatur 20. Jh. Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-21705 SN - 3-937786-82-1 SP - 118 EP - 126 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Ernst, Christian T1 - Marguerite Duras et Alain Resnais BT - Hiroshima mon amour - la passion de la mémoire JF - Marguerite Duras : l'existence passionnée : Actes du Colloque de Potsdam 18 - 24 avril 2005 KW - Marguerite Duras KW - französische Literatur 20. Jh. Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-21718 SN - 3-937786-82-1 SP - 128 EP - 129 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Bengsch, Daniel T1 - Le discours de la passion dans le cycle indiende Marguerite Duras JF - Marguerite Duras : l'existence passionnée : actes du colloque de Potsdam 18 - 24 avril 2005 KW - Marguerite Duras KW - französische Literatur 20. Jh. Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-20148 SN - 3-937786-82-1 SP - 48 EP - 59 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Bauer, Lydia T1 - "Partager le crime" BT - La passion éthique dans l'œvre de Marguerite Duras JF - Marguerite Duras : l'existence passionnée : actes du colloque de Potsdam 18 - 24 avril 2005 KW - Marguerite Duras KW - französische Literatur 20. Jh. Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-21647 SN - 3-937786-82-1 SP - 60 EP - 70 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Jakubowska-Cichoń, Joanna T1 - Le rôle diégétique du crime passionnel dans Moderato cantabile et Dix heures et demie du soir en été de Marguerite Duras. JF - Marguerite Duras : l'existence passionnée : Actes du Colloque de Potsdam 18 - 24 avril 2005 KW - Marguerite Duras KW - französische Literatur 20. Jh. Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-21658 SN - 3-937786-82-1 SP - 72 EP - 80 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Stróżyński, Tomasz T1 - La réception de Marguerite Duras en Pologne JF - Marguerite Duras : l'existence passionnée : Actes du Colloque de Potsdam 18 - 24 avril 2005 KW - Marguerite Duras KW - französische Literatur 20. Jh. Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-21676 SN - 3-937786-82-1 SP - 90 EP - 96 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Blot-Labarrère, Christiane T1 - Passion de l'écriture et écriture de la passion chez Marguerite Duras JF - Marguerite Duras : l'existence passionnée : actes du colloque de Potsdam 18 - 24 avril 2005 KW - Marguerite Duras KW - französische Literatur 20. Jh. Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-21632 SN - 3-937786-82-1 SP - 40 EP - 46 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Perrissin-Fabert, Odile T1 - La passion dévoratrice chez Marguerite Duras JF - Marguerite Duras : l'existence passionnée : Actes du Colloque de Potsdam 18 - 24 avril 2005 KW - Marguerite Duras KW - französische Literatur 20. Jh. Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-21667 SN - 3-937786-82-1 SP - 82 EP - 89 PB - Universitätsverlag Potsdam CY - Potsdam ER - TY - JOUR A1 - Klettke, Cornelia T1 - Les simagrées de Tournier dans La Couleuvrine : la mise en scène de procédés textuels abstraits au moyen d'images et d'objets concrets Y1 - 2005 SN - 2-913224-57-1 ER - TY - JOUR A1 - Obergöker, Timo T1 - Le Jeu de l 'amour et du hasard dans la Cité : a propos de L 'Esquive d 'Abdlellatif Kechiche Y1 - 2006 ER -