TY  - JOUR
A1  - Oswald, Hans
T1  - Was heißt qualitativ forschen? Warnungen, Fehlerquellen, Möglichkeiten
Y1  - 2010
SN  - 978-3-7799-0793-0
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Friebertshäuser, Barbara
A1  - Langer, Antje
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Vorwort
Y1  - 2010
SN  - 978-3-7799-0793-0
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A1  - Schründer-Lenzen, Agi
T1  - Triangulation - ein Konzept zur Qualitätssicherungvon Forschung
Y1  - 2010
SN  - 978-3-7799-0793-0
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TY  - JOUR
A1  - Tosch, Frank
T1  - Szkolny srednie w Opolu w okresie republiki weimarskiej
Y1  - 2010
SN  - 978-83-7395-369-7
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Tosch, Frank
T1  - Städtisches/Staatliches Victoria-Gymnasium
Y1  - 2010
SN  - 978-3- 942476-03-4
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TY  - JOUR
A1  - Tosch, Frank
T1  - Städtisches Realgymnasium
Y1  - 2010
SN  - 978-3- 942476-03-4
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A1  - Tosch, Frank
T1  - Städtische Oberrealschule
Y1  - 2010
SN  - 978-3- 942476-03-4
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A1  - Tosch, Frank
T1  - Städtische Höhere Mädchenschule
Y1  - 2010
SN  - 978-3- 942476-03-4
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TY  - JOUR
A1  - Boeggemann, Markus
T1  - Soziotop neue Musik : oder: was machen wir hier eigentlich?
BT  - Sociotope new music : or: what are we doing here?
N2  - Die zeitgenoessische Musik ist nicht bloß ein aesthetisches Phaenomen. Mit ihren Netzwerken, Treffpunkten und internen Gruppenbildungen markiert sie zugleich auch einen sozialen Raum, in dem sich bewegt und handelt, wer neue Musik komponiert, auffuehrt oder rezipiert. Was aber macht diesen Raum aus? Welche Handlungsmuster und -optionen charakterisieren ihn? Gibt es typische Merkmale und Verhaltensweisen im Feld der zeitgenoessischen Musik - und was sind deren oekonomische und soziale Rahmenbedingungen?
Y1  - 2010
SN  - 0945-6945
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TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Praxisforschung in professioneller Pädagogik
Y1  - 2010
SN  - 978-3-7799-0793-0
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