TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Diagnostik und Inklusion im Sachunterricht
JF  - Handbuch inklusive Diagnostik: Kompetenzen feststellen – Entwicklungsbedarfe identifizieren – Förderplanung umsetzen
Y1  - 2021
SN  - 978-3-407-83200-9
SN  - 978-3-407-83210-8
SP  - 239
EP  - 254
PB  - Beltz
CY  - Weinheim
ET  - 2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hintze, Ksenia
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Gesundes Trinken - unsichtbarer Zucker
JF  - Die naturwissenschaftliche Perspektive konkret
Y1  - 2017
SN  - 978-3-7815-2161-2
SP  - 169
EP  - 179
PB  - Klinkhardt
CY  - Bad Heilbrunn
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Naturphänomene auf Regelhaftigkeiten zurückführen - Die goldene Regel der Mechanik
JF  - Die naturwissenschaftliche Perspektive konkret
Y1  - 2017
SN  - 978-3-7815-2161-2
SP  - 39
EP  - 52
PB  - Klinkhardt
CY  - Bad Heilbrunn
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Egbert, Björn
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Naturphänomene sachorientiert (objektiv) untersuchen und verstehen -
Wärme und Temperaturmessung
JF  - Die naturwissenschaftliche Perspektive konkret
Y1  - 2017
SN  - 978-3-7815-2161-2
SP  - 13
EP  - 24
PB  - Klinkhardt
CY  - Bad Heilbrunn
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Alberts, Sonja
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Lernen an Eperimentierstationen im Science Center
Y1  - 2012
SN  - 978-3-7851-1851-3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Heran-Dörr, Eva
A1  - Giest, Hartmut
A1  - Archie, Carmen
T1  - Editorial
Y1  - 2012
SN  - 978-3-7851-1851-3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
A1  - Hintze, Ksenia
T1  - Zur Entwicklung des Gesundheitsbegriffes im Grundschulalter : eine vergleichende Studie Deutschland / Russland
Y1  - 2009
UR  - http://www.springerlink.com/content/r13242/
SN  - 978-3-531-16929-3
U6  - https://doi.org/10.1007/978-3-531-91721-4
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
A1  - Rückriem, Georg
T1  - Editorial
Y1  - 2010
SN  - 978-3-86541- 379-6
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
A1  - Pech, Detlef
T1  - Editorial
Y1  - 2010
SN  - 978-3-7815-1731-8
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lauterbach, Roland
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Vorwort
Y1  - 2009
SN  - 978-3-7815-1675-5
ER  -