TY  - BOOK
A1  - Sitte, Christian
A1  - Budke, Alexandra
A1  - Joppich, Andreas
A1  - Uhlenwinkel, Anke
A1  - Wienecke, Maik
A1  - Brooks, Clare
A1  - Erzner, Frank
A1  - Bahr, Matthias
ED  - Rolfes, Manfred
ED  - Uhlenwinkel, Anke
T1  - Essays zur Didaktik der Geographie
N2  - In diesem Band „Essays zur Didaktik der Geographie“ werden in 8 Beiträgen ausgewählte Methoden für den Geographieunterricht behandelt. Praxiserfahrenen Geographiedidaktiker(inne)n und Geographielehrer(inne)n haben die Themen Croquis/Chorèmes und Schemata, Einstiege, Planspiele, Rollenspiele, Scaffolding, Schulbücher, Spiele und Umweltbildung in pointierter Form aufbereitet. Die Inhalte dieses Buches richten sich an Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrer(inn)en, die sich kompakt über einzelne Themen oder Stichworte informieren wollen. Die acht Beiträge ergänzen die 65 Beiträge im „Metzler Handbuch 2.0 Geographieunterricht“. Sie sind durch wechselseitige Querverweise systematisch miteinander verbunden.
T3  - Potsdamer Geographische Praxis - 6 
KW  - Geographie-Studium
KW  - Geographie-Unterricht
KW  - Metzler Handbuch 2.0
KW  - Unterrichtsmethoden
KW  - Geographie-Didaktik
KW  - Diskussion-Unterricht
KW  - Geography Education
KW  - Strategies
KW  - Education
KW  - Discussion
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-64762
SN  - 978-3-86956-239-1
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Rokven, Josja
A1  - Sieben, Inge
A1  - Halman, Loek
A1  - Uhlenwinkel, Anke
A1  - Brooks, Clare
A1  - Caner, Havva Ayşe
A1  - Seggie, Fatma Nevra
A1  - Baars, Daniela
A1  - Dal, Adem
A1  - Şimşek, Esra
A1  - Gültekin, Emrah
A1  - Karaduman, Dursun
A1  - Weiser, Ines
A1  - Akçay, Pınar
A1  - Düşer, Ece
A1  - Nozon, Hannes
A1  - Strehmel, Christian
A1  - Groell, Janine
A1  - Stern, Caroline
A1  - Turgut, Pelin
A1  - Demirci, Kadriye
A1  - Erdem, Didem Tuğçe
A1  - Kanera, Elisa
A1  - Erbil, Fethiye
A1  - Rogge, Lisa
A1  - Şen, Nazile
A1  - Siwick, Markus
A1  - Pažický, Michal
A1  - Chlapik, Matej
A1  - Lišková, Lenka
A1  - van den Broek, Carola
A1  - Willemse, Marloes
A1  - Malchova, Lenka
A1  - Majer, Zdenko
A1  - Laban, Pieter
A1  - Bechtold, Sander
A1  - Hogendoorn, Thirza
A1  - Kohútová, Vivien
A1  - Potočanová, Katarína
A1  - Medved’, Jakub
A1  - Matisovskŷ, Tomáŝ
A1  - Suijkerbuijk, Maico
A1  - Povalačová, Diana
A1  - Leffers, Marjon
A1  - Scheepens, Evelien
A1  - Kools, Hanneke
A1  - Oleksakova, Daniela
A1  - White, Róisín
ED  - Uhlenwinkel, Anke
T1  - Teaching about the family values of Europeans : critical reflections from the third student exchange of the EVE-project
N2  - The European Values Education (EVE) project is a large-scale, cross-national, and longitudinal survey research programme on basic human values. The main topic of its second stage was family values in Europe. Student teachers of several universities in Europe worked together in multicultural exchange groups. Their results are presented in this issue.
T3  - Potsdamer Geographische Praxis - 3 
KW  - Europäische Werteerziehung
KW  - Familie
KW  - Lehrevaluation
KW  - Studierendenaustausch
KW  - Unterrichtseinheiten
KW  - Curriculum Framework
KW  - European values education
KW  - Family
KW  - lesson evaluation
KW  - student exchange
KW  - teaching units
KW  - curriculum framework
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-64412
SN  - 978-3-86956-234-6
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -