TY  - JOUR
A1  - Schäfer, Christin
A1  - Schründer-Lenzen, Agi
T1  - Vernetzung von Forschung, Lehre und regionaler Schulentwicklung in dem Projekt: Förderung der Exzellenz und sprachlich-kulturellen Integration von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
Y1  - 2006
SN  - 3-939469-49-1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schründer-Lenzen, Agi
A1  - Mücke, Stephan
T1  - Entwicklung und Evaluation eines Sprachförderprogramms
BT  - das Modellprogramm FÖRMIG in Brandenburg
JF  - Unterrichtsentwicklung und didaktische Entwicklungsforschung
Y1  - 2011
SN  - 978-3-7815-1794-3
SP  - 105
EP  - 124
PB  - Klinkhardt
CY  - Bad Heilbrunn
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schründer-Lenzen, Agi
A1  - Mücke, Stephan
T1  - Vernetzung von Evaluation und Intervention in FörMig-Plus-Brandenburg
Y1  - 2008
SN  - 978-3-8309-1989-6
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schründer-Lenzen, Agi
A1  - Merkens, Hans
A1  - Kuper, Harm
T1  - Das Projekt "Ganztagsorganisation im Grundschulbereich (GO)" : eine Einführung
Y1  - 2009
SN  - 978-3-8309-2217-9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schründer-Lenzen, Agi
A1  - Henn, Dominik
T1  - Entwicklung eines Computerprogramms zur Analyse der schriftlichen Erzählfähigkeit
Y1  - 2009
SN  - 978-3-8309-2170-7
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schründer-Lenzen, Agi
T1  - Triangulation - ein Konzept zur Qualitätssicherung von Forschung
JF  - Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
Y1  - 2013
SN  - 978-3-7799-0799-2
SP  - 149
EP  - 158
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ET  - 4., durchgesehene Auflage
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schründer-Lenzen, Agi
T1  - Optimierung von Sprachlernprozessen im unterrichtsergänzenden Kleingruppenunterricht für Grundschüler mit Migrationshintergrund
Y1  - 2008
SN  - 978-3-7815-1599-4
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schründer-Lenzen, Agi
T1  - Triangulation - ein Konzept zur Qualitätssicherungvon Forschung
Y1  - 2010
SN  - 978-3-7799-0793-0
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schründer-Lenzen, Agi
T1  - Die "neue Schuleingansstufe"
Y1  - 2009
SN  - 978-3-8309-2217-9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schründer-Lenzen, Agi
T1  - Entwicklungs- und Lernbedingungen von Kindern mit Migrationshintergrund
Y1  - 2009
SN  - 978-3-8309-2217-9
ER  -