TY  - JOUR
T1  - Jahresbericht 2001
T1  - Annual Report 2001
N2  - Inhalt I. Allgemeiner Überblick II. Leitung und Mitarbeiter III. Tätigkeit IV. Besuche im MenschenRechtsZentrum V. Bibliothek VI. Bisherige Tagungen VII. Schriften des MenschenRechtsZentrums der Universität Potsdam VIII. Mitwirkung in Ausschüssen und Beiräten Teilnahme an Tagungen, Gutachtertätigkeit IX. Vorträge X. Veröffentlichungen von Mitarbeitern des MRZ XI. Lehre XII. Forschungsprojekte XIII. Förderverein
T3  - Jahresbericht / Menschenrechtszentrum der Universität Potsdam - 2001 
Y1  - 2002
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-33721
SN  - 2191-5857
SN  - 1860-5958
VL  - 2001
ER  - 
TY  - JOUR
ED  - Klein, Eckart
ED  - Menke, Christoph
T1  - Jahresbericht 2006
N2  - Inhalt: 1. Allgemeiner Überblick 2. Organisationsstruktur des MRZ 2.1 Status des Zentrums 2.2 Leitung und Mitarbeiter 2.3 Beirat 2.4 Förderverein 3. Aktivitäten im Berichtszeitraum 3.1 Forschung 3.2 Promotionen 3.3 Tagungen 3.4 Lehre und Weiterbildung 3.5 Publikationen – Neuerscheinungen 2006 3.6 Bibliothek 3.7 Chronologie der Aktivitäten 4. Anhang 4.1 Bisherige Tagungen 4.2 Schriften des MenschenRechtsZentrums 4.3 Satzung des MRZ 4.4 Hinweise auf Web-Seiten anderer Einrichtungen 4.5 Abstract
T3  - Jahresbericht / Menschenrechtszentrum der Universität Potsdam - 2006 
Y1  - 2007
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-17501
SN  - 2191-5857
SN  - 1860-5958
VL  - 2006
ER  - 
TY  - JOUR
ED  - Klein, Eckart
ED  - Menke, Christoph
T1  - Jahresbericht 2009
T1  - Annual report 2009
N2  - Inhalt: 1. Allgemeiner Überblick 2. Organisationsstruktur des MRZ 2.1 Status des Zentrums 2.2 Leitung und Mitarbeiter 2.3 Beirat 2.4 Förderverein 3. Aktivitäten im Berichtszeitraum 3.1 Forschung 3.2 Promotionen 3.3 Wissenschaftliche Veranstaltungen 3.4 Lehre und Weiterbildung 3.5 Publikationen – Neuerscheinungen 2009 3.6 Bibliothek 3.7 Chronologie der Aktivitäten 4. Anhang 4.1 Bisherige Tagungen 4.2 Schriften des MenschenRechtsZentrums 4.3 Satzung des MRZ 4.4 Hinweise auf Web-Seiten anderer Einrichtungen 4.5 Abstract
T3  - Jahresbericht / Menschenrechtszentrum der Universität Potsdam - 2009 
Y1  - 2010
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-41865
SN  - 2191-5857
SN  - 1860-5958
VL  - 2009
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
ED  - Gunnarsson, Logi
ED  - Zimmermann, Andreas
T1  - Jahresbericht 2014
N2  - Das MenschenRechtsZentrum der Universität Potsdam (MRZ) beging im Jahr 2014 sein zwanzigjähriges Bestehen. Aus diesem Grund beschäftigt sich der aktuelle Jahresbericht nicht nur – wie ansonsten üblich – mit der spezifischen Organisationsstruktur und der Arbeit im Berichtszeitraum, sondern gibt einleitend einen knappen Überblick über die umfangreiche Tätigkeit des MRZ seit seiner Gründung. Diese Bilanz wird durch eine ausführliche Liste der Veranstaltungen und Schriftenreihen im Anhang vervollständigt.
T3  - Jahresbericht / Menschenrechtszentrum der Universität Potsdam - 2014 
Y1  - 2015
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-79670
SN  - 1860-5958
SN  - 2191-5857
VL  - 2014
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
ED  - Gunnarsson, Logi
ED  - Zimmermann, Andreas
T1  - Jahresbericht 2010/2011
N2  - Inhalt: 1. Allgemeiner Überblick 2. Organisationsstruktur des MRZ 2.1 Angehörige des MRZ 2.2 Beirat 2.3 Förderverein 3. Aktivitäten im Berichtszeitraum 3.1 Wissenschaftliche Projekte und Veranstaltungen 3.2 Promotionen 3.3 Vorträge und Lehrveranstaltungen 3.4 Publikationen - Neuerscheinungen 2010/2011 4. Anhang - Satzung des MRZ
T3  - Jahresbericht / Menschenrechtszentrum der Universität Potsdam - 2010/2011 
Y1  - 2012
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-59584
SN  - 2191-5857
SN  - 1860-5958
VL  - 2010/2011
ER  - 
TY  - JOUR
ED  - Gunnarsson, Logi
ED  - Zimmermann, Andreas
T1  - Jahresbericht 2017
N2  - Das MenschenRechtsZentrum der Universität Potsdam (MRZ) besteht seit 22 Jahren. Der Jahresbericht 2017 gibt neben einer Einleitung zu Entstehung, Entwicklung und Aufgaben des MRZ vor allem Informationen zur Organisationsstruktur und zu der Tätigkeit im Berichtszeitraum. Das Spektrum der Arbeitsergebnisse reicht von der Forschung über Veranstaltungen bis hin zu Publikationen. Zudem verweist der Bericht auf die von seinen Angehörigen gehaltenen Lehrveranstaltungen zu menschenrechtsrelevanten Themen.
T3  - Jahresbericht / Menschenrechtszentrum der Universität Potsdam - 2017 
KW  - Menschenrechte
KW  - Menschenrechtsschutz
KW  - Arbeit des MRZ
Y1  - 2019
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-420762
SN  - 1860-5958
SN  - 2191-5857
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
ED  - Gunnarsson, Logi
ED  - Zimmermann, Andreas
T1  - Jahresbericht 2012
N2  - Inhalt: 1. Allgemeiner Überblick 2. Organisationsstruktur des MRZ 2.1 Angehörige des MRZ 2.2 Wissenschaftlicher Beirat des MRZ 2.3 Förderverein 3. Aktivitäten im Berichtszeitraum 3.1 Forschungsprojekte und wissenschaftliche Veranstaltungen 3.2 Promotionen 3.3 Lehrveranstaltungen 3.4 Publikationen – Neuerscheinungen 2012 3.5 Wissenschaftliche Vorträge, Vorlesungen, Fachgespräche u. ä. 4. Anhang
T3  - Jahresbericht / Menschenrechtszentrum der Universität Potsdam - 2012 
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-66684
SN  - 2191-5857
SN  - 1860-5958
VL  - 2012
ER  - 
TY  - JOUR
ED  - Gunnarsson, Logi
ED  - Zimmermann, Andreas
T1  - Jahresbericht 2015
N2  - Inhalt:
1. Allgemeiner Überblick
2. Organisationsstruktur des MenschenRechtsZentrums
2.1 Angehörige des MenschenRechtsZentrums
2.2 Wissenschaftlicher Beirat des MenschenRechtsZentrums
2.3 Förderverein
3. Aktivitäten im Berichtszeitraum
3.1 Forschung und wissenschaftliche Veranstaltungen 
3.2 Promotionen
3.3 Lehrveranstaltungen
3.4 Publikationen – Neuerscheinungen 2015
3.5 Wissenschaftliche Vorträge, Vorlesungen, Fachgespräche u. ä.
T3  - Jahresbericht / Menschenrechtszentrum der Universität Potsdam - 2015 
Y1  - 2016
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-92341
SN  - 1860-5958
SN  - 2191-5857
VL  - 2015
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
ED  - Gunnarsson, Logi
ED  - Zimmermann, Andreas
T1  - Jahresbericht 2013
N2  - 1. Allgemeiner Überblick
2. Organisationsstruktur des MRZ
2.1 Angehörige des MRZ
2.2 Wissenschaftlicher Beirat des MRZ
2.3 Förderverein
3. Aktivitäten im Berichtszeitraum
3.1 Forschungsprojekte und wissenschaftliche Veranstaltungen
3.2 Promotionen
3.3 Lehrveranstaltungen
3.4 Publikationen – Neuerscheinungen 2013
3.5 Wissenschaftliche Vorträge, Vorlesungen, Fachgespräche u. ä.
4. Anhang
T3  - Jahresbericht / Menschenrechtszentrum der Universität Potsdam - 2013 
Y1  - 2015
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-70706
SN  - 2191-5857
SN  - 1860-5958
VL  - 2013
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
ED  - Gunnarsson, Logi
ED  - Zimmermann, Andreas
T1  - Jahresbericht 2016
N2  - Das MenschenRechtsZentrum der Universität Potsdam (MRZ) besteht seit 22 Jahren. Der Jahresbericht 2016 gibt neben einer Einleitung zu Entstehung, Entwicklung und Aufgaben des MRZ vor allem Informationen zur Organisationsstruktur und zu der Tätigkeit im Berichtszeitraum. Das Spektrum der Arbeitsergebnisse reicht von der Forschung über Veranstaltungen bis hin zu Publikationen. Zudem verweist der Bericht auf die von seinen Angehörigen gehaltenen Lehrveranstaltungen zu menschenrechtsrelevanten Themen.
T3  - Jahresbericht / Menschenrechtszentrum der Universität Potsdam - 2016 
KW  - Menschenrechte
KW  - Menschenrechtsschutz
KW  - Arbeit des MRZ
Y1  - 2018
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-405642
SN  - 1860-5958
SN  - 2191-5857
VL  - 2016
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - Kentron : Journal zur Lehrerbildung
N2  - Inhalt: Präsenzuniversität in einer digitalisierten Welt (Schumann, Hafer, Matthé) - Medienbildung im Lehramt - Die Mühen der Ebene - Vorschläge für einen integrierten Ansatz (Lehker) - Digitale Portfolios in der Lehramtsausbildung und ihre Bedeutung für die Arbeits- und Lernumgebung Campus.UP (Krause) - Sich schreibend weiterentwickeln und verändern (?) (Preuß, Scharun) - Kaffee Digital. Eine mediengsestützte Begleitveranstaltung im Fach Chemie (Hermanns) - Wie die Sprachpraxis die Medienkompetenz stärkt oder: wie die Medienkompetenz die Sprachpraxis stärkt (Prickett) - Wie die Sprachpraxis die Medienkompetenz stärkt oder: wie die Medienkompetenz die Sprachpraxis stärkt (Apelojg) - Der Fels im Smartphone. Forschend - Entdeckendes Lernen mit dem Smartphone (Müller, Magdans, Borowski) - Digitales Lernen Grundschule. Eine Kooperation zwischen Schule und Universität für die Entwicklung und Erprobung von Unterrichtskonzepten mit realen und digitalen Lernumgebungen (Etzold, Goral) - Herausforderungen in der Grundschule digital begegnen. Eine medienpädagogische Perspektive auf ein Entwicklungsprojekt in Hamburg (Schwedler) - Neuigkeiten - Veranstaltungen
T3  - Kentron : Journal zur Lehrerbildung - 31 
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-399819
SN  - 1867-4720
SN  - 1867-4747
IS  - 31
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Pädagogische Haltung im Fokus
N2  - Editorial (Dr. Roswitha Lohwaßer) ; Schon im Studium von gelingenden Schulen lernen (Jannis Andresen, Jakob Erichsen) ; Wie ein Funke überspringt (Laura Zrenner) ; Lerneffekte unter der Lupe (Ariane Faulian) ; Die Lernreise als Ultima Ratio? (Leroy Großmann) ; Die Lernreise als Schulperspektive (Laura Zrenner) ; Teamgeist gefragt (Cornelia Brückner) ; Wunschberuf Lehrerin (Robin Miska) ; Gelebte Integration (Cornelia Brückner) ; Souverän Führen im Unterricht (Dr. Helga Breuninger, Marina Rottig, Prof. Dr. Wilfried Schley) ; Was lernen Lehramtsstudierende durch ein videogestütztes Klassenmanagement-Training? (Dr. Janine Neuhaus, Mirko Wendland)
T3  - Kentron : Journal zur Lehrerbildung - 30 
Y1  - 2016
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-103094
SN  - 1867-4720
SN  - 1867-4747
IS  - 30
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - Kentron : Journal zur Lehrerbildung = Medienbildung
N2  - Editorial (Dr. Roswitha Lohwaßer) ; Medienbildung in Potsdam (Cornelia Brückner) ; Das mobile Klassenzimmer (Cornelia Brückner) ; Englisch lehren und lernen auf Tablet-Computern (Susanne Gnädig, Manuela Pohl) ; Wir machen jetzt auch was mit Medien (Nadine Zülow) ; Klassische Philologen auf MedLeh-Kurs (Peggy Wittich) ; Neue Medien im Sachunterricht (Dr. phil. Ksenia Hintze) ; History Realoaded (Prof. Dr. Monika Fenn, Christopher Brandt) ; Digitale Medien in der Sportdidaktik (Ludwig Zimmermann) ; Akademische Grundkompetenzen (Michael Konarski) ; Experimentierfreudig (Prof. Dr. Andreas Borowski, Dr. Uta Magdans, Jirka Müller) ; Themenzentrierung und Interaktion auf Exkursionen (Dr. Antje Schneider, Bastian Schulz, Maik Wienecke) ; Das Lernlabor Informatik (Mareen Przybylla) ; Digitale Lernschleifen (Dr. rer. pol. Benjamin Apelojg) ; Medienkompetenz (Ilka Goetz) ; Besser Lernen mit digitalen Medien (Dr. Barbara Eckardt)
T3  - Kentron : Journal zur Lehrerbildung - 29 
Y1  - 2016
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-93286
SN  - 1867-4720
SN  - 1867-4747
IS  - 29
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - Dysphagieforum
BT  - Fachzeitschrift für Diagnostik und Therapie von Schluckstörungen
KW  - Dysphagie
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-bbdig-262
SN  - 2193-3464
VL  - 3
IS  - 1
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - Dysphagieforum
BT  - Fachzeitschrift für Diagnostik und Therapie von Schluckstörungen
KW  - Dysphagie
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-bbdig-279
SN  - 2193-3464
VL  - 3
IS  - 2
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - Mehr Verantwortung?
N2  - Ein neues Paradigma deutscher Außenpolitik? Auf die Reden der Münchner Sicherheitskonferenz 2014 gab es ein kontroverses Echo. Von den einen als wegweisend für Deutschlands zukünftige Rolle in der Welt gelobt, wurden sie von anderen als Plädoyer für militärisches Engagement gegeißelt. Aus unterschiedlichen Blickwinkeln nähert sich WeltTrends der jüngsten Kontroverse um ein Mehr an deutscher Verantwortung. Weitere Themen im Heft: Elitenkampf in Thailand, Chinas Rolle in der Weltpolitik, iranische und pakistanische Interessen in Afghanistan sowie die Abrüstung syrischer Chemiewaffen.
Y1  - 2014
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-70567
ER  - 
TY  - JOUR
ED  - von Bracken, Helmut
ED  - Müller, Richard G. E.
ED  - Tent, Lothar
ED  - Wegener, Hermann
T1  - Heilpädagogische Forschung : Zeitschrift für Erziehung und Unterricht behinderter Kinder und Jugendlicher
N2  - Rainer Seifert und Constanze Burkhardt: Zwischen Remission und Rezidiv: Aspekte der Lebensbedingungen leukämisch-kranker Kinder Theo Frühauf Herbert Kaiser und Brigitte Winter: Affektive Persönlichkeitsmerkmale, Schulleistung und Intelligenz bei Förderschülern der Sonderschule für Lernbehinderte und Hauptschülern — eine vergleichende Untersuchung zur Rückschulproblematik Karl Heinz Seifert und Christian Bergmann: Entwicklung eines Fragebogens zur Messung der Einstellungen gegenüber Körperbehinderten A. Langenmayr: Die psychosozialen Hintergründe von Krankenhausaufenthalten und Operationen bei Kindern 321 Kleine Beiträge Frank Selbmann: Zum Wissenschaftsbegriff im ersten deutschen Handbuch der Heilpädagogik (181/63) Diskussion Waldtraut Rath: Diskussionsbeitrag zu dem Artikel von Theodor Hellbrügge „Integration als Ziel der Entwicklungs-Rehabilitation behinderter oder von Behinderung bedrohter Kinder" Nachrichten Buchbesprechungen Richard G. E. Müller: Heilpädagogische Dokumentation Bücher-Neuerscheinungen und Verlagsinformationen
T3  - Heilpädagogische Forschung : Zeitschrift für Erziehung und Unterricht behinderter Kinder und Jugendlicher - 10 (1983) 3 
Y1  - 1983
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-59432
SN  - 0017-9647
VL  - 10
IS  - 3
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - Kentron : Journal zur Lehrerbildung
N2  - Inhalt: Editorial (Dr. Roswitha Lohwaßer) ; Auf Veränderungen reagieren. Herausforderungen an Beratungs- und Unterstützungssysteme im Kontext der Anforderungen an Schule
(Dr. Götz Bieber, Bernd Jankofsky) ; Lehrer qualifizieren, Kräfte bündeln. Überlegungen zur Enwicklung universitätsnaher Lehrerfortbildung in Niedersachsen (Dr. Jens Winkel, Ulrike Heinrichs) ; Nicht nur fachlich, auch didaktisch vorbereitet sein. Wann ist eine Fortbildung für Lehrkräfte eine gelungene Fortbildung (Elke Dengler) ; Der Lehrer - TÜV Qualitätscheck aus Schülersicht (Jorid Engler) ; Zusammenbringen, was zusammen gehört - universitäre Forschung und LehrerInnenfortbildung - (Dr. Charlotte Gemsa, Martina Rode) ; Wissensvermittlung spannend gestalten. Faszinierende numerische Experimente mit Polynomen - Fortbildung für Mathematiklehrer (Dr. Wolfgang Schöbel) ; Wow-Effekt, der Spaß an Mathe weckt. Erwartungen an eine Fortbildung für Mathematiklehrer (Jörg Schulz); Gemeinsames Lernen von Studierenden und Lehrenden. Was Potsdam von der Oldenburger Teamforschung lernen kann (Dr. Benjamin Apelojg) ; Design Thinking - Innovationsmethode für Projektarbeit. Ein Experiment im Helmholtz-Gymnasium (Andrea Scheer, Johannes Erdmann) ; Entwicklungen als Chance begreifen.
Lernkulturen und Portfolioarbeit in der Lehrerbildung (Dr. Mark-Oliver Carl) ; Rückblick auf die Tage der Lehrerbildung 2012
T3  - Kentron : Journal zur Lehrerbildung - 25 
Y1  - 2012
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-92202
SN  - 1867-4720
SN  - 1867-4747
IS  - 25
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - Kentron : Journal zur Lehrerbildung
N2  - Editorial (Dr. Roswitha Lohwaßer) ; Internationalisierung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ein Überblick über Aktionsfelder und Herausforderungen (Prof. Dr. Bruno Leutwyler) ; Deutsch als Fremdsprache oder doch lieber Chinesisch? Fortbildungsangebot der Universität Potsdam für russische Hochschullehrer (Kerstin-Sabine Reinicke) ; Die Welt zu Gast in Potsdam oder wie die Uni zunehmend internationaler wird. Interview mit Dr. Regina Neum-Flux
Leiterin des Akademischen Auslandsamtes der Universität Potsdam ; Zwischen Bachs „Magnificat“ und dem Rockoratorium „Eversmiling Liberty“. Internationale Musikprojekte im Rahmen von ERASMUS und freien Kooperationen (Prof. Dr. Birgit Jank) ; Kulturelle Hintergründe und Lebensweisen erfahren. Praxissemester für Auslandsaufenthalte nutzen (Dipl. Päd. Karin Köntges) ; Als Lehramtsstudent im Reich der Mitte. Ein Erfahrungsbericht zum Praxissemester in der Volksrepublik China (Marcel Bode) ; Rap sorgt für Bildung und Völkerverständigung. Forschungsexkursion nach Mali – Rap und Demokratie (Johannes Erdmann) ; Inklusion braucht Professionalität (PD Dr. Karin Salzberg-Ludwig) ; Zwei Ansichten eines Nachmittages. Authentische Einblicke der Inklusion (Katharina Briest) ; Inklusives Klassenleben an der Fläming-Grundschule (Henrike Walter) ; Inklusive Arbeit in den vierten bis sechsten Klassen. Inklusion an der Fläming-Grundschule (Gudrun Haase) ; Das Portfolio als Dreh- und Angelpunkt eines inklusiven (Fremd-) Sprachenunterrichts
(Melanie Noesen); Ankündigungen
T3  - Kentron : Journal zur Lehrerbildung - 26 
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-92217
SN  - 1867-4720
SN  - 1867-4747
IS  - 26
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - Kentron : Journal zur Lehrerbildung
N2  - Inhalt: Editorial (Dr. Roswitha Lohwaßer) ; Inklusive Bildung - Was ist das und wie kommen wir dorthin (PD Dr. Karin Salzberg-Ludwig) ; Von der Sonderpädagogik zur Inklusionspädagogik. Ein Konzept für die Innovation der Potsdamer Lehrerbildung (Prof. Dr. Agi Schründer-Lenzen) ; Eine Universität für alle - Studium und Behinderung. Tutorenprojekt an der Universität Potsdam (Dr. Irma Bürger, Dipl.-Pol. Christoph Beier) ; "Probier´s doch mal mit Höflichkeit". Das multimediale Lernmedium (Christine Ludwig) ; Sensibilisieren statt Kritisieren. Arbeiten mit und an Sprache im Deutschunterricht (Katharina Mayr, Verena Mezger, Kerstin Paul) ; Zwischen Staatsexamen und Vorbereitungsdienst. Vertretungslehrerin an einer Förderschule (Caroline Marggraf) ; Umdenken an der Inselschule Töplitz (1). Ein Projekt zur inklusiven Schule (Petra Gutsche) ; Umdenken an der Inselschule Töplitz (2). Ein Erfahrungsbericht aus der Klasse 3/4 (Doreen Bannasch-Grigoleit) ; Niemand sollte draußen bleiben, jeder hat eine Chance. Sportunterricht in der Beruflichen Schule "Theodor Hoppe" (Roland Hemmerling)
T3  - Kentron : Journal zur Lehrerbildung - 24 
Y1  - 2011
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-92193
SN  - 1867-4720
SN  - 1867-4747
IS  - 24
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - Dysphagieforum
BT  - Fachzeitschrift für Diagnostik und Therapie von Schluckstörungen
KW  - Dysphagie
Y1  - 2014
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-bbdig-285
SN  - 2193-3464
VL  - 4
IS  - 1
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - forum:logopädie 32.2018, 5
T2  - Forum Logopädie : Zeitschrift des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V, dbl
KW  - Logopädie
KW  - Zeitschrift
Y1  - 2018
SN  - 0932-0547
VL  - 32
IS  - 5
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - forum:logopädie 32.2018, 4
T2  - Forum Logopädie : Zeitschrift des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V, dbl
KW  - Logopädie
KW  - Zeitschrift
Y1  - 2018
SN  - 0932-0547
VL  - 32
IS  - 4
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - forum:logopädie 31.2017, 4
T2  - Forum Logopädie : Zeitschrift des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V, dbl
KW  - Logopädie
KW  - Zeitschrift
Y1  - 2017
SN  - 0932-0547
VL  - 31
IS  - 4
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - forum:logopädie 34.2020, 5
T2  - Forum Logopädie : Zeitschrift des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V, dbl
KW  - Logopädie
KW  - Zeitschrift
Y1  - 2020
VL  - 34
IS  - 5
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - forum:logopädie 34.2020, 6
T2  - Forum Logopädie : Zeitschrift des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V, dbl
KW  - Logopädie
KW  - Zeitschrift
Y1  - 2020
VL  - 34
IS  - 6
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - forum:logopädie 34.2020, 4
T2  - Forum Logopädie : Zeitschrift des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V, dbl
KW  - Logopädie
KW  - Zeitschrift
Y1  - 2020
SN  - 0932-0547
VL  - 34
IS  - 4
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - forum:logopädie 35.2021, 2
T2  - Forum Logopädie : Zeitschrift des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V, dbl
KW  - Logopädie
KW  - Zeitschrift
Y1  - 2021
SN  - 0932-0547
VL  - 35
IS  - 2
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - forum:logopädie 35.2021, 5
T2  - Forum Logopädie : Zeitschrift des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V, dbl
KW  - Logopädie
KW  - Zeitschrift
Y1  - 2021
SN  - 0932-0547
VL  - 35
IS  - 5
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - forum:logopädie 34.2020, 2
T2  - Forum Logopädie : Zeitschrift des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V, dbl
KW  - Logopädie
KW  - Zeitschrift
Y1  - 2020
SN  - 0932-0547
VL  - 34
IS  - 2
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - forum:logopädie 34.2020, 1
T2  - Forum Logopädie : Zeitschrift des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V, dbl
KW  - Logopädie
KW  - Zeitschrift
Y1  - 2020
SN  - 0932-0547
VL  - 34
IS  - 1
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - forum:logopädie 33.2019, 6
T2  - Forum Logopädie : Zeitschrift des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V, dbl
KW  - Logopädie
KW  - Zeitschrift
Y1  - 2019
SN  - 0932-0547
VL  - 33
IS  - 6
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
TY  - JOUR
T1  - forum:logopädie 34.2020, 3
T2  - Forum Logopädie : Zeitschrift des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e.V, dbl
KW  - Logopädie
KW  - Zeitschrift
Y1  - 2020
SN  - 0932-0547
VL  - 34
IS  - 3
PB  - Schulz-Kirchner
CY  - Idstein
ER  - 
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T1  - forum:logopädie 33.2019, 2
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