TY  - RPRT
A1  - Kienbaum, Janna
A1  - Würfl, Katja
A1  - Favella, Gianpiero
T1  - Leitfaden für einen qualitativen Methoden- und Feldbericht
N2  - Der Leitfaden für einen qualitativen Methoden- und Feldbericht ist im Rahmen des DFG-Verbundprojektes “FDNext” (2020-2023) entstanden und dient als Orientierungshilfe für die Dokumentation erhobener Daten mit dem Schwerpunkt auf die qualitative Bildungsforschung.
KW  - research data management
KW  - rdm in disciplines
KW  - data documentation
KW  - educational sciences
KW  - qualitative research data
KW  - Forschungsdatenmanagement
KW  - disziplinspezifisches FDM
KW  - Datendokumentation
KW  - Bildungswissenschaften
KW  - Qualitative Forschungsdaten
Y1  - 2022
U6  - https://doi.org/10.5281/zenodo.7247993
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Kienbaum, Janna
A1  - Fischer, Patryk
A1  - Passmann, Sven
T1  - Forschungsdatenmanagement bei personenbezogenen Daten
BT  - eine Handreichung
N2  - Das Dokument "Forschungsdatenmanagement bei personenbezogenen Daten - eine Handreichung" versammelt zentrale Inhalte, Verweise und Vorgehensweisen für Forscher*innen, die in einer Studie personenbezogene Daten erheben und diese verarbeiten, archivieren oder veröffentlichen wollen. Die Handreichung verweist an den entsprechenden Abschnitten auf weiterführende Materialien wie insbesondere die Handreichung „Datenschutz“ des Rats für die Sozial-, Verhaltens-, Bildungs- und Wirtschaftswissenschaften (RatSWD).
KW  - research data management
KW  - personal information
KW  - General Data Protection Regulation
KW  - legal aspects
KW  - research data
KW  - discipline specific rdm
KW  - psychology
KW  - educational sciences
KW  - Forschungsdatenmanagement
KW  - Personenbezogene Daten
KW  - Datenschutzgrundverordnung
KW  - rechtliche Aspekte
KW  - Forschungsdaten
KW  - Disziplinspezifisches FDM
KW  - Psychologie
KW  - Bildungswissenschaften
Y1  - 2023
U6  - https://doi.org/10.5281/zenodo.7428524
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Hartmann, Niklas K.
A1  - Jacob, Boris
A1  - Weiß, Nadin
T1  - RISE-DE – Referenzmodell für Strategieprozesse im institutionellen Forschungsdatenmanagement
N2  - Mit RISE-DE liegt als FDMentor-Projektergebnis ein Referenzmodell für Strategieprozesse im institutionellen Forschungsdatenmanagement vor. RISE-DE bietet einen Bewertungsrahmen zur Selbstevaluation und Zielbestimmung und eignet sich als Werkzeug zur Gestaltung einer strukturierten, Stakeholder-orientierten Strategieentwicklung für das Forschungsdatenmanagement an Hochschulen und Forschungseinrichtungen.

RISE-DE basiert auf dem lose an Reifegradenmodellen orientierten RISE-Framework des DCC (RISE v1.1), wurde aber für den Einsatz in partizipativen Prozessen deutlich überarbeitet sowie inhaltlich an den deutschen Wissenschaftskontext und Entwicklungen in der guten Praxis im FDM angepasst. Ein mit Hilfe von RISE-DE erarbeitete Strategie erfüllt zugleich die von der Hochschulrektorenkonferenz und der League of European Research Universities formulierten Anforderungen.
KW  - Forschungsdaten
KW  - Research Data Management
KW  - Strategy Process
KW  - Self-Evaluation
KW  - Higher Education Institutions
KW  - Research Institutions
KW  - Forschungsdatenmanagement
KW  - Strategieentwicklung
KW  - Selbstevaluation
KW  - Hochschulen
KW  - Forschungseinrichtungen
Y1  - 2019
U6  - https://doi.org/10.5281/zenodo.2549344
ET  - Version 0.9
ER  -