TY  - BOOK
ED  - Bereich Lehre und Medien, Zentrum für Qualitätsentwicklung in Lehre und Studium
T1  - Auswertung der Befragung zum Einsatz mobiler internetfähiger Geräte durch Studierende an der Universität Potsdam
N2  - Welche mobilen internetfähigen Geräte Studierende der Universität Potsdam nutzen und in welchem Rahmen dies geschieht, soll die hiermit vorgelegte Untersuchung aufzeigen. 
Im Sommersemester 2014 hat die AG eLEARNiNG der Universität Potsdam unter 290 Studierenden unterschiedlicher Fachrichtungen eine Umfrage zum Umgang mobilen, internetfähigen Endgeräten durchgeführt, um das E-Learning-Angebot den Bedürfnissen der Studierenden entsprechend anpassen und weiterentwickeln zu können. Um einen Vergleich zwischen verschiedenen Studiengängen und -standorten ziehen zu können, wurde die Befragung mit Studierenden in Veranstaltungen mit konträren Parametern (Studienfach, Semesterzahl, Universitätsstandort) durchgeführt.
T3  - Potsdamer Beiträge zum E-Learning - 3 
KW  - mobile Endgeräte
KW  - mobiles Lernen
KW  - E-Learning
KW  - Hochschule
KW  - Mediennutzung
KW  - Studium
KW  - digitale Medien
Y1  - 2015
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-89966
SN  - 2199-6520
IS  - 3
ER  - 
TY  - BOOK
T1  - Auswertung der Befragung zum Mediennutzungsverhalten Studierender an der Universität Potsdam
N2  - Die vorliegende Veröffentlichung gibt die Ergebnisse einer Befragung von 1247 Studierenden der Universität Potsdam zu deren Mediennutzungsgewohnheiten wieder. Von besonderem Interesse war die Nutzung digitaler Medien im Kontext des Studiums. Die Untersuchung basiert auf einer Reihe gleichartiger Forschungsarbeiten des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT), die an mehreren deutschen Hochschulen durchgeführt wurde.
T3  - Potsdamer Beiträge zum E-Learning - 2 
KW  - digitale Medien
KW  - E-Learning
KW  - Hochschule
KW  - Mediennutzung
KW  - Studium
Y1  - 2014
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-73147
SN  - 2199-6520
IS  - 2
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Hafer, Jörg
A1  - Henze, Luise
A1  - Matthé, Frederic
A1  - Schumann, Marlen
T1  - Bestandsaufnahme E-Learning an der Universität Potsdam
N2  - Der vorliegende Text gibt eine Bestandserhebung der bisher stattgefundenen Aktivitäten im E-Learning an der Universität Potsdam wieder, andererseits dient er auch dazu, Potenziale zu sichten und in einem nächstem Schritt daraus Ideen und Vorschläge für eine hochschulweite E-Learning-Strategie abzuleiten. Zielsetzung der Bestandsaufnahme ist es, die relevanten Informationen darzustellen, über den Platz der Universität Potsdam in der hochschulischen E-Learning-Landschaft zu orientieren und den Stand der Entwicklung zu bewerten.
T3  - Potsdamer Beiträge zum E-Learning - 1 
KW  - E-Learning
KW  - Digitale Medien
KW  - Hochschule
KW  - Lehre
KW  - Studium
Y1  - 2014
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-70670
SN  - 2199-6520
IS  - 1
ER  -