TY  - BOOK
A1  - Aissen-Crewett, Meike
T1  - Methodik der Dramatherapie
T3  - Aisthesis, Paideia, Therapeia : Potsdamer Beiträge zur ästhetischen Theorie, Bildung und Therapie
T3  - Aisthesis Paideia Therapeia - 4, 2. Aufl. 
Y1  - 2003
SN  - 3-935024-70-3
SN  - 1438-8510
VL  - 4
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Aissen-Crewett, Meike
T1  - Grundlagen und Grundbegriffe der Dramatherapie
T3  - Aisthesis, Paideia, Therapeia : Potsdamer Beiträge zur ästhetischen Theorie, Bildung und Therapie
T3  - Aisthesis Paideia Therapeia - 1, 2. Aufl. 
Y1  - 2003
SN  - 3-935024-69-x
SN  - 1438-8510
VL  - 1
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ET  - 2. Auflage
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Aissen-Crewett, Meike
T1  - Rezeption als ästhetische Erfahrung
BT  - Lehren aus der literaturwissenschaftlichen Rezeptionsästhetik für die Bildende Kunst
T3  - Aisthesis, Paideia, Therapeia : Potsdamer Beiträge zur ästhetischen Theorie, Bildung und Theorie
T3  - Aisthesis Paideia Therapeia - 3, 2. Aufl. 
Y1  - 2003
SN  - 3-935024-83-5
SN  - 978-3-935024-83-9
SN  - 1438-8510
IS  - 3
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ET  - 2. Auflage
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Aneignung und Entwicklung von Begriffen im Sachunterricht
Y1  - 2003
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Der Einfluss der Variablen Unterricht und Alltag auf die Entwicklung des Begriffes "Arbeit" im Grundschulalter
Y1  - 2003
SN  - 3-8100-3928-4
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Zur Entwicklung des begrifflichen Denkens im Grundschulalter
Y1  - 2003
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Historisches Lernen im Sachunterricht und neue Medien
Y1  - 2003
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
A1  - Möller, Rainer
T1  - Das Erschließen von kindlichen Lebensräumen
Y1  - 2003
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Kegler, Ulrike
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Die Montessori-Gesamtschule Potsdam : Weiterentwicklung eines Reformkonzepts
Y1  - 2003
SN  - 3-7815-1293-2
VL  - 1
PB  - Klinkhardt
CY  - Bad Heilbrunn/Obb.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Kinder akzeptieren, diagnostizieren, etikettieren? Kulturen- und Leistungsvielfalt im Bildungswesen
Y1  - 2003
SN  - 3-8309-1284-6
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
T1  - Soziales Lernen
Y1  - 2003
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
A1  - Heinzel, Friederike
T1  - Unakzeptable Lehrerhandlungen und Anerkennungsprobleme in der Grundschule
Y1  - 2003
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prengel, Annedore
A1  - Meiß, Garnet
T1  - Geschlechterkonflikte und -dialoge in der Grundschule
Y1  - 2003
SN  - 3-631-50525-6
ER  - 
TY  - BOOK
ED  - Prengel, Annedore
T1  - Im Interesse von Kindern? : Forschungs- und Handlungsperspektiven in Pädagogik und Kinderpolitik
Y1  - 2003
SN  - 3-7799-1709-2
PB  - Juventa-Verl.
CY  - Weinheim
ER  -