TY  - BOOK
A1  - Ette, Ottmar
T1  - Überlebenswissen : die Aufgabe der Philologie
Y1  - 2004
SN  - 3-931659-60-7
VL  - 1
PB  - Kulturverl. Kadmos
CY  - Berlin
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TY  - JOUR
A1  - Ette, Ottmar
A1  - Lubrich, Oliver
T1  - Zu diesem Kartenwerk
Y1  - 2004
SN  - 3-8218-4549-X
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lubrich, Oliver
A1  - Ette, Ottmar
T1  - Zeittafel und Editorische Notiz
Y1  - 2004
SN  - 3-8218-4538- 4
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TY  - JOUR
A1  - Ette, Ottmar
A1  - Lubrich, Oliver
T1  - Zeittafel und Editorische Notiz
Y1  - 2004
SN  - 3-8218-4549-X
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haßler, Gerda
T1  - Wege und Gefahren einer linguistischen Begriffsgeschichte : ein Nachwort
Y1  - 2004
SN  - 3-89323-227-3
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TY  - JOUR
A1  - Ette, Ottmar
T1  - Wege des Wissens : fünf Thesen zum Weltbewusstsein und den Literaturen der Welt
Y1  - 2004
SN  - 3-8233-6052-3
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TY  - JOUR
A1  - Buschmann, Albrecht
T1  - Was bin ich? Deutscher? Franzose? Spanier? Mexikaner : Lebensbilder einer Vita zwischen den Kulturen
Y1  - 2004
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TY  - JOUR
A1  - Sändig, Brigitte
T1  - Wahrheitsstreben als Kulturleistung oder: Camus' Rolle für den Osten
Y1  - 2004
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TY  - JOUR
A1  - Ette, Ottmar
T1  - Unterwegs zu einer Weltwissenschaft? Alexander von Humboldts Weltbegriffe und die transregionalen Studien
Y1  - 2004
UR  - www.velbrueck-wissenschaft.de/magazin.php
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TY  - JOUR
A1  - von Treskow, Isabella
T1  - Universalwissenschaft : ein barockes Wissensmodell aus der Perspektive des Hans von Gersdorff
Y1  - 2004
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A1  - Ette, Ottmar
T1  - Una literatura sin fronteras : ficciones y fricciones en la literatura cubana del siglo XX
Y1  - 2004
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A1  - Haßler, Gerda
T1  - Typologie und Anthropologie bei Hervás y Panduro
Y1  - 2004
SN  - 3-932324-29-3
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A1  - Sändig, Brigitte
T1  - Trotzki-Lektüre
Y1  - 2004
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TY  - THES
A1  - Bandau, Anja
T1  - Strategien der Autorisierung : Projektionen der Chicana bei Gloria Anzaldúa und Cherríe Moraga
T2  - Passagen : transdisziplinäre Kulturperspektiven
N2  - Borderlands/La Frontera (1987), Loving in the War Years (1983) und The Last Generation (1993) entziehen sich einer einfachen Zuordnung: Sie führen unterschiedliche Sprachcodes, und Genres zusammen und sind zwischen Literatur und Theorie angesiedelt. Die Texte der mexikanisch-amerikanischen Autorinnen Cherríe Moraga und Gloria Anzaldúa verfolgen diverse Strategienum eine im Prozess des Schreibens entstehende, vielfältig verortete und gebrochene Identität zu konstituieren. In ihnen überlagern sich verschiedene kulturelle Diskurse US-amerikanischer, mexikanischer und hispanoamerikanischer Provenienz. Sie prägen neue Begriffsmetaphern wie New Mestiza, Borderlands/ La Frontera und Queer Aztlán, die in die politische und kulturelle Emanzipationsbewegung der Chicanos in den USA feministische und équeere' Positionen einschreiben und über diesen Kontext hinaus eine hohe Symbolkraft entwickeln. Im Gegensatz zu der in den Ethnic Studies und den Womens' Studies vorherrschenden Rezeption dieser Werke als völlig neue und traditionsunabhängige Texte zeigt die vorliegende Arbeit, dass die Autorinnen durchaus vorhandene Strategien nutzen und mit ihnen Sexualitätsdiskurse und Körperkonzepte sowie anthropologische und kulturtheoretische Diskurse zurückgeifen. Die Arbeit verbindet romanistisch- lateinamerikanistische und angloamerikanistische Fach- und Forschungskompetenz und versteht sich als Beitrag zu einer neuen kulturwissenschaftlich orientierten Literaturwissenschaft.
Y1  - 2004
SN  - 3-487-12715-6
SN  - 1611-1354
VL  - 3
PB  - Olms
CY  - Hildesheim
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A1  - Haßler, Gerda
T1  - Sprachensammlungen - Deskription von Sprachen - Methodensprung : Überlegungen zur Konstituierung der historisch-vergleichenden Sprachwissenschaft im frühen 19. Jahrhundert
Y1  - 2004
SN  - 3-85124-695-0
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A1  - Hartwig, S.
T1  - Saving memory? Media, commemoration and memory from a system-theoretical perspective
Y1  - 2004
SN  - 0019-0993
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A1  - Grosse, Sybille
T1  - Santos Lopes, C. R. d., A inserção de 'a gente' no quadro pronominal do português; Madrid, Iberoamericana, 2003
BT  - A inserção de 'a gente' no quadro pronominal do português
Y1  - 2004
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A1  - Haßler, Gerda
T1  - Rosenfeld, S., A Revolution in Language: the Problem of Signs in Late Eighteenth-Century France; Stanford, Stanford University Press, 2001
BT  - A revolution in language: the problem of signs in late eighteenth-century France; Stanford, Stanford University Press, 2001
Y1  - 2004
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A1  - Haßler, Gerda
T1  - Prädikativa als sprachtheoretisches und deskriptives Problem
Y1  - 2004
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TY  - JOUR
A1  - Braig, Marianne
A1  - Ette, Ottmar
T1  - Presentación
Y1  - 2004
UR  - http://www.iberoamericana.de/articulos-pdf/16-braig-ette.pdf
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