TY  - JOUR
A1  - Binczyk, Sarah
A1  - Staebel, Cornelia
A1  - Sandrieser, Patricia
A1  - Jung, Stefanie
T1  - Du und Ich: Grenzenlose Kommunikation – Entwicklung eines Informationsflyers zur Bimodalen Bilingualität anhand semistrukturierter Expert*innen-Interviews
JF  - Spektrum Patholinguistik 16
N2  - Entgegen noch immer bestehender Annahmen schränkt Gebärdensprache, wenn sie frühzeitig und uneingeschränkt zugänglich ist, den Lautspracherwerb nicht ein; sie kann diesen sogar erleichtern. Bimodale Bilingualität beschreibt ein „Sowohl-als-auch“ von Lautsprache und der visuell-gestischen Gebärdensprache in der Sprachentwicklung hörbeeinträchtigter Kinder. Für hörende Eltern von hörbeeinträchtigten Kindern in Deutschland ist der Zugang zu Informationen über bimodale Bilingualität, d. h. deutsche Lautsprache und Deutsche Gebärdensprache (DGS), erschwert. Daher wurde in dieser Arbeit auf Grundlage einer umfassenden Literaturrecherche, Hospitationen und der qualitativen Analyse semi-strukturierter Expert*innen-Interviews ein Informationsflyer konzipiert. Dieser stellt erste wichtige Informationen bereit und zeigt konkrete regionale Anlauf- und Kontaktstellen auf. Ziel ist es, betroffenen Familien die bimodale Bilingualität als alternativen Kommunikationsweg vorzustellen und somit Kindern von Geburt an die Möglichkeit der grenzenlosen Kommunikation zu ermöglichen.
KW  - Deutsche Gebärdensprache
KW  - Cochlea-Implantat (CI)
KW  - gehörlos
KW  - Frühförderung
KW  - bimodale Bilingualitäte
Y1  - 2023
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-613551
SN  - 978-3-86956-559-0
SN  - 1866-9433
SN  - 1869-3822
IS  - 16
SP  - 175
EP  - 183
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Tan, Sarah
A1  - Düring, Sarah
A1  - Wilde, Alina
A1  - Hamburger, Lara
A1  - Fritzsche, Tom
A1  - Felsing, Ulrike
A1  - Lauer, Norina
A1  - Corsten, Sabine
A1  - Ostermann, Frank
A1  - Nonn, Kerstin
A1  - Nerz, Verena
A1  - Neumann, Sandra
A1  - Zauke, Svenja
A1  - Sandrieser, Patricia
A1  - Steinberg, Romy Simone
A1  - Thurmann, Anika
A1  - Dörr, Fiona
A1  - Bilda, Kerstin
A1  - Kluth, Alicia
A1  - Lemire-Tremblay, Marilyne
A1  - Jamey, Kevin
A1  - Dalla Bella, Simone
A1  - Falk, Simone
A1  - Kleingünther, Constanze
A1  - Gabler, Katrin
A1  - Elligsen, Chiara
A1  - Weiland, Katharina
A1  - Wiehe, Lea
A1  - Wahl, Michael
A1  - Binczyk, Sarah
A1  - Staebel, Cornelia
A1  - Jung, Stefanie
A1  - Eikerling, Maren
A1  - Czok, Clara
A1  - Sallat, Stephan
A1  - Collasius, Valerie
A1  - Grahovac, Tena
ED  - Tan, Sarah
ED  - Düring, Sarah
ED  - Wilde, Alina
ED  - Hamburger, Lara
ED  - Fritzsche, Tom
T1  - Spektrum Patholinguistik Band 16. Schwerpunktthema: Schnittstelle Alltag: Transfer und Teilhabe in der Sprachtherapie
N2  - Das 16. Herbsttreffen Patholinguistik mit dem Schwerpunktthema »Schnittstelle Alltag: Transfer und Teilhabe in der Sprachtherapie« fand am 19.11.2022 als Online-Veranstaltung statt. Das Herbsttreffen wird seit 2007 jährlich vom Verband für Patholinguistik e.V. (vpl), seit 2021 vom Deutschen Bundesverband für akademische Sprachtherapie und Logopädie (dbs) in Kooperation mit der Universität Potsdam durchgeführt. Der vorliegende Tagungsband beinhaltet die Vorträge zum Schwerpunktthema sowie die Posterpräsentationen zu weiteren Themen aus der sprachtherapeutischen Forschung und Praxis.
N2  - The Sixteenth Autumn Meeting Patholinguistics with its main topic »Interface everyday life: Transfer and participation in speech/language therapy« took place online on the 19th of November 2022. This annual meeting has been organised since 2007 by the Association for Patholinguistics (vpl), since 2021 by the German Federal Association for Academic Speech/Language Therapy and Logopaedics (dbs) in cooperation with the University of Potsdam. The present proceedings feature the presentations on the main topic as well as articles from the poster session covering a broad range of areas in research and practice of speech/language therapy.
T3  - Spektrum Patholinguistik - 16 
KW  - Patholinguistik
KW  - Sprachtherapie
KW  - Transfer
KW  - Teilhabe
KW  - patholinguistics
KW  - speech/language therapy
KW  - transfer
KW  - participation
Y1  - 2023
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-590433
SN  - 978-3-86956-559-0
SN  - 1866-9433
SN  - 1869-3822
IS  - 16
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sandrieser, Patricia
T1  - Vertragsarbeit in der Stottertherapie – am Beispiel der Therapie-Entscheidung und dem Therapie-Beginn für junge Kinder
JF  - Spektrum Patholinguistik 16
N2  - Das von E. Berne für psychotherapeutische Gespräche begründete Konzept der Vertragsarbeit lässt sich gut auf die sprachtherapeutische Arbeit übertragen. Der Kern ist die explizite Formulierung von therapeutischen Nah- und Fernzielen, die Wahl der Therapiemethode sowie die Aufgaben und Verantwortlichkeiten der Beteiligten. Voraussetzung ist die Freiwilligkeit und das Arbeiten auf Augenhöhe. Vertragsarbeit verteilt die Verantwortung für das Gelingen und macht Vorgehensweisen transparent. Sehr zeitgemäß ist die ressourcenorientierte Sichtweise auf das therapeutische Angebot.
KW  - Stottern
KW  - Kindesalter
KW  - Therapie
KW  - Vertragsarbeit
KW  - E. Berne
Y1  - 2023
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-613453
SN  - 978-3-86956-559-0
SN  - 1866-9433
SN  - 1869-3822
IS  - 16
SP  - 95
EP  - 101
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -