TY  - JOUR
A1  - Sturzbecher, Dietmar
A1  - Langner, Winfried
A1  - Waltz, Christine
T1  - Wieviel Autonomie besitzen Kinder? : ein Vergleich der Perspektiven von Kindern und ihren Erziehungspersonen
Y1  - 2000
SN  - 3-8100-2913-0
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sturzbecher, Dietmar
A1  - Waltz, Christine
T1  - Kooperation und soziale Partizipation als Bedürfnis und Entwicklungsaufgabe von Kindern
Y1  - 2003
SN  - 3-497-01660-8
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sturzbecher, Dietmar
A1  - Großmann, Heidrun
A1  - Ehmke-Pfeifer, I.
A1  - Langner, Winfried
A1  - Stahnke-Jungheim, D.
A1  - Waltz, Christine
T1  - Konflikt als Chance : ein Forschungs- und Interventionsprogramm zur Förderung von sozialer Kompetenz und Patizipation bei fünf- bis achtjährigen Kindern in Kindergarten und Schule
Y1  - 1998
SN  - 3-7841-1106-8
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sturzbecher, Dietmar
A1  - Freytag, Ronald
A1  - Großmann, Heidrun
A1  - Ehmke-Pfeifer, I.
A1  - Stahnke-Jungheim, D.
A1  - Waltz, Christine
T1  - Kindliche Wahrnehmung von Interaktion mit Erziehungspersonen (KIWIE)
Y1  - 1998
SN  - 3-7841-1106-8
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Waltz, Christine
T1  - Interpolation von holomorphen Typen
T3  - Preprint / Universität Potsdam, Fachbereich Mathematik
Y1  - 1992
VL  - 1992, 01
PB  - Univ.
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sturzbecher, Dietmar
A1  - Waltz, Christine
T1  - Erziehungsziele und Erwartungen an die Kindertagesbetreuung
Y1  - 1998
SN  - 3-7841-1077-0
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sturzbecher, Dietmar
A1  - Waltz, Christine
A1  - Welskopf, R.
A1  - Freytag, Ronald
T1  - Der Familien- und Kindergarten-Interaktions-Test (FIT-KIT)
Y1  - 2001
SN  - 3-8017-1391-1
ER  - 
TY  - THES
A1  - Waltz, Christine
T1  - Adjungierte Polynomideale und duale Typen auf Banachräumen und ihre Anwendung
Y1  - 1994
ER  -