TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen für die Realisierung elektronisch gestützten Lernens
N2  - Elektronisch gestütztes Lernen (eLearning) gilt als zukunftsträchtige Form des Lernens. Sie hat vor allem in der Weiter- und Fortbildung ihren angestammten Platz, um in effektiver Weise erforderliche Wissens- und Könnenserweiterungen zu ermöglichen. Daneben findet sich "eLearning" aber auch mehr und mehr in der universitären Präsenzlehre, manchmal als zusätzliches Angebot zu herkömmlichen Formen, manchmal als exklusives Angebot. Obwohl z.Zt. empirisch gestützte Studien zu den Vor- und Nachteilen des Lernens mit elektronischen Medien eher rar sind, viele rechtliche, technische und inhaltliche Fragen auch noch nicht geklärt scheinen, um robuste Lösungen in der Lehre nachhaltig durchzusetzen, kommt jedes Fach an der Universität, kommen also auch die geisteswissenschaftlichen Fächer nicht umhin, diejenigen Felder zu erkunden, auf denen sich Veränderungen in der institutionalisierten Kompetenzentwicklung der Studierenden vollziehen müssen, um den neuen Anforderungen einer Bildungsgesellschaft zu entsprechen. Der nachfolgende Beitrag thematisiert an einem konkreten Projekt eben diese Veränderungen.
Y1  - 2005
SN  - 3-631-54056-6
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Za porogom jazykogo konflikta : me¯dunarodnyj proekt po opisaniju russkoj ustnoj spontannoj reci
Y1  - 1999
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Textstrukturen : Analyse nach gegenständlich-thematischen Linien
Y1  - 2000
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Textrezeption und Textproduktion, Textvariation (Translation, Adaptation)
Y1  - 1996
UR  - http://www.uni-potsdam.de/u/slavistik/kompl_3.htm
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Textlinguistik und Internet
Y1  - 1997
SN  - 3-631-31525-2
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Textlinguistik : Lehrveranstaltung im Rahmen des Virtual College Berlin-Brandenburg
Y1  - 1996
UR  - http://www.uni-potsdam.de/u/slavistik/textling.htm
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Texte im Blickpunkt des Erkenntnisinteresses verschiedener Wissenschaftsdisziplinen
Y1  - 1996
UR  - http://www.uni-potsdam.de/u/slavistik/kompl_1.htm
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Russische Internetkommunikation : Linguistische Forschungsfragen
Y1  - 2005
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Russisch/Kyrillisch im Internet
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Rettungsanker Phonetik im Strom der russischen Rede : Lehrveranstaltung im Rahmen des Virtual College Berlin- Brandenburg
Y1  - 1996
UR  - http://www.uni-potsdam.de/u/slavistik/phonetik.htm
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
A1  - Berger, Kerstin
A1  - Witt, Walter
T1  - Osteuropakontakte der Potsdamer Slavistik - traditions- und perspektivreich
Y1  - 1996
SN  - 3-932382-01-3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Konferencija me¯dunarodnoj proektnoj gruppy "Preodolenie jazykovych konfliktov" v Institute slavistiki universiteta Potsdam
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
ED  - Slegalja, Chansa
T1  - Kompendium lingvisticeskich znanij dlja prakticeskich zanjatij po russkomu jazyku = Kompendium linguistischen Wissens für die russische Sprachpraxis
Y1  - 1992
SN  - 3-06-502214-1
PB  - Volk-und-Wissen-Verl.
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Chlebda, W.
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
A1  - Shubina, N.L.
T1  - Kommunikativnye sboi v televizionnych besedach : [Formen von Kommunikationsstörungen in Fernsehgesprächen]
Y1  - 1996
PB  - Univ.
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Kommunikationspraxen im Internet und ihre textuellen Realisierungen
Y1  - 2000
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - K jubilee Val'tera Vitta
Y1  - 1998
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Witt, Walter
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
T1  - Erfahrungsbericht
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
A1  - Petsche, Hans-Joachim
T1  - eLearning und Lernkultur
N2  - Sofern die Zukunftschancen einer Nation zunehmend von ihrer Fähigkeit abhängen, Innovationen zu entwickeln und Risiken zu meistern, steht der Übergang von der Wissens- zur Bildungsgesellschaft auf der Tagesordnung. Bildung ist mehr als Ausbildung. Kompetenz mehr als Wissen. Es geht um die Entwicklung von Selbstorganisationsdispositionen der Individuen für die Bewältigung von Ungewissheit. Anders, es geht um die Entwicklung von Kompetenzen als technisch-instrumentelle und wertzentrierte Prädispositionen zur Bewältigung von Ungewissheit unter den Aspekten von Risiko und/oder Innovation. Aus diesem Kontext heraus ist es erforderlich, an der Universität zu prüfen, wie das Lernen mittels elektronischer Medien eine neue Lernkultur bestimmen kann.
Y1  - 2004
SN  - 1210-0250
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lamprecht, Rolf-Rainer
A1  - Petsche, Hans-Joachim
T1  - e-Learning und Lernkultur
N2  - As future chances of nations depend more and more on their ability to develop innovations and master risks, the change from knowledge society to education society is now on the agenda. Education is more than training, competence is more than knowledge. The new challenge is the development of self organization dispositions of the individuals in handling uncertainty. In other words, the development of competences as technical, instrumental and value centred predispositions is coming now into the focus of learning under the aspects of risk and/or innovation. In this context it seems to be necessary to prove at the university how learning by using electronic media can determine a new culture of learning.
Y1  - 2007
SN  - 978-3-89626-630-9
ER  -