TY - GEN ED - Giest, Hartmut ED - Heran-Dörr, Eva ED - Archie, Carmen T1 - Lernen und Lehren im Sachunterricht : zum Verhältnis von Konstruktion und Instruktion T2 - Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts Y1 - 2012 SN - 978-3-7815-1851-3 VL - 22 PB - Klinkhardt CY - Bad Heilbrunn ER - TY - BOOK ED - Oswald, Hans T1 - Evaluation gesundheitlicher Präventionsmaßnahmen : das Beispiel eines AIDS-Aufklärungsprogramms an Berliner Schulen T3 - Prävention und psychosoziale Gesundheitsforschung : Forschungsberichte Y1 - 1998 VL - 5 PB - Profil CY - München ER - TY - BOOK T1 - Zeitschrift für Museum und Bildung Y1 - 1997 SN - 0934-9650 PB - Lit CY - Berlin ER - TY - BOOK ED - Kossack, Peter ED - Lehmann, Uta ED - Ludwig, Joachim T1 - Die Studieneingangsphase - Analyse, Gestaltung und Entwicklung T3 - Hochschulwesen Wissenschaft und Praxis Y1 - 2012 SN - 978-3-937026-77-0 VL - N.F., 22 PB - UVW Univ.-Verl. Webler CY - Bielefeld ER - TY - BOOK ED - Ahlgrimm, Helga T1 - Bücherwurm - Mein Sprachbuch [3. Schuljahr] : Mein Arbeitsheft ; Ausgabe mit Schulausgangsschrift für die Länder Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachse, Sachsen-Anhalt, Thüringen Y1 - 1998 PB - Klett CY - Leipzig ER - TY - BOOK ED - Schmitt, Hanno ED - Tosch, Frank ED - Link, Jörg-Werner T1 - Bilder als Quellen der Erziehungsgeschichte Y1 - 1997 SN - 3-7815-0898-6 PB - Klinkhardt CY - Bad Heilbrunn, Obb. ER - TY - BOOK ED - Schmitt, Hanno T1 - Visionäre Lebensklugheit : Joachim Heinrich Campe in seiner Zeit (1746- 1818) : Ausstellung des Braunschweigischen Landesmuseums und der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel vom 29. Juni bis 13. Oktober 1996 T3 - Ausstellungskataloge der Herzog August Bibliothek Y1 - 1996 VL - 74 PB - Harrassowitz CY - Wiesbaden ER - TY - BOOK ED - Schmitt, Hanno ED - Link, Jörg-Werner T1 - Rundbrief der Historischen Kommission der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Y1 - 1992 ER - TY - BOOK ED - Friebertshäuser, Barbara ED - Langer, Antje ED - Prengel, Annedore T1 - Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft T3 - Juventa-Handbuch Y1 - 2010 SN - 978-3-7799-0793-0 PB - Juventa-Verl. CY - Weinheim ER - TY - BOOK ED - Böning, Holger ED - Schmitt, Hanno ED - Siegert, Reinhart T1 - Volksaufklärung : eine praktische Reformbewegung des 18. und 19. Jahrhunderts T3 - Presse und Geschichte - neue Beiträge Y1 - 2007 SN - 978-3-934686-44-1 VL - 27 PB - Ed. Lumière CY - Bremen ER - TY - BOOK ED - Hopf, Diether T1 - Zeitschrift für Pädagogik Y1 - 1995 SN - 0044-3247 PB - Beltz CY - Weinheim ER - TY - BOOK ED - Schmitt, Hanno ED - Tosch, Frank T1 - Quellen und Studien zur Berlin-Brandenburgischen Bildungsgeschichte Y1 - 1995 PB - Univ. Potsdam CY - Potsdam ER - TY - BOOK ED - Tosch, Frank T1 - Er war ein Lehrer : Heinrich Julius Bruns (1746-1794) ; Beiträge des Reckahner Kolloquiums anläßlich seines 200. Todestages T3 - Quellen und Studien zur Berlin-Brandenburgischen Bildungsgeschichte Y1 - 1995 VL - 2 PB - Univ. CY - Potsdam ER - TY - BOOK ED - Tosch, Frank T1 - Zur Geschichte von Struveshof : verfaßt anläßlich der Jahrestagung der historischen Kommission der DGfE (18. - 20. September 1995) in Ludwigsfelde-Struveshof Y1 - 1995 PB - Univ. CY - Potsdam ER - TY - BOOK ED - Oswald, Hans T1 - Sozialisation und Entwicklung in den neuen Bundesländern : Ergebnisse empirischer Längsschnittforschung T3 - Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation : Beiheft Y1 - 1998 SN - 3-7799-0941-3 SN - 0938-3360 VL - 2 PB - Juventa Verl. CY - Weinheim ER - TY - BOOK ED - Drewek, Peter T1 - History of educational studies = Geschichte der Erziehungswissenschaften = Histoire des Sciences de Éducation BT - Geschichte der Erziehungswissenschaften T3 - Paedagogica Historica/Supplementary series T2 - Histoire des Sciences de education Y1 - 1998 VL - 3 PB - CSHP CY - Gent ER - TY - BOOK ED - Sippach, Antje ED - Sandfuchs, Uwe ED - Schmitt, Hanno ED - Link, Jörg-Werner T1 - Rundbrief der Historischen Kommission der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Y1 - 1998 ER - TY - BOOK ED - Lauterbach, Roland T1 - Curriculum Sachunterricht T3 - Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts Y1 - 1994 SN - 3-89088-092-4 VL - 5 PB - IPN CY - Kiel ER - TY - BOOK ED - Bartkowski, Karin ED - Schrul, Barbara T1 - Sprechen in Bildern : Stücke zur Medienpädagogik im Potsdamer Modell der Lehrerbildung ; ein Werkstattbericht Y1 - 1994 CY - Potsdam ER - TY - BOOK ED - Ludwig, Joachim T1 - Expansives Lernen T3 - Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung Y1 - 2008 SN - 978-3-89676-811-7 VL - 39 PB - Schneider Verl. Hohengehren CY - Baltmannsweiler ER - TY - BOOK ED - Gerstberger, Günter ED - Prengel, Annedore T1 - Frühpädagogik studieren : ein Orientierungsrahmen für Hochschulen Y1 - 2008 SN - 978-3-939574-11-8 PB - Robert Bosch Stiftung CY - Stuttgart ER - TY - BOOK ED - Ludwig, Joachim T1 - Lernberatung und Diagnostik : Modelle und Handlungsempfehlungen für Grundbildung und Alphabetisierung T3 - Perspektive Praxis Y1 - 2012 SN - 978-3-7639-5065-2 PB - Bertelsmann W. Verlag CY - Bielefeld ER - TY - GEN ED - Gieseke, Wiltrud ED - Ludwig, Joachim T1 - Hans Tietgens : ein Leben für die Erwachsenenbildung ; Theoretiker und Gestalter in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts ; Dokumentation des Kolloquiums am 23.10.2009 an der Humboldt-Universität zu Berlin N2 - Der Tagungsband stellt das Werk Hans Tietgens' in den Mittelpunkt. Die Beiträge des Bandes dokumentieren weniger ein Tagungsgeschehen als vielmehr zeitgenössische Interpretationen und Anschlüsse an theoretischen Reflexionen Hans Tietgens', die auch heute noch eine große Relevanz besitzen. Auf diese Weise eröffnen die vorliegenden Beiträge einen aktuellen Zugang zu den Arbeiten des Erwachsenenbildners. T3 - Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe - paper 267 Y1 - 2011 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-62006 ER - TY - BOOK ED - Ludwig, Joachim ED - Ittner, Helmut T1 - Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und Handeln T3 - Künstlerisch-pädagogische Weiterbildungen für Kunst- und Kulturschaffende ; Band 2 N2 - Der Band bietet einen Überblick über verschiedene Forschungsansätze und Ergebnisse zu Lern- und Bildungsprozessen von Künstlerinnen und Künstlern in pädagogischen Weiterbildungen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat 14 Projekte im Zeitraum 2014-2017 gefördert, die einerseits pädagogische Weiterbildungskonzeptionen für Künstlerinnen und Künstler entwickelt und erprobt haben. Andererseits wurden diese Projekte wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Der Band bietet daher interessante Erkenntnisse zum pädagogischen Wissen und Handeln: sowohl mit Blick auf die Theoriebildung als auch mit Blick auf die Wirkung pädagogischer Weiterbildungskonzepte. Y1 - SN - 978-3-658-20645-1 PB - Springer CY - Wiesbaden ER - TY - BOOK ED - Schmitt, Hanno ED - Böning, Holger ED - Greiling, Werner ED - Siegert, Reinhart T1 - Die Entdeckung von Volk, Erziehung und Ökonomie im europäischen Netzwerk der Aufklärung T3 - Philanthropismus und populäre Aufklärung ; Bd. 1 Presse und Geschichte ; Bd. 58 N2 - Der Band setzt sich mit Entwicklungen auseinander, die seit der Mitte des 18. Jahrhunderts das Bild der europäischen Aufklärung nachhaltig prägten. Die durch ein eng geknüpftes Kommunikationsnetz miteinander verbundenen Gelehrten und Gebildeten begannen sich für das Volk und dessen Lebensumstände, für Erziehung und Bildung sowie für vielerlei ökonomische Fragen zu interessieren. Dabei begnügten sie sich nicht mehr mit dem gelehrten Diskurs über diese Gegenstände, sondern widmeten sich zugleich auch der Umsetzung ihrer aufklärerischen Reformvorstellungen. Aufklärung war also weit mehr als eine abgehobene Geistesbewegung. Diese Tatsache wird mit den Beiträgen des vorliegenden Bandes, der die Ergebnisse einer fächer-, grenzen- und sprachenübergreifenden Tagung dokumentiert, erneut unter Beweis gestellt. Die Erfahrung der beteiligten Wissenschaftler besagt allerdings, dass Erkenntnisse, die in der einen Disziplin als gesichert und selbstverständlich gelten, in benachbarten Fachrichtungen noch keineswegs in der genügenden Breite und Intensität rezipiert sein müssen. Die Herausgeber verstehen die hier präsentierten 24 Aufsätze von Verfassern unterschiedlicher Couleur und verschiedener Nationalität deshalb auch als ein nachdrückliches Plädoyer für ein höheres Maß an Interdisziplinarität in den Geisteswissenschaften. Y1 - 2011 SN - 978-3-934686-87-8 PB - Ed. Lumière CY - Bremen ER - TY - BOOK ED - Tosch, Frank T1 - Heinrich Julius Bruns (1746-1794) BT - Interpretationen - Quellen T3 - Bildungs- und kulturgeschichtliche Beiträge für Berlin und Brandenburg Y1 - 2019 SN - 978-3-89693-732-2 VL - 7 PB - Weidler CY - Berlin ER - TY - BOOK ED - Meier, Bernd ED - Banse, Gerhard T1 - Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung BT - Herausforderungen an das Fach Wirtschaft - Arbeit - Technik T3 - Gesellschaft und Erziehung : Historische und systematische Perspektiven ; 15 N2 - Der Band dokumentiert die Ergebnisse einer nationalen Tagung der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin und des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universität Potsdam. Im Vordergrund steht die Entwicklung eines einheitlichen Rahmenlehrplans für die Länder Berlin und Brandenburg. Dabei wird - ausgehend von grundlegenden Positionen zu einer zeitgemäßen Allgemeinbildung - ein exemplarischer Ansatz gewählt und die Curriculumentwicklung für das relativ junge Unterrichtsfach <I>Wirtschaft - Arbeit - Technik </I>näher untersucht. Neben aktuellen Fragen der Curriculumentwicklung der Gegenwart werden vor allem differenzierte Positionen der nationalen Fachgesellschaften zu einer zeitgemäßen technisch-ökonomischen Bildung deutlich. Das Buch leistet einen Beitrag zur Entwicklung von Perspektiven für eine interdisziplinäre Forschung, die eine arbeitsorientierte Bildung für alle Kinder und Jugendlichen zum Ziel hat. Y1 - 2015 SN - 978-3-631-66541-1 PB - Lang CY - Frankfurt am Main ER - TY - BOOK ED - Jerusalem, Matthias ED - Hopf, Diether T1 - Selbstwirksamkeit und Motivationsprozesse in Bildungsinstitutionen T3 - Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft Y1 - 2002 SN - 0514-2717 VL - 44 PB - Beltz CY - Weinheim ER - TY - BOOK ED - Schmitt, Hanno T1 - Johann Stuve (1752-1793) T3 - Basiswissen Pädagogik : Historische Pädagogik Y1 - 2002 SN - 3-89676-537-X VL - 3 PB - Schneider-Verl. Hohengehren CY - Baltmannsweiler ER - TY - BOOK ED - Schmitt, Hanno T1 - Eine Oase des Glücks : der romantische Blick auf Kinder ; Begleitbuch zur Ausstellung im Rochow-Museum Reckahn vom 31. August bis 1. Dezember 2002 Y1 - 2002 SN - 3-89487-449-x PB - Henschel CY - Berlin ER - TY - BOOK ED - Thiem, Wolfgang T1 - Demokratisierung der Gesellschaft : Erziehungskonzept der Persönlichkeitsentwicklung der reformierten Schule - neue Methoden der Erziehung - Anforderungen an Lehrer und Lehrerbildung ; Bildungsreform in der Folge politischer und gesellschaftlicher Transformationen in Belarusï, Polen, Russland, der Tschechischen Republik und den neuen Bundesländern Deutschlands ; Materialien einer internationalen wissenschaftlichen Tagung des Instituts für Pädagogik der Universtität Potsdam vom 25. bis 28. September 2000 im Pädagogischen Landesinstitut Brandenburg in Ludwigsfelde - Struveshof Y1 - 2001 SN - 3-935024-25-8 PB - Univ.-Bibl., Publ.-Stelle CY - Potsdam ER - TY - BOOK ED - Hedegaard, Mariane T1 - Learning in classrooms : a cultural historical approach T3 - Acta Jutlandica Y1 - 2001 SN - 87-7288-841-5 VL - 23 PB - Aarhus Univ. Press CY - Aarhus ER - TY - BOOK ED - Kuhn, Hans-Peter ED - Weiss, Karin ED - Oswald, Hans T1 - Jugendliche Wähler in den neuen Bundesländern : eine Längsschnittstudie zum Wahlverhalten von Erstwählern bei der Bundestagwahl 1998 Y1 - 2001 SN - 3-8100-3305-7 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-663-10452-0 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden, s.l. ER - TY - BOOK ED - Schmitt, Hanno ED - Tosch, Frank T1 - Vernunft fürs Volk : Friedrich Eberhard von Rochow im Aufbruch Preußens T3 - Preussen 2001 Y1 - 2001 SN - 3-89487-394-9 PB - Henschel-Verl. CY - Berlin ER - TY - BOOK ED - Kuhn, Hans-Peter ED - Uhlendorff, Harald ED - Krappmann, Lothar T1 - Sozialisation zur Mitbürgerlichkeit Y1 - 2000 SN - 3-8100-2913-0 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-663-11425-3 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - BOOK ED - Ahlgrimm, Helga T1 - Bücherwurm - Mein Sprachbuch [3. Schuljahr] : [Schülerband] ; Ausgabe Baden-Württemberg Y1 - 1999 PB - Klett CY - Leipzig ER - TY - BOOK ED - Ahlgrimm, Helga T1 - Bücherwurm - Mein Sprachbuch [3. Schuljahr] : Lehrerband Y1 - 1999 PB - Klett CY - Leipzig ER - TY - BOOK ED - Schmitt, Hanno ED - Tosch, Frank T1 - Erziehungsreform und Gesellschaftsinitiative in Preußen 1798-1840 T3 - Bildungs- und kulturgeschichtliche Beiträge für Berlin und Brandenburg Y1 - 1999 SN - 3-89693-128-8 VL - 1 PB - Weidler CY - Berlin ER - TY - BOOK ED - Kiesant, Knut ED - Drewek, Peter ED - Neugebauer, Wolfgang ED - Schmitt, Hanno ED - Tenorth, Heinz-Elmar ED - Tosch, Frank T1 - Bildungs- und kulturgeschichtliche Beiträge für Berlin und Brandenburg Y1 - 1999 PB - Weidler CY - Berlin ER - TY - BOOK ED - Hedegaard, Mariane T1 - Learning activity and development Y1 - 1999 SN - 87-7288-825-6 PB - Univ. Potsdam CY - Aarhus ER - TY - BOOK ED - Thiem, Wolfgang T1 - Innere Schulreform - Qualität einer veränderten Schule : Bildungsreformen in der Folge politischer und gesellschaftlicher Transformationen in Belarus, Polen, Russland, Tschechien und den neuen Bundesländern ; Materialien einer wissenschaftlichen Tagung mit Teilnehmern aus Belarus, Polen, Russland, Tschechien vom 05. bis zum 08. Oktober 1998 in Caputh Y1 - 1999 SN - 3-9806494-3-1 PB - Univ.-Bibliothek Publ.-Stelle CY - Potsdam ER - TY - BOOK ED - Seidel, Andreas ED - Thiem, Wolfgang T1 - Der Lehrer in der Epoche gesellschaftlicher Veränderungen Y1 - 1999 SN - 978-3-9806494-2-1 PB - Univ.-Bibliothek Publ.-Stelle CY - Potsdam ER - TY - BOOK ED - Ahlgrimm, Helga T1 - Bücherwurm - Mein Sprachbuch [4. Schuljahr] : [Schülerband] Y1 - 1999 PB - Klett CY - Leipzig ER - TY - BOOK ED - Melzer, Wolfgang ED - Hermann, Dieter ED - Sandfuchs, Uwe ED - Schäfer, Mechthild ED - Schubarth, Wilfried ED - Daschner, Peter T1 - Handbuch Aggression, Gewalt und Kriminalität bei Kindern und Jugendlichen T3 - UTB ; 8580 N2 - Für Prävention und Intervention. Erstmals fasst dieses Handbuch den Forschungsstand zu den Themenfeldern Aggression, Gewalt und Kriminalität in einem Band zusammen. Mit Familie, Schule, Kita, Peers, Jugendhilfe und Justiz berücksichtigt es alle relevanten sozialen Kontexte. Umfassende Darstellung der Theorie und Praxis mit Blick auf Kinder und Jugendliche. Y1 - 2015 SN - 978-3-8252-8580-7 PB - Klinkhardt CY - Bad Heilbrunn ER - TY - BOOK ED - Hagenauer, Gerda ED - Lazarides, Rebecca ED - Järvenoja, Hanna T1 - Motivation and emotion in learning and teaching across educational contexts BT - theoretical and methodological perspectives and empirical insights N2 - Motivation and Emotion in Learning and Teaching across Educational Contexts brings together current theoretical and methodological perspectives as well as examples of empirical implementations from leading international researchers focusing on the context specificity and situatedness of their core theories in motivation and emotion. The book is compiled of two main sections. Section I covers theoretical reflections and perspectives on the main theories on emotion and motivation in learning and teaching and their transferability across different educational contexts illustrated with empirical examples. Section II addresses the methodological reflections and perspectives on the methodology that is needed to address the complexity and context specificity of motivation and emotion. In addition to general reflections and perspectives regarding methodology, concrete empirical examples are provided. All cutting-edge chapters include current empirical studies on emotions and motivation in learning and teaching across different contexts (age groups, domains, countries, etc.) making them applicable and relevant to a wide range of contexts and settings. This high-quality volume with contributions from leading international experts will be an essential resource for researchers, students and teacher trainers interested in the vital role that motivation and emotions can play in education. Y1 - 2023 SN - 978-1-032-30109-9 SN - 978-1-032-30110-5 SN - 978-1-003-30347-3 U6 - https://doi.org/10.4324/9781003303473 PB - Routledge CY - London ER - TY - BOOK ED - Rubach, Charlott ED - Lazarides, Rebecca T1 - Emotionen in Schule und Unterricht BT - Bedingungen und Auswirkungen von Emotionen bei Lehrkräften und Lernenden Y1 - 2021 SN - 978-3-8474-2427-7 SN - 978-3-8474-1565-7 U6 - https://doi.org/10.3224/84742427 PB - Budrich CY - Opladen ER - TY - BOOK ED - Stockhorst, Stefanie ED - Kiesant, Knut ED - Roloff, Hans-Gert T1 - Friedrich Nicolai (1733-1811) T3 - Memoria Y1 - 2011 SN - 978-3-89693-553-3 VL - 13 PB - Weidler CY - Berlin ER -