TY  - JOUR
A1  - Warditz, Vladislava Maria
T1  - The linguistic Reception of the French Novel in Russia the Phenomenon of the Argot in Hugo's Les Miserables and in Krestovskij's Peterburgskie truscoby
JF  - Zeitschrift für Slawistik
Y1  - 2013
U6  - https://doi.org/10.1524/slaw.2013.58.4.391
SN  - 0044-3506
VL  - 58
IS  - 4
SP  - 391
EP  - 416
PB  - De Gruyter
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kosta, Peter
T1  - Ambiguity and humor in translation
JF  - Zeitschrift für Slawistik
Y1  - 2013
U6  - https://doi.org/10.1524/slaw.2013.58.3.297
SN  - 0044-3506
VL  - 58
IS  - 3
SP  - 297
EP  - 324
PB  - De Gruyter
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Goppelsroeder, Fabian
T1  - Bloom and the metabolism of modern
JF  - Poetica : Zeitschrift für Sprach- und Literaturwissenschaft
Y1  - 2013
SN  - 0303-4178
VL  - 45
IS  - 3-4
SP  - 377
EP  - 389
PB  - Fink
CY  - Paderborn
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Fritzsche, Tom
A1  - Meyer, Corinna B.
A1  - Adelt, Anne
A1  - Roß, Jennifer
T1  - Vorwort
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Marusch, Tina
A1  - von der Malsburg, Titus Raban
A1  - Bastiaanse, Roelien
A1  - Burchert, Frank
T1  - Tempusmorphologie bei deutschen Agrammatikern: Die Sprachproduktion von reguläten, irregulären und gemischten Verben
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Adelt, Anne
A1  - Hanne, Sandra
A1  - Burchert, Frank
T1  - Verarbeitung von deutschen kanonischen und nicht-kanonischen Passivsätzen bei Aphasie : eine Blickbewegungsuntersuchung
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Clahsen, Harald
T1  - Grammatische Störungen bei ein- und mehrsprachigen Kindern : ein Vergleich
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Herrmann, Heike
T1  - Zum Erwerb syntaktischer Aspekte von positiven und negativen W-Fragen im unauffälligen und auffälligen Spracherwerb des Deutschen
T1  - Syntactic acquisition of positive and negative wh-questions in German infants with typical and atypical language development
N2  - Der W-Fragen-Erwerb stellt einen Teilbereich der kindlichen Syntaxentwicklung dar, die sich maßgeblich innerhalb der ersten drei Lebensjahre eines Kindes vollzieht. Eine wesentliche Rolle spielen dabei zwei Bewegungsoperationen, die sich auf die Position des Interrogativpronomens an die erste Stelle der W-Frage sowie die Position des Verbs an die zweite Stelle beziehen. In drei Studien wurde einerseits untersucht, ob deutschsprachige Kinder, die noch keine W-Fragen produzieren können, in der Lage sind, grammatische von ungrammatischen W-Fragen zu unterscheiden und andererseits, welche Leistungen sprachunauffällige und sprachauffällige deutschsprachige Kinder beim Verstehen und Korrigieren unterschiedlich komplexer W-Fragen (positive und negative W-Fragen) zeigen. Die Ergebnisse deuten auf ein frühes syntaktisches Wissen über W-Fragen im Spracherwerb hin und stützen damit die Annahme einer Kontinuität der kindlichen Grammatik zur Standardsprache. Auch scheinen sprachauffällige Kinder sich beim Erwerb von W-Fragen nicht qualitativ von sprachgesunden Kindern zu unterscheiden, sondern W-Fragen lediglich später korrekt umzusetzen. In beiden Populationen konnte ein syntaktischer Ökonomieeffekt beobachtet werden, der für eine spätere Umsetzung der Verbbewegung im Vergleich zur Bewegung des W-Elementes spricht.
N2  - Wh-questions represent one important step in the acquisition of children's syntax which generally takes place within the first three years. Two syntactic operations which are related to the position of the pronoun and the position of the verb play an essential role in this process. In three studies it was examined if children acquiring German could distinguish grammatical and non-grammatical wh-questions before being able to produce wh-questions themselves. Furthermore children with typical and atypical language acquisition were compared in their ability to comprehend and correct wh-questions of different complexity (positive and negative wh-questions). The results indicate an early syntactic knowledge about wh-questions in language acquisition and support the hypothesis of continuity between children's and adults speech. Children with typical and atypical language acquisition do not show any qualitative differences in their way to acquire wh-questions. Much rather the time point of acquisition is delayed. An effect of syntactic economy was found in both populations. Children seem to realize syntactic violations against the movement of the wh-element earlier than those against the movement of the verb.
T3  - Spektrum Patholinguistik - Schriften - 8 
KW  - Spracherwerb
KW  - Syntax
KW  - W-Fragen
KW  - Negation
KW  - Ökonomieprinzipien (MP)
KW  - language acquisition
KW  - syntax
KW  - wh-questions
KW  - negation
KW  - syntactic economy (MP)
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-70606
SN  - 978-3-86956-293-3
SN  - 1869-3830
SN  - 1869-3822
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rath, Elisa
A1  - Hanne, Sandra
A1  - Heide, Judith
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Die Verwendung orthographischer Nachbarn zur Verbesserung des graphematischen Output-Buffers
BT  - Eine fehlerfreie Therapie
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Theoretischer Hintergrund und Ziel der Therapie 2 Material und Vorgehen 3 Ergebnisse und Interpretation 4 Diskussion 5 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68610
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 6
SP  - 233
EP  - 246
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schultheiss, Corinna
A1  - Nahrstaedt, Holger
A1  - Schauer, Thomas
A1  - Seidl, Rainer Ottis
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Evaluation eines Bioimpedanz-EMG-Messsystems zur Schluckerkennung während der pharyngealen Schluckphase
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Einleitung 2 Fragestellung 3 Methode 4 Ergebnisse 5 Diskussion 6 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68600
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 6
SP  - 225
EP  - 231
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Marusch, Tina
A1  - von der Malsburg, Titus Raban
A1  - Bastiaanse, Roelien
A1  - Burchert, Frank
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Tempusmorphologie bei deutschen Agrammatikern
BT  - Die Sprachproduktion von regulären, irregulären und gemischten Verben
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Einleitung 2 Ziele der Studie und Vorhersagen 3 Methodologie 4 Ergebnisse 5 Ausblick 6 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68595
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 6
SP  - 219
EP  - 223
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hoppe, Carina
A1  - Hanne, Sandra
A1  - Heide, Judith
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Entwicklung eines partizipationsorientierten Screenings zur Erfassung einer Dysgraphie
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Einleitung 2 Bestehende deutschsprachige Verfahren zur Dysgraphiediagnostik 3 Das Partizipationsorientierte Screening zur Erfassung einer Dysgraphie 4 Ausblick 5 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68589
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 6
SP  - 207
EP  - 218
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Doppelbauer, Lea
A1  - Dralle, Jenny
A1  - Purat, Patricia
A1  - Webersinke, Dorothea
A1  - Schwytay, Jeannine
A1  - Stadie, Nicole
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Evaluation einer sprachtherapeutischen Intervention zum Erwerb des Genus (Kruse, 2010) bei einem Kind mit SES
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Theoretischer Hintergrund 2 Ziel der Untersuchung 3 Material und Methode 4 Auswertung 5 Interpretation und Diskussion 6 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68577
SN  - 1866-9433
SN  - 1866-9085
IS  - 6
SP  - 203
EP  - 206
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Swietza, Romy
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Fütterstörungen beim velokardiofazialen Syndrom
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Einleitung 2 Studie 3 Ausblick 4 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68566
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 6
SP  - 201
EP  - 202
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Adelt, Anne
A1  - Hanne, Sandra
A1  - Burchert, Frank
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Verarbeitung von deutschen kanonischen und nicht-kanonischen Passivsätzen bei Aphasie
BT  - Eine Blickbewegungsuntersuchung
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Einleitung 2 Fragestellung 3 Methode 4 Ergebnisse 5 Diskussion 6 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68559
SN  - 1866-9433
SN  - 1866-9085
IS  - 6
SP  - 183
EP  - 199
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schwab, Susanne
A1  - Seifert, Susanne
A1  - Watko, Petra
A1  - Obendrauf, Tanja
A1  - Trauntschnig, Mike
A1  - Gasteiger-Klicpera, Barbara
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - LARS : Ein differenziertes Sprach- und Leseförderprogramm bei GrundschülerInnen mit Deutsch als Erst- und Zweit-Sprache
BT  - Evaluierung der Pilotstudie
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Theoretischer Hintergrund 2 Fragestellung 3 Untersuchungsmethode 4 Ergebnisse 5 Ausblick 6 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68544
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 6
SP  - 175
EP  - 182
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Frieg, Hendrike
A1  - Belke, Eva
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Ein Verfahren zur altersübergreifenden Analyse schriftsprachlicher Daten in der Grundschule
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Einleitung 2 Analyseinstrument 3 Ausblick 4 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68533
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 6
SP  - 173
EP  - 174
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schröter, Carolin
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - AVWS »meets« LRS
BT  - Erfahrungen aus der therapeutischen Praxis
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Einleitung 2 Zusammenhänge zwischen zentral-auditiven Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörungen (AVWS) und Beeinträchtigungen im Lesen und Schreiben 3 Therapeutische Möglichkeiten zur Behandlung von komorbiden Störungen im Lesen und Schreiben bei Kindern mit AVWS 4 Fallbeschreibung 5 Schlussfolgerung 6 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68527
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 6
SP  - 159
EP  - 171
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Skerra, Antje
A1  - Adani, Flavia
A1  - Gagarina, Natalʹja Vladimirovna
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Diskurskohäsive Mittel in Erzählungen als diagnostischer Marker für Sprachentwicklungsstörungen
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Einleitung 2 Geschichten - eine linguistische Betrachtung 3 Aktuelle Studie und Stand der Forschung 4 Diskussion 5 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68515
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 6
SP  - 127
EP  - 158
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Holzgrefe-Lang, Julia
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - EKP-Untersuchungen zur Verarbeitung prosodischer Hinweisreize
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Einleitung 2 Methode und Material 3 Erwachsenenstudie 4 Säuglingsstudie 5 Diskussion und Zusammenfassung 6 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68500
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
SP  - 115
EP  - 126
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hofmann, Janine
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Kindliche Aphasie
BT  - Verlauf und Prognose
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Einleitung 2 Kindliche Aphasie 3 Fallbeispiele 4 Prognose 5 Fazit 6 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68495
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
SP  - 99
EP  - 113
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schröder, Astrid
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Diagnostik und Therapie von syntaktischen Störungen bei Aphasie
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Einleitung 2 Modell der Satzverarbeitung 3 Störungen des Satzverständnisses 4 Störungen der Satzproduktion 5 Zusammenfassung und Ausblick 6 Dank 7 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68484
SN  - 1866-9433
SN  - 1866-9085
VL  - 6
SP  - 87
EP  - 98
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Penke, Martina
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Syntaktische Störungen bei Aphasie
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Einleitung 2 Syntaktische Beeinträchtigung bei Broca-Aphasie 3 Syntaktische Beeinträchtigung bei Wernicke-Aphasie 4 Eine Charakterisierung der syntaktischen Beeinträchtigung bei Broca- und Wernicke-Aphasie 5 Resümee 6 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68470
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 6
SP  - 47
EP  - 86
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Siegmüller, Julia
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Emergenzorientierte Grammatiktherapie auf der Grundlage der PLAN
BT  - Erste Ergebnisse des DYSTEL-Projektes
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - 1 Emergenz 2 Grammatische cues 3 Das DYSTEL-Projekt 4 Ergebnisse 5 Diskussion 6 Literatur
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68469
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 6
SP  - 5
EP  - 45
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Clahsen, Harald
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Grammatische Störungen bei ein- und mehrsprachigen Kindern
BT  - Ein Vergleich
JF  - Spektrum Patholinguistik
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-68450
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
IS  - 6
SP  - 1
EP  - 4
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Clahsen, Harald
A1  - Siegmüller, Julia
A1  - Penke, Martina
A1  - Schröder, Astrid
A1  - Hofmann, Janine
A1  - Holzgrefe-Lang, Julia
A1  - Skerra, Antje
A1  - Adani, Flavia
A1  - Gagarina, Natalʹja Vladimirovna
A1  - Schröter, Carolin
A1  - Frieg, Hendrike
A1  - Belke, Eva
A1  - Schwab, Susanne
A1  - Seifert, Susanne
A1  - Watko, Petra
A1  - Obendrauf, Tanja
A1  - Trauntschnig, Mike
A1  - Gasteiger-Klicpera, Barbara
A1  - Adelt, Anne
A1  - Hanne, Sandra
A1  - Burchert, Frank
A1  - Swietza, Romy
A1  - Doppelbauer, Lea
A1  - Dralle, Jenny
A1  - Purat, Patricia
A1  - Webersinke, Dorothea
A1  - Schwytay, Jeannine
A1  - Stadie, Nicole
A1  - Hoppe, Carina
A1  - Heide, Judith
A1  - Marusch, Tina
A1  - von der Malsburg, Titus Raban
A1  - Bastiaanse, Roelien
A1  - Schultheiss, Corinna
A1  - Nahrstaedt, Holger
A1  - Schauer, Thomas
A1  - Seidl, Rainer Ottis
A1  - Rath, Elisa
ED  - Fritzsche, Tom
ED  - Meyer, Corinna B.
ED  - Adelt, Anne
ED  - Roß, Jennifer
T1  - Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: Labyrinth Grammatik: Therapie von syntaktischen Störungen bei Kindern und Erwachsenen
N2  - Das Herbsttreffen Patholinguistik wird seit 2007 jährlich vom Verband für Patholinguistik e.V. (vpl) durchgeführt. Das 6. Herbsttreffen mit dem Schwerpunktthema "Labyrinth Grammatik: Therapie von syntaktischen Störungen bei Kindern und Erwachsenen" fand am 17.11.2012 in Potsdam statt. Im vorliegenden Tagungsband finden sich alle Beiträge der Veranstaltung: die vier Hauptvorträge zum Schwerpunkthema, die Vorträge aus Praxis und Forschung von vier Patholinguistinnen in der Reihe Spektrum Patholinguistik sowie die Abstracts der Posterpräsentation.
N2  - The 'Herbsttreffen Patholinguistik' is an annual conference organized by the Association for Patholinguistics (Verband für Patholinguistik e.V./vpl) since 2007. The 6th Herbsttreffen with its theme "Labyrinth Grammar: Therapy of Syntactic Disorders in Children and Adults" took place on November 17th, 2012 in Potsdam. These proceedings contain all contributions of the meeting: the four keynote talks, the talks on speech/language therapy and research in the section "Spektrum Patholinguistik" by four patholinguists as well as the abstracts of the poster session.
T3  - Spektrum Patholinguistik - 6 
KW  - Patholinguistik
KW  - syntaktische Störungen
KW  - Aphasie
KW  - Agrammatismus
KW  - Dysgrammatismus
KW  - patholinguistics
KW  - speech/language therapy
KW  - syntactic disorders
KW  - aphasia
KW  - agrammatism
Y1  - 2013
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-67659
SN  - 978-3-86956-270-4
SN  - 1869-3822
SN  - 1866-9433
IS  - 6
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -