TY  - JOUR
A1  - Artelt, Cordula
A1  - Bliß, Friederike
A1  - Brenstein, Elke
A1  - Burrmann, Ulrike
A1  - Lompscher, Joachim
A1  - Schellhas, Bernd
T1  - Bericht über die 6. Europäische Konferenz zur Lern- und Lehrforschung
Y1  - 1995
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Artelt, Cordula
A1  - Schellhas, Bernd
T1  - Zum Verhältnis von Strategiewissen und Strategieanwendung und ihren kognitiven und emotional- motivationalen Bedingungen im Schulalter
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Artelt, Cordula
A1  - Schellhas, Bernd
T1  - Zum Verhältnis von Strategiewissen und Strategieanwendung und ihren kognitiven und emotional- motivationalen Bedingungen im Schulalter
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Beetz, Petra
T1  - Vergangenheit - Geschichte - Psyche : Tagungsbericht
Y1  - 1994
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Brenstein, Elke
T1  - Diversity in work styles
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Brenstein, Elke
T1  - Untersuchungsmöglichkeiten von Lernverhalten in hypermedialen Lernumgebungen
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Grundmann, Matthias
A1  - Edelstein, Wolfgang
A1  - Hofmann, V.
A1  - Schellhas, Bernd
T1  - The effect of non-normative childhood experiences on the emergence of risk factors in the development of the child
Y1  - 1995
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hofmann, V.
A1  - Schellhas, Bernd
A1  - Grundmann, Matthias
A1  - Edelstein, Wolfgang
T1  - Developmental dynamics : stability, antecedents and consequences of depressive reactions
Y1  - 1995
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Klose, Dagmar
T1  - Geschichtsunterricht in der Krise : ein gesamtdeutsches Problem
Y1  - 1995
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Klose, Dagmar
T1  - Nationalität und Zeitgenossenschaft in der Einen Welt
Y1  - 1995
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Klose, Dagmar
T1  - Thesen zur Curriculum-Diskussion
Y1  - 1995
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Klose, Dagmar
T1  - Neue deutsche Identität in Europa? : Zusammenfassung und Auswertung der Sektion
Y1  - 1994
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Klose, Dagmar
T1  - Geschichtsdidaktik zwischen Legitimationszwang und Hyperdisziplin
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lompscher, Joachim
T1  - Erfassung von Lernstrategien mittels Fragebogen
Y1  - 1995
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lompscher, Joachim
T1  - Learning strategies : an essential component of learning activity
Y1  - 1994
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lompscher, Joachim
T1  - Lernstrategien : Zugänge auf der Reflexions- und der Handlungsebene
Y1  - 1994
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lompscher, Joachim
T1  - Was ist und was will psychologische Didaktik?
Y1  - 1994
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lompscher, Joachim
T1  - Einleitung : Lernstrategien - eine Komponente der Lerntätigkeit
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lompscher, Joachim
T1  - Einleitung: Lernstrategien - eine Komponente der Lerntätigkeit
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lompscher, Joachim
T1  - Erfassung von Lernstrategien auf der Reflexionsebene
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lompscher, Joachim
T1  - Erfassung von Lernstrategien auf der Reflexionsebene
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Mütter, Bernd
T1  - Historische Zunft und historische Bildung : Beiträge zur geisteswissenschaftlichen Geschichtsdidaktik
T3  - Schriften zur Geschichtsdidaktik
Y1  - 1995
VL  - 2
PB  - Dt. Studien-Verl.
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Mütter, Bernd
ED  - Uffelmann, Uwe
ED  - Klose, Dagmar
T1  - Historisches Lernen im vereinten Deutschland : Nation - Europa - Welt
T3  - Schriften zur Geschichtsdidaktik
Y1  - 1994
VL  - 1
PB  - Dt. Studien-Verl.
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schellhas, Bernd
T1  - Zur Stabilität von Ängstlichkeit
Y1  - 1995
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schellhas, Bernd
T1  - Befunde und Überlegungen zur handlungsnahen Untersuchung von Lernstrategien in hypermedialen Lernkontexten
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schellhas, Bernd
A1  - Hofmann, V.
A1  - Grundmann, Matthias
A1  - Edelstein, Wolfgang
T1  - Developmental dynamics : a longitudinal study of anxiety
Y1  - 1995
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schellhas, Bernd
A1  - Hofmann, V.
A1  - Grundmann, Matthias
A1  - Edelstein, Wolfgang
T1  - Familiale Bedingungen von Ängstlichkeit und Depression und ihr Einfluß auf die kognitive Entwicklung
Y1  - 1994
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schellhas, Bernd
A1  - Teo, T.
T1  - Kognitive Entwicklung unter dem Risikofaktor Ängstlichkeit : Befunde einer longitudinalen Studie
Y1  - 1996
ER  - 
TY  - BOOK
ED  - Mütter, Bernd
ED  - Uffelmann, Uwe
T1  - Regionale Identität im vereinten Deutschland : Chance und Gefahr
T3  - Schriften zur Geschichtsdidaktik
Y1  - 1996
VL  - 4
PB  - Dt. Studien-Verl.
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - BOOK
ED  - Brötel, Dieter
ED  - Pöschko, Hans H.
T1  - Krisen und Geschichtsbewußtsein : mentalitätsgeschichtliche und didaktische Beiträge ; zum Gedenken an Peter Knoch
T3  - Schriften zur Geschichtsdidaktik
Y1  - 1996
VL  - 3
PB  - Dt. Studien-Verl.
CY  - Weinheim
ER  -