TY  - BOOK
A1  - Grüning, Eberhard
T1  - Unterrichtsvorgaben Förderschule für geistig Behinderte
Y1  - 1996
PB  - Wiss. und Technik Verl.
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Grüning, Eberhard
T1  - Wirkungsaspekte zur Sozialentwicklung geistig behinderter und nichtbehinderter Schüler durch schulische Kooperation
N2  - Die zu erwartenden Wirkungsaspekte zur Sozialentwicklung an Schulischer Kooperation beteiligter Schülerinnen und Schüler werden auf den Argumentationsebenen: Wissenschaftliche Auffassungen, schulpolitische Intentionen und Begründungen aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer aufgezeigt. Resümierend können vier entwicklungsförderliche Wirkaspekte herausgearbeitet werden.
Y1  - 1996
SN  - 0945-7968
ER  -