TY  - JOUR
A1  - Grimm, Angela
T1  - Die Entwicklung des Prosodischen Wortes im Deutschen
BT  - Simplizia und Komposita
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - Inhalt: 1. Einleitung 2. Hintergrund 2.1 Die prosodische Organisation des Deutschen 2.2 Implikationen für den Erwerb der Wortprosodie im Deutschen 3. Methode 3.1 Datenerhebung 3.2 Empirische Analyse 4. Ergebnisse: Die Entwicklung des Prosodischen Wortes im Deutschen 5. Analyse der empirischen Daten 5.1 Grundannahmen 5.2 Analyse der Entwicklungsstufen 6. Zusammenfassung und Diskussion 7. Literatur
KW  - Patholinguistik
KW  - Bilingualismus
KW  - Mehrsprachigkeit
KW  - Sprachtherapie
KW  - Sprachförderung
KW  - patholinguistics
KW  - bilingualism
KW  - speech and language therapy
Y1  - 2009
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-32628
SN  - 1866-9433
SN  - 1866-9085
VL  - 2
SP  - 51
EP  - 68
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Triarchi-Herrmann, Vassilia
T1  - Zur Förderung und Therapie der Sprache bei Mehrsprachigkeit
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - Inhalt: 1. Einführung 2. Sprachförderung von mehrsprachigen Kindern 2.1 Sprachfördermaßnahmen 2.2 Qualitätskriterien bei einer Sprachförderung 3. Sprachdiagnostik 3.1 Sprachtherapie mehrsprachiger Kinder 3.2 Differentialdiagnostik 4. Zusammenfassung 5. Literatur
KW  - Patholinguistik
KW  - Bilingualismus
KW  - Mehrsprachigkeit
KW  - Sprachtherapie
KW  - Sprachförderung
KW  - patholinguistics
KW  - bilingualism
KW  - speech and language therapy
Y1  - 2009
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-32611
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
VL  - 2
SP  - 31
EP  - 50
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wahl, Michael
T1  - Zwei Sprachen = Zwei Systeme?
BT  - ein Überblick über die neuronalen Grundlagen
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - Inhalt: 1. Einführung 1.1 Methoden zur Untersuchung sprachlicher Fähigkeiten 1.2 Die Anfänge der Erforschung von Mehrsprachigkeit 2. Funktionelle Bildgebung 2.1 Einfluss des Erwerbsalters 2.2 Einfluss der Sprachkompetenz 3. Elektrophysiologische Daten 3.1 Einfluss des Erwerbsalters 3.2 Einfluss der Sprachkompetenz 4. Neurokognitive Modelle 4.1 Lexikalisch-semantische Modelle 4.2 Lexikalisch-Grammatikalisches Modell 4.3 Implizit-Explizites Modell 5. Schlussfolgerung 6. Literatur
KW  - Patholinguistik
KW  - Bilingualismus
KW  - Mehrsprachigkeit
KW  - Sprachtherapie
KW  - Sprachförderung
KW  - patholinguistics
KW  - bilingualism
KW  - speech and language therapy
Y1  - 2009
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-32602
SN  - 1866-9433
SN  - 1866-9085
VL  - 2
SP  - 9
EP  - 30
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Heide, Judith
T1  - Mehrsprachigkeit in der frühen Kindheit
BT  - Bedingungen und Risiken / ein Vortrag von Rosemarie Tracy
JF  - Spektrum Patholinguistik
N2  - Inhalt: - 1. Mythos Mehrsprachigkeit - 2. „Ein Kopf – ein Chor“: Sprachmischung bei bilingualen Sprechern - 3. Doppelter Erstspracherwerb (2L1) - 4. Früher L2-Erwerb - 5. Quellen im Text - 6. Literaturempfehlungen von Prof. Dr. Rosemarie Tracy
KW  - Patholinguistik
KW  - Bilingualismus
KW  - Mehrsprachigkeit
KW  - Sprachtherapie
KW  - Sprachförderung
KW  - patholinguistics
KW  - bilingualism
KW  - speech and language therapy
Y1  - 2009
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-32597
SN  - 1866-9085
SN  - 1866-9433
VL  - 2
SP  - 1
EP  - 8
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  -