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A1  - Köhnke, Angelika
A1  - Klewitz, Gudrun
T1  - Fördern im Mathematikunterricht der Grundschule, Teil 2
Y1  - 1996
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A1  - Köhnke, Angelika
A1  - Klewitz, Gudrun
T1  - Fördern im Mathematikunterricht der Grundschule, Teil 3
Y1  - 1996
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A1  - Giest, Hartmut
T1  - Kognition und Geschlecht beim sachbezogenen Lernen
N2  - Strategisches Ziel der Untersuchungen ist die Effektivierung unterrichtlichen Lernens im Hinblick auf die kognitive Entwicklung in engem Zusammenhang mit der Entwicklung anderer Komponenten der Persönlichkeit. Es geht also nicht schlechtweg um Kognition, sondern um eine ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung, bei der Kognition jedoch ein zentrales Moment darstellt. Konstatierende differentialpsychologische Untersuchungen, die den Einfluß verschiedener Variablen auf die Entwicklung kognitiver Fähigkeiten im Kontext Unterricht (hier Sachunterricht und naturwissenschaftlicher Unterricht) zu erhellen versuchen, bilden eine wesentliche Voraussetzung, um unterrichtliches Lernen kausal-genetisch erforschen und schließlich im Unterricht effektivieren zu können. Es wird über eigene Untersuchungen berichtet, in denen die Variable Geschlecht, neben der Klassenstufe und der schulischen Leistungsgruppe eine besondere Bedeutung einnimmt.
Y1  - 1996
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A1  - Klunter, Martina
A1  - Veith, Ute
T1  - Untersuchungen zu informellen Lösungsstrategien von Grundschulkindern zu zentralen Inhalten des Mathematikunterrichts der Klasse 2 am Beginn des 2. Schuljahres
Y1  - 1996
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A1  - Knauf, Tassilo
T1  - Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer : Problemlast und Problemlösungen im Studium ; das Beispiel Primarstufe
Y1  - 1996
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A1  - Kandale, Gerhard
T1  - Überlegungen zur Vorbereitung und Heranführung von Schülern unterer Klassen an das Arbeiten mit Nährungswerten
Y1  - 1996
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A1  - Knauf, Tassilo
T1  - Ansätze zur Reform der schulpraktischen Studien : Verkrustungen in der Lehrerausbildung aufbrechen
Y1  - 1996
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A1  - Köhler, Egon
T1  - Wirklichkeit, Geometrie und Geometrieunterricht in der Grundschule
Y1  - 1996
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A1  - Müller, Horst
T1  - Zur Weiterentwicklung des Arithmetikunterichts in den Grundschulen des Landes Brandenburg
Y1  - 1996
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A1  - Raudies, Monika
T1  - Darstellungen von Möglichkeiten zur Einbettung von Elementen der Stochastik in Themen der Arithmetik und Geometrie
Y1  - 1996
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