TY  - JOUR
A1  - Kirsch, Bärbel
A1  - Vo Thi Anh Tuyet, 
T1  - Problemerleben und Problembewältigung beim Übergang von der Schule zur Hochschule
Y1  - 1996
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A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Problemerleben und -bewältigung bei ostdeutschen (Potsdamer) Jugendlichen im Alter von 12 - 18 Jahren
Y1  - 1995
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A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Erste ausgewählte Ergebnisse zum Problemerleben jugendlicher Schüler im Alter von 12 - 18 Jahren
Y1  - 1993
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A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Überblick über das Forschungsprojekt "Problemerleben und -belastung sowie Problembewältigung bei Jugendlichen im Alter von 12 - 18 Jahren"
Y1  - 1993
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A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Das Kind mit Hyperkinese-Syndrom : Phänomenologie, Ätiologie und pädagogisch-therapeutische Hilfe
Y1  - 1994
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A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Ausbildung und Tätigkeit von Beratungslehrern in Brandenburg : eine Zwischenbilanz
Y1  - 1996
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A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Perspektiven der Beratung in der Schule in Brandenburg
Y1  - 1996
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A1  - Franz, Sigrid
A1  - Kirsch, Bärbel
T1  - Psychologie in der Lehramtsausbildung : das Potsdamer Modell
N2  - Der Beitrag informiert über Grundzüge des Potsdamer Modells der Lehrerbildung und deren Umsetzung im Fach Psychologie, das obligatorischer Bestandteil der erziehungswissenschaftlichen Ausbildung ist.
Y1  - 2000
SN  - 3-931589-35-8
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