TY  - JOUR
A1  - Fehmers, Horst
T1  - Interesse an der Schule fördern
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1992
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4314
SN  - 0945-294X
VL  - 4a
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lompscher, Joachim
T1  - Bildungsoptimismus und Bildungskrisen - lokale und globale Phänomene?
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1992
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4308
SN  - 0945-294X
VL  - 4a
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kottmann-Mentz, Christel
T1  - Innovationszentrum - Schule?
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1992
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4290
SN  - 0945-294X
VL  - 4a
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kreisel, Marina
T1  - Zum Entwicklungsbegriff in der Spracherwerbsforschung
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1992
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4282
SN  - 0945-294X
VL  - 3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Geiling, Ute
T1  - Untersuchungen zur Qualifizierung des Verstehens konzentrierter Texte
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1992
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4279
SN  - 0945-294X
VL  - 3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Walgenbach, Wilhelm
T1  - Lernen und Lehren auf der Grundlage inhaltlich-logischer Verallgemeinerungen
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1992
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4267
SN  - 0945-294X
VL  - 3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Giest, Hartmut
T1  - Wissenspsychologische Aspekte des Lernens und Lehrens im Sachunterricht
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1992
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4253
SN  - 0945-294X
VL  - 3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lompscher, Joachim
T1  - Entwicklungsfördernde Gestaltung von Lernstrategien
BT  - Voraussetzungen, Potenzen, Wirkungen
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1992
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4245
SN  - 0945-294X
VL  - 3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kreisel, Marina
T1  - Und sie werden des Schreibens nicht müde
BT  - Einsichten in den Schriftspracherwerb von Mädchen und Jungen des frühen und mittleren Schulalters unter Bedingungen selbstgewählter außerunterrichtlicher Schreibanlässe
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1992
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4239
SN  - 0945-294X
VL  - 2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rösner, Barbara
T1  - Entstehung und Entwicklung von Lernmotiven beim Fremdsprachenerwerb
JF  - LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung
Y1  - 1992
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus-4226
SN  - 0945-294X
VL  - 2
ER  -