TY - JOUR A1 - Meckelmann, Viola T1 - Zur sozialen Entwicklung im Jugendalter-Entwicklungsbesonderheiten 12-18jähriger Schüler Y1 - 1992 ER - TY - JOUR A1 - Meckelmann, Viola T1 - Formen der Problembewältigung bei Potsdamer Jugendlichen Y1 - 1993 ER - TY - JOUR A1 - Meckelmann, Viola T1 - Zur Entwicklung des Selbstkonzepts im Jugendalter Y1 - 1993 ER - TY - JOUR A1 - Meckelmann, Viola T1 - Zur Problembewältigung bei Potsdamer Jugendlichen : ausgewählte Ergebnisse der Querschnittsuntersuchungen 1991, 1992, 1993 und 1994 Y1 - 1995 ER - TY - JOUR A1 - Meckelmann, Viola T1 - Schulwechsel als kritisches Lebensereignis und die Entwicklung des Selbstkonzeptes bei Jugendlichen N2 - In der vorliegenden Studie wird der Schulwechsel von der Grundschule in die Sekundarstufe I als ein wichtiges schulisches normatives kritisches Lebensereignis mit spezifischer Relevanz für die Entwicklung des Selbstkonzeptes in der frühen Adoleszenz charakterisiert. 43 Berliner Jugendliche wurden längsschnittlich sowohl vor (6. Klasse) als auch nach dem Schulwechsel (7. Klasse) zu ihrem Selbstkonzept, zu ihrem körperlichen Entwicklungstempo sowie zu ihren Erfahrungen beim Schulwechsel befragt. Der Schulwechsel wurde von der Mehrzahl der untersuchten Jugendlichen überwiegend positiv erlebt. Dies manifestierte sich auch in einem deutlich stabilen Entwicklungsverlauf des Selbstkonzeptes. Dabei erwies sich das körperliche Entwicklungstempo als ein bedeutsamer Einflussfaktor, dessen Entwicklungsrelevanz sich in Abhängigkeit von der gewählten Schulform bei Schulwechsel (Gymnasium vs. Real-/Gesamtschule) kontextspezifisch zeigte. Y1 - 2004 ER - TY - JOUR A1 - Meckelmann, Viola T1 - Kindheitserfahrungen, körperliches Entwicklungstempo in der Pubertät und Reproduktionsstrategien bei weiblichen Jugendlichen : eine prospektive Laengsschnittstudie N2 - Die vorliegende 14-jaehrige prospektive Laengsschnittstudie untersuchte, ob sich die zentralen Annahmen der evolutionaeren Sozialisationstheorie von Belsky, Steinberg und Draper (1991a) bezogen auf die postulierten Zusammenhaenge zwischen familiaeren Stressoren in der Kindheit und dem Zeitpunkt des Eintritts der Pubertaet sowie der darauf folgenden Reproduktionsstrategien empirisch bestaetigen lassen. Die Daten stammen von 23 Maedchen, die von der fruehen Kindheit bis in die spaete Adoleszenz untersucht wurden. Als signifikante Praediktoren fuer die Vorhersage des koerperlichen Entwicklungstempos der untersuchten Maedchen in der Pubertaet erwiesen sich, in uebereinstimmung mit den Annahmen der Theorie von Belsky et al. (1991a), partnerschaftliche Belastungen der Eltern sowie die Verlaesslichkeit der Mutter. Theoriekonform zeigte sich ein signifikanter Zusammenhang zwischen dem koerperlichen Entwicklungstempo in der Pubertaet und dem Alter beim ersten Geschlechtsverkehr. Die Befunde werden auf dem Hintergrund vorliegender Forschungsbefunde diskutiert. Y1 - 2008 ER - TY - JOUR A1 - Meckelmann, Viola A1 - Pfeifer, Caroline A1 - Rauh, Hellgard T1 - Family relationships in childhood, pubertal timing, and subsequent reproductive strategies among adolescents JF - South African journal of psychology N2 - The evolutionary theory of socialization of Belsky, Steinberg, and Draper was investigated on the empirical basis of a longitudinal sample of 26 adolescent girls and boys who were born in Berlin during German reunification, as well as their mothers. Consistent with the theory, pubertal timing of the girls (but not of the boys) was predicted by the quality of parental relations in childhood, and pubertal timing of the girls (but not of the boys) was a significant predictor of the age at first intercourse. The results suggest that there are different developmental pathways for girls and boys with respect to the predictions of the evolutionary theory of socialization of Belsky et al. The findings also support the hypothesis that early onset of reproduction and frequent reproduction may be two different aspects of a quantitative reproductive strategy. KW - Adolescence KW - childhood KW - family relations KW - pubertal timing KW - puberty KW - reproductive strategies Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1177/0081246312474408 SN - 0081-2463 VL - 43 IS - 1 SP - 22 EP - 33 PB - Sage Publ. CY - London ER - TY - JOUR A1 - Meckelmann, Viola A1 - Dannenhauer, Nina Alice T1 - Developmental Tasks for Contemporary Adolescents Significance and Coping JF - Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation KW - adolescence KW - developmental task KW - media competence KW - coping Y1 - 2014 SN - 1436-1957 VL - 34 IS - 2 SP - 182 EP - 197 PB - Juventa-Verl. CY - Weinheim ER -