TY  - BOOK
A1  - Christians, Heiko
A1  - Möring, Sebastian
A1  - Distelmeyer, Jan
A1  - Pohl, Manuela
A1  - Riemer, Nathanael
A1  - Ernst, Sebastian
A1  - Brendel, Heiko
A1  - Thiele-Schwez, Martin
A1  - Czauderna, André
A1  - Günzel, Stephan
ED  - Riemer, Nathanael
ED  - Möring, Sebastian
T1  - Videospiele als didaktische Herausforderung
T3  - DIGAREC Series
N2  - Mit zunehmender Schnelligkeit etablieren sich neue Medien, Kommunikationsmittel und Kunstformen innerhalb unserer Gesellschaften. Oft sind es Jugendliche, die sich als „digital natives“ unbefangen auf diese Entwicklungen einlassen können. Der Ruf nach einem kritischen Umgang mit Medien, einer systematischen Medienerziehung und Medienbildung wird seit geraumer Zeit formuliert. Allerdings existieren bisher wenige Bemühungen die angehenden Pädagoginnen und Pädagogen mit entsprechenden Methoden, Ideen und Materialien auszustatten.

Der vorliegende Band der DIGAREC Series enthält Beiträge der interdisziplinären Ringvorlesung „Videospiele als didaktische Herausforderung“, die im Sommersemester 2017 an der Philosophischen Fakultät der Universität Potsdam durchgeführt wurde. Die Beiträge machen Vorschläge zum Einsatz von Computer- und Videospielen im schulischen Unterricht und für Aktivitäten in außerschulischen Jugendeinrichtungen. Die Autorinnen und Autoren erörtern aus den jeweiligen Perspektiven ihrer Fachdisziplinen konkrete Methoden und Anwendungsmöglichkeiten anhand von ausgewählten Computerspielen. Schwerpunkt des Interesses bilden dabei Videospiele, die in erster Linie zur Unterhaltung eingesetzt werden, da der Einsatz von „Serious Games“/“Educational Games“ in jüngster Zeit schon breiter wahrgenommen wird.
T3  - DIGAREC Series - 08 
KW  - Computerspiele
KW  - Bildung
KW  - Didaktik
KW  - Medien
KW  - Unterricht
KW  - computer games
KW  - education
KW  - didactics
KW  - media
KW  - teaching
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-429329
SN  - 978-3-86956-467-8
SN  - 1867-6219
SN  - 1867-6227
IS  - 08
PB  - Universitätsverlag Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Skowronski, Marika
A1  - Busching, Robert
A1  - Krahé, Barbara
T1  - Predicting adolescents’ self-objectification from sexualized video game and Instagram use
BT  - A longitudinal study
T2  - Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe
N2  - A growing body of research has demonstrated negative effects of sexualization in the media on adolescents' body image, but longitudinal studies and research including interactive and social media are scarce. The current study explored the longitudinal associations of adolescents' use of sexualized video games (SVG) and sexualized Instagram images (SII) with body image concerns. Specifically, our study examined relations between adolescents' SVG and SII use and appearance comparisons, thin- and muscular-ideal internalization, valuing appearance over competence, and body surveillance. A sample of 660 German adolescents (327 female, 333 male;M-age = 15.09 years) participated in two waves with an interval of 6 months. A structural equation model showed that SVG and SII use at Time 1 predicted body surveillance indirectly via valuing appearance over competence at Time 2. Furthermore, SVG and SII use indirectly predicted both thin- and muscular-ideal internalization through appearance comparisons at Time 1. In turn, thin-ideal internalization at Time 1 predicted body surveillance indirectly via valuing appearance over competence at Time 2. The results indicate that sexualization in video games and on Instagram can play an important role in increasing body image concerns among adolescents. We discuss the findings with respect to objectification theory and the predictive value of including appearance comparisons in models explaining the relation between sexualized media and self-objectification.
T3  - Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe - 845 
KW  - social media
KW  - computer games
KW  - Sexualization
KW  - body image
KW  - self-objectification
Y1  - 2020
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-541992
SN  - 1866-8364
IS  - 9-10
ER  -