TY  - CHAP
A1  - Kiy, Alexander
A1  - Hafer, Jörg
A1  - Schumann, Marlen
A1  - Enke, Uta
ED  - Lucke, Ulrike
ED  - Schwill, Andreas
ED  - Zender, Raphael
T1  - Digitale Teilnehmerzertifikate und Open Badges verbinden
BT  - Der E-Teaching-Badge
T2  - DeLFI 2016 - Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik 11.-14. September 2016 Potsdam
N2  - Während Qualifikationen und Kompetenzen, die auf informellem Wege erworben werden, immer mehr Beachtung finden, stellt sowohl deren Darstellung als auch die Anerkennung ein meist unüberwindbares Hindernis für Ausstellende und Erwerbende dar. Vermehrt wird unterdessen von klassisch papiergebundenen auf digitale Teilnahmezertifikate umgestellt, um den Nachweis von Kompetenz- und Qualifikationserwerb zu vereinfachen. In diesem Zusammenhang kann die Verbindung von digitalen Teilnahmezertifikaten und Open Badges einen Mehrwert für die öffentliche Darstellung und Verifikation bieten.
KW  - Teilnehmerzertifikate
KW  - Peer-Review
KW  - Open Badges
KW  - Open Badge Infrastructure
KW  - OBI
Y1  - 2016
UR  - http://subs.emis.de/LNI/Proceedings/Proceedings262/article21.html
SN  - 978-3-88579-656-5
IS  - P-262
SP  - 285
EP  - 287
PB  - Gesellschaft für Informatik
CY  - Bonn
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Knoth, Alexander Henning
A1  - Kiy, Alexander
A1  - Müller, Ina
T1  - Das erste Semester von Studierenden der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften im Spiegel der Reflect-App
T2  - DeLFI 2016 - Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik 11.-14. September 2016 Potsdam
N2  - Mobile Applikationen eignen sich als strukturelle Unterstützungsangebote für Studierende während des Studieneinstiegs. Durch die App Reflect.UP werden Studienorganisation, Studieninhalte und -ziele von Studierenden reflektiert. Der bewusste Umgang mit dem studentischen Kompetenzerwerb als wissenschaftliche    eflexionskompetenz ist immanenter Bestandteil der akademischen Professionalisierung und steht in diesem Beitrag im Vordergrund. Gezeigt wird, wie aus Studienordnungen und Modulbeschreibungen systematisch Fragen zur studentischen Reflexion herausgearbeitet werden und dadurch ein Kompetenzraster entsteht. Die durch den praktischen Einsatz von Reflect.UP gewonnenen Daten werden ausgewertet und dahingehend diskutiert, welche Rückschlüsse sich hieraus auf die Problemlagen und Lernprozesse der Studierenden sowie für die  Studiengangsorganisation(en) ziehen lassen. Darüber hinaus werden die Stärken und Schwächen einer mobilen Applikation als sozial- und informationswissenschaftliches Amalgam zur strukturellen Unterstützung der Studieneingangsphase reflektiert.
KW  - Studieneinstieg
KW  - Studienorganisation
KW  - App
KW  - Reflexion
KW  - Professionalisierung
Y1  - 2016
UR  - http://subs.emis.de/LNI/Proceedings/Proceedings262/article13.html
SN  - 978-3-88579-656-5
IS  - P-262
SP  - 59
EP  - 70
PB  - Gesellschaft für Informatik e.V.
CY  - Bonn
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Mitteldorf, Dorothee
ED  - Lenz, Petra
T1  - Zu Hause
T2  - Ankommen : ... in 11 Kurzgeschichten
KW  - Migration
KW  - Religion
KW  - religiöses Leben
KW  - interkulturelle Missverständnisse
KW  - confusions and misunderstandings
KW  - migration
KW  - religion
Y1  - 2016
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:517-opus4-95696
SN  - 978-3-86956-368-8
SP  - 11
EP  - 19
PB  - Universität Potsdam
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Klein, Eckart
A1  - Schmahl, Stefanie
T1  - Die Internationalen und die Supranationalen Organisationen
T2  - Völkerrecht
Y1  - 2016
SN  - 978-3-11-044162-8
SN  - 978-3-11-043327-2
SN  - 978-3-11-044130-7
U6  - https://doi.org/10.1515/9783110441628-008
SP  - 247
EP  - 359
PB  - de Gruyter
CY  - Berlin
ET  - 7., überarb. u. aktualisierte Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Franzke, Jochen
T1  - After the Strategic Partnership
BT  - Germany in Search for a New Strategy towards Russia
T2  - The European Union and Russia
Y1  - 2016
SP  - 9
EP  - 25
PB  - WeltTrends
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Usik, Lillia
T1  - A Comparative Analysis of the Frozen Conflicts in the Post-Soviet Space
T2  - The European Union and Russia
Y1  - 2016
SP  - 193
EP  - 239
PB  - WeltTrends
CY  - Potsdam
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Balk, Jennifer
A1  - Inan, Aylin
A1  - Senneke, Marie
T1  - Yasmina Reza: Der Gott des Gemetzels
T2  - Politische Bildung im Theater
Y1  - 2016
SP  - 205
EP  - 228
PB  - Springer
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Juchler, Ingo
T1  - Politische Bildung im Dokumentartheater
T2  - Politikunterricht verstehen und gestalten
Y1  - 2016
SN  - 978-3-658-11858-7
SP  - 75
EP  - 90
PB  - Springer
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Juchler, Ingo
A1  - Lechner-Amante, Alexandra
T1  - Einleitung
T2  - Politische Bildung im Theater
Y1  - 2016
SN  - 978-3-658-09977-0
SP  - 1
EP  - 6
PB  - Springer
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Juchler, Ingo
T1  - Politische Bildung im Theater
T2  - Politische Bildung im Theater
Y1  - 2016
SN  - 978-3-658-09977-0
SP  - 7
EP  - 15
PB  - Springer
CY  - Wiesbaden
ER  -