TY  - JOUR
A1  - Matthes, Gerald
T1  - Gestaltung von Förderunterricht
Y1  - 2004
SN  - 3-8017-1655-4
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Matthes, Gerald
A1  - Salzberg-Ludwig, Karin
A1  - Manig, Yvette
T1  - Diagnostik des sonderpädagogischen Förderbedarfs : Wo stehen wir und wie soll es weitergehen?
Y1  - 2004
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Matthes, Gerald
A1  - Salzberg-Ludwig, Karin
A1  - Manig, Yvette
T1  - Diagnostik des sonderpädagogischen Förderbedarfs : wo stehen wir und wie soll es weitergehen?
Y1  - 2004
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Matthes, Gerald
T1  - Arbeit mit fasslichen Lernaufgaben bei Kindern mit Lernstörungen
Y1  - 2004
ER  -